教科版五年级上册科学第三单元测试题

第第页教科版五年级上册科学第三单元测试题五班级科学上册第三单元测试题

一、填空

1、地球的内部可以分成〔〕、〔〕、〔〕三部分，绝大部分地震发生在〔〕内。火山活动与〔〕和〔〕运动有关。

2、由于受〔〕、〔〕、〔〕或〔〕的作用，岩石破裂，这种现象叫风化。

3、土壤是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和〔〕等物质的混合物。

4、土壤的成分中，〔〕和〔〕是植物生长必需的营养元素。〔〕是动植物腐烂时产生的黑色物质。

二、判断

1、地震和火山是地球内部运动引起的。〔〕

2、地球内部运动使地表形态发生改变，这些改变表现出来都是很猛烈的。〔〕

3、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。〔〕

4、地球表面的地形在不断地改变。〔〕

5、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。〔〕

6、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。〔〕

7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流淌时开始的。〔〕

8、动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间〔〕

9、微风的能量很小，对土地没有侵蚀作用。〔〕

10、为了爱护我们家园，应想方法尽可能地减削侵蚀。〔〕

三、选择

1、从地形图上可以知道，我国〔〕多高山，〔〕多平原。

A、东部

B、西部

2、由于流水对土地有〔〕作用，地表便形成了很多溪流和沟壑。

A、风化

B、沉积

C、侵蚀

3、很多科学家认为，大陆板块之间的〔〕会形成断裂谷。

A、碰撞

B、相互拉张

4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成〔〕

A、土壤

B、腐殖质

5、在做沉积试验时，我发觉〔〕

A、重的颗粒先沉积

B、轻的颗粒先沉积

6、〔〕，就会使土地被侵蚀越厉害。

A、坡度大，有植物掩盖，降雨量小

B、坡度小，无植物掩盖，降雨量大

C、坡度大，无植物掩盖，降雨量大

四、试验探究

1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简约地写出试验过程和试验结果。

2、你是怎样通过试验知道土壤中有空气的？请简约地写出试验方法和试验现象。

五、回答下列问题

1、请你用简约的图示表示岩石风化过程。

2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的试验方案，留意写明相同条件和不同条件。

五班级科学上册第三单元测试卷

一、我会填：每空1分，共20分

1、地球内部可以分为地壳、〔〕和〔〕，〔〕和〔〕往往会瞬间转变地球表面的地形。

2、由于受〔〕、〔〕、气温或〔〕的作用，岩石破裂，这种现象叫风化。

3、依据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是〔〕〔小石子〕，其次是〔〕，接着是比沙还小的〔〕，最小的土壤微粒是〔〕。这些统称为岩石的微粒。

