《气温和降水》优教课件（第1课时）

第二章复杂多样的自然环境第二节气温和降水（第1课时）课程标准

1.运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。2.了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。学习目标1能读懂并能根据数据材料绘制气温曲线图，知道气温的日变化和年变化学习目标2理解我国冬季和夏季气温分布的规律，并简要分析原因；在图中记住0℃等温线大致通过的地方，理解温度带的划分学习目标3能读懂并能根据数据材料绘制降水量柱状图学习目标4理解我国降水季节分配变化的规律和我国年降水量的空间分布规律；记住800毫米和400毫米降水量线大致通过的地方；理解我国干湿地区的划分【建议本节课分为三个课时，第1课时达成学习目标1】春节期间南北两个城市的节日景观广州花市哈尔滨冰灯节为什么差异如此之大？1.气温的测定气温的概念气温：是指大气的冷暖程度，一般用℃表示。

确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。

通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。百叶箱2.平均气温日平均气温

——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。年平均气温

——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。日平均气温的计算1.气温的日变化

一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时），最低气温出现在日出前后。气温的时间变化最高气温：出现时间:最低气温：出现时间:31.2℃24.2℃14:0003:00气温日较差是:31.2-24.2=7℃2.气温年变化一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。3.气温年较差

一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫该地的气温年较差。哈尔滨与广州相比，气温年较差较大的是：哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃读图，思考和计算：

1．北京一天中，什么时间气温最高？什么时间气温最低？气温最高值与最低值相差多少？

2．平均气温指某一段时间内，各次观测的气温值的平均值。请你将2:00、8:00、14:00、20:00的气温数据相加，除以4，算出北京该日平均气温值。23.6–6=17.6℃(8.7+13.2+23.6+17.4)/4=15.72℃绘制气温年变化曲线图

1．绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意，横坐标轴要长短适当）。

2．绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。

3．将表中各月的气温数据用点在坐标图上相应位置标注出来。

4．用平滑曲线将各点连接起来。

5．在适当的位置写上图名，完成气温年变化曲线图。0-10102030气温（℃）1月4月7月10月（月份）读图，说说北京八达岭四季的景观差异，并分析引起景观差异的原因。北京四季的景观差异主要体现在植被的色彩变化上。

导致植被色彩变化的原因是气候的季节变化，气候的季节变化是因气温的季节变化引起的。达成学习目标11．[目标1]对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（）A．2时B．8时C．14时D．20时C

2．[目标1]读下图，判断下列说法正确的是（）

A．该图是气温年变化图B．该图是气温日变化图