4、土壤中的〔〕是动植物腐烂时产生的黑色物质：而盐分是溶解在水中的矿物质，在〔〕生长中必不可少。

5、土地坡度的大小、〔〕、

〔〕都会影响土壤被侵蚀的程度。

6、由于河流速度、冲击力的不同，在不同的河段会有不同大小的岩石颗粒，如在中游往往〔〕许多；而细沙和黏土那么涌现在〔〕，并长期因此会涌现〔〕这种地形。

7、依据板块构造学说，板块之间的〔〕造成了山，如喜马拉雅山；而大洋和裂谷的形成那么是板块之间的〔〕引起。

二、我会选：每题3分，共24分

1、从地形图上可以知道，我国地势特点为：〔〕

A、东高西低

B、西高东低

C、中间高，东西面低

2、地表便形成了很多溪流和沟壑是由于流水对土地有〔〕作用，

A、沉积

B、风化

C、侵蚀

3、沉积试验中，我发觉〔〕

A、细沙和黏土先沉积

B、轻的颗粒先沉积

C、重的颗粒先沉积

4、会使土地被侵蚀越厉害的条件。〔〕

A、坡度大，有植物掩盖，降雨量小

B、坡度小，无植物掩盖，降雨量大

C、坡度大，无植物掩盖，降雨量大

5、我们已经知道地球的内部可以分成三部分，其中不属于的结构名称为〔〕

A、地壳

B、地幔

C、地心

6、以下做法不能减削土地的侵蚀是〔〕

A、建造更多的高楼大厦

B、退耕还林

C、退耕还草

7、以下不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是〔〕

A、疏松土壤

B、查找腐殖质

C、猎取地下水

8、以下关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为〔〕

A、陡坡处简单形成土壤沉积

B、缓坡处水流速度较大

C、水流速度大的地方简单把土壤侵蚀

三、我能判断：每题2分，共16分

1、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。〔〕

2、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。〔〕

3、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流淌时开始的。〔〕

4、地球表面的改变有时是快速激烈的，有时是缓慢的。〔〕

5、河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。〔〕

6、河流上游一般是鹅卵石。〔〕

7、冰川、风、海浪的侵蚀，形成各式各样的地形。〔〕

8、为了爱护我们的地球，我们应想方法减削对土地的侵蚀。〔〕

四、连连看：12分

1、地形特点及例举：

高原地貌宽广平坦，海拔较低四川

山地四周地势高，中间低平内蒙古

平原地势较高，陡峭起伏长江三角洲盆地面积广阔，海拔高，吉林长白山2、土壤和生物关系：

蚂蚁分解动植物残留

体

细菌使空气和水简单

进入土壤

植物的根茎叶在土壤中群居

蚯蚓腐殖质的主要来

源

五、我会设计

1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简约地写出试验过程和试验结果。8分

2、你是怎样通过试验知道土壤中有空气的？请简约地写出试验方法和试验现象。8分

21、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地，侵蚀使某些地方的土壤流失，转变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了爱护自己的家园，人们想方法尽可能地减削侵蚀。

22、地球的各种能量包括人类自身都会转变地表的地形地貌。

二、名词说明：

1、风化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破裂，这种现象叫风化。

2、腐殖质：土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的，叫做腐殖质。

3、侵蚀：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流淌时，携走了这些微粒，一部分土壤便带走了，这就是侵蚀。

4、冰川：地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。

三、问答题：

1、地震是怎样形成的？有什么危害？

地震是由地球内部运动形成的，它能引起地裂、水灾、火灾等。

2、引起岩石改变的缘由主要有哪些？

主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。

3、土壤是由哪些成分构成的？

土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。

4、说说黄河水变黄的缘由，我国为什么要治理黄河？

黄河在流经黄土高原时，由于黄土高原大部分地区掩盖着黄土，没有树，没有草，下大雨时，雨水秀简单把黄土冲下山坡，流入黄河，黄河里的泥沙多起来，水就变黄了。

由于黄河流到下游，流速变慢，水中泥沙沉积到河底，使河床越来越高。在雨季水大时，特别简单泛滥成灾，给人民的生命财产造成了很大的损失。

5、说说河流各段的岩石会有什么不同？

河流上游往往布满了大石头，中游堆集了许多的鹅卵石，下游河床堆满细沙。

6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什么？

在大江大河的下游和入海口往往简单形成平坦宽阔的冲积平原。由于大江大河的下游，水流流速减慢，起到了沉积作用。

7、哪些能量会转变地球表面的地形地貌？

一是地球内部能量，如火山和地震等会转变地表的地形地貌；二是来自地球的外部能量，如流水、风、冰川、波浪和重力也会转变地形地貌。

8、人类的哪些行为造成了地表的破坏？怎样才能更好地爱护地表不受破坏？

人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等，都加剧了土地被侵蚀的程度。应当适度开采矿产，妥当爱护植被。

9、侵蚀有什么危害？

侵蚀会让土地支离破裂，形成的山洪冲垮房屋，冲垮道路，引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损失。

10、生物会对岩石造成什么影响？

五班级科学上册第三单元测试题

一、填空

1、地球的内部可以分成〔〕、〔〕、〔〕三部分，绝大部分地震发生在〔〕内。火山活动与〔〕和〔〕运动有关。

2、由于受〔〕、〔〕、〔〕或〔〕的作用，岩石破裂，这种现象叫风化。

3、土壤是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和〔〕等物质的混合物。

4、土壤的成分中，〔〕和〔〕是植物生长必需的营养元素。〔〕是动植物腐烂时产生的黑色物质。

二、判断

1、地震和火山是地球内部运动引起的。〔〕

2、地球内部运动使地表形态发生改变，这些改变表现出来都是很猛烈的。〔〕

3、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。〔〕

4、地球表面的地形在不断地改变。〔〕

5、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。〔〕

6、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。〔〕

7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流淌时开始的。〔〕

8、动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间〔〕

9、微风的能量很小，对土地没有侵蚀作用。〔〕

10、为了爱护我们家园，应想方法尽可能地减削侵蚀。〔〕

三、选择

1、从地形图上可以知道，我国〔〕多高山，〔〕多平原。

A、东部

B、西部

2、由于流水对土地有〔〕作用，地表便形成了很多溪流和沟壑。

A、风化

B、沉积

C、侵蚀

3、很多科学家认为，大陆板块之间的〔〕会形成断裂谷。

A、碰撞

B、相互拉张

4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成〔〕

A、土壤

B、腐殖质

5、在做沉积试验时，我发觉〔〕

A、重的颗粒先沉积

B、轻的颗粒先沉积

6、〔〕，就会使土地被侵蚀越厉害。

A、坡度大，有植物掩盖，降雨量小

B、坡度小，无植物掩盖，降雨量大

C、坡度大，无植物掩盖，降雨量大

四、试验探究

1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简约地写出试验过程和试验结果。

2、你是怎样通过试验知道土壤中有空气的？请简约地写出试验方法和试验现象。

五、回答下列问题

1、请你用简约的图示表示岩石风化过程。

2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的试验方案，留意写明相同条件和不同条件。

五班级科学上册第三单元测试卷

一、我会填：每空1分，共20分

1、地球内部可以分为地壳、〔〕和〔〕，〔〕和〔〕往往会瞬间转变地球表面的地形。

2、由于受〔〕、〔〕、气温或〔〕的作用，岩石破裂，这种现象叫风化。

3、依据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是〔〕〔小石子〕，其次是〔〕，接着是比沙还小的〔〕，最小的土壤微粒是〔〕。这些统称为岩石的微粒。

4、土壤中的〔〕是动植物腐烂时产生的黑色物质：而盐分是溶解在水中的矿物质，在〔〕生长中必不可少。

5、土地坡度的大小、〔〕、

〔〕都会影响土壤被侵蚀的程度。

6、由于河流速度、冲击力的不同，在不同的河段会有不同大小的岩石颗粒，如在中游往往〔〕许多；而细沙和黏土那么涌现在〔〕，并长期因此会涌现〔〕这种地形。

7、依据板块构造学说，板块之间的〔〕造成了山，如喜马拉雅山；而大洋和裂谷的形成那么是板块之间的〔〕引起。

二、我会选：每题3分，共24分

1、从地形图上可以知道，我国地势特点为：〔〕

A、东高西低

B、西高东低

C、中间高，东西面低

2、地表便形成了很多溪流和沟壑是由于流水对土地有〔〕作用，

A、沉积

B、风化

C、侵蚀

3、沉积试验中，我发觉〔〕

A、细沙和黏土先沉积

B、轻的颗粒先沉积

C、重的颗粒先沉积

4、会使土地被侵蚀越厉害的条件。〔〕

A、坡度大，有植物掩盖，降雨量小

B、坡度小，无植物掩盖，降雨量大

C、坡度大，无植物掩盖，降雨量大

5、我们已经知道地球的内部可以分成三部分，其中不属于的结构名称为〔〕

A、地壳

B、地幔

C、地心

6、以下做法不能减削土地的侵蚀是〔〕

A、建造更多的高楼大厦

B、退耕还林

C、退耕还草

7、以下不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是〔〕

A、疏松土壤

B、查找腐殖质

C、猎取地下水

8、以下关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为〔〕

A、陡坡处简单形成土壤沉积

B、缓坡处水流速度较大

C、水流速度大的地方简单把土壤侵蚀

三、我能判断：每题2分，共16分

1、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。〔〕

2、从地形图上我们知道