初高中英语衔接复习六大从句课件

名词性从句

名词性从句

nounclause

主语从句subjectclause

宾语从句objectclause

表语从句predicativeclause

同位语从句appositiveclause

定语从句

TheAttributiveclause

状语从句Adverbialclause

从句

Clause名词性从句在功能上相当于名词,在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等。主语

{Hisjob

isimportant.Whathedoes

isimportant.表语Thisishisjob.Thisis

whathedoes.

{宾语Idon’tlike

hisjob.Idon’tlike

whathedoes.同位语Idon’tknowabouttheman,Mr.White.Idon’tknowaboutthefact

thatthemanisateacher.1.WhatsurprisedmewasthatBillGateswouldgiveusalecturewhichwasaboutthedevelopmentofinformationandtechnology.2.Hebroughtusthenewsthatshewonthegame.3.Oursuccessdependsonhowwellwecancooperatewithoneanother.主从：位于主句谓语动词前（it作形主除外）宾从：位于动词后或介词后表从：位于系动词之后同从：前有抽象名词，该名词与从句无逻辑联系

定从：前有名词或代词，该词与从句有逻辑联系Markthenounclausesandanalysewhatthefunctionofeachnounclauseinthesentencesis?画出名词性从句并分析是什么从句。从句判断1.找谓语动词2.判断句式（简单句，并列句，复合句）3.区分主句和从句（跟在关联词后的是从句）4.判断从句类型1.Whathehasdoneismeaningful.2.Iinsistthatshe(should)doherworkalone.3.Myquestioniswhowillwinthegame.

4.Thefactthatshewaslatesurprisedus.主语从句宾语从句表语从句同位语从句二、名词性从句连接词：名词性从句

词义

在词中所充当的成分是否可以省略从属连词that无意义不充当充分第一个宾从可以省略if/whether

是否不充当充分不可连接代词what(ever)(无论)什么

主、宾、表不可which(ever)（无论）哪个

主、宾、定不可who(ever)（无论）谁

主、宾、表不可whom(ever)（无论）谁宾语不可whose

谁的定语不可连接副词when(ever)

（无论）什么时候状语不可where(ever)

（无论）在哪里why

为什么how(ever)

（无论）怎样三、定语从句连接词与名词性从句连接词的区别：连接词在定语从句中在名词性从句中that作主、宾、表；指人和物；意思是先行词的意思，作宾语时可以省略，不能引导非限制性定从不充当成分，无含义，引导宾语从句时可以省略which作主、宾、表；指物和事；意思是先行词的意思，作宾语时可以省略充当定语，常与名词连用，意为“哪一个/些”,不能省略。what不引导定语从句作主、宾、表，指什么，不能省略how不引导定语从句作状语，意为如何，怎样或后加形容词使使用PARTONE主语从句1.由that引导的主语从句为避免头重脚轻，常使用it做形式主语，从句后置。It+be+adj.+that从句Itisnecessary/likely/important/certainthatIt+be+N.phrase+that从句Itisapity/ashame/nowonder

that…It+be+done+that从句Itisreported/believed

/said/thoughtthat…It+Vi.+that从句Itseems/turnsout/happensthat…其他结构Itmakesnodifferencethat…Itisofgreatimportancethat…1.重要的是，我们从来没有丧失过继续努力的热情。（it做形式主语）Itisimportantthatweneverlosetheenthusiasmtokeepontrying.丧失

：继续努力：热情

：losekeepontryingenthusiasm2.他是否能参加这次活动还不确定。（it做形式主语）Itisuncertainwhetherhecantakepartintheactivityornot.不确定

：是否：参加

：uncertainwhether---ornottakepartin2.由whether/if引导的主语从句whether/if区别：1.whether引导既可位于句首，也可位于句尾。if引导只能位于句尾。2.whether与or/ornot连用，可紧接其后，也可分开。

if若要与ornot连用只能分开。3.由连接代词或连接副词引导的主语从句引导词在从句中作状语作主、宾、表语作定语Whenwearrivedoesn’tmatter.WhereIspendmysummerisnoneofyourbusiness.Whyheknewitwasunknown.Howitwasdonewasamystery.Whatweneedismoney.Whoeverdisobeystherulewillbepunished.Whoheisisnotimportant.Whateveryoucandohelps.Whosefacewillflushistheliar.Whichbusweshouldtakeisstillaquestion.PARTTWO宾语从句不同引导词引导的宾语从句由从属连词that

引导的宾语从句由连接代词Who,whom,whose,which,what

和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句由从属连词whether,if

引导的宾语从句（一）引导词123e.g.Hesaid(that)______________________.Theteachertoldus(that)_______________________________.

hemissedusverymuch

theearthmoves由从属连词that引导的宾语从句注：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略aroundthesunNo.2由从属连词whether,if引导的宾语从句1.Askhim_________________________.2.Iwonder____________________________.whetheritisgoingtorainornotif/whether

有“是否”之意，在从句中不充当成分（只起连接作用），从句要用陈述语气，只能用whether不能用if的情况1.在介词后面：I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.Weareworriedabout

whetheritwillraintomorrow.2.在动词不定式前(whethertodosth.)

：Theyaskedmewhethertogoskating.3.当与ornot连用，或提出两种选择时:Idon’tknowwhetherhe’sfreeornot.MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.Tellmewhetheryou’dliketogoshoppingortidytheroom.4.宾语从句提前时：Whetherthisistrueornot,Ican’tsay.宾语从句三要素1.引导词that可省略，无具体实意，连接作用（陈述句

）if／whether（一般疑问句

）特殊疑问词who;whom;whose;which;whatwhen;where;why;how（特殊疑问句)2.时态主现从任意主过从任过从句一般过去时过去将来时过去进行时过去完成时3语序宾语从句的语序都为陈述语序客真理自然现象公式定理名言警句时态不变观Summary:从真理用一般宾语从句中时态的变化Ihear(that)Jim

(be)

aworkertwoyearsago.Jim

(be)anEnglishteacher.

Jim(cook)dinnertomorrow.Jim(sing)apopularsongnow.Jim(be)totheGreatWalltwice.Jim(play)basketballwhenhisfathercameback.Jim

(learn)1000Chinesewordsbytheendoflastmonth.

填一填wasiswillcookissinginghasbeenwasplayinghadlearned1.当主句是一般现在时，宾语从句的时态根据句子的需要使用任何一种时态。（主现从任意）2.当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态。（主过从任过）1)Heissick.2)Heisreadingabook.3)Hehasfinishedhiswork.

1)he________sick.2)he___________

abook.3)he____________Hesaid辨一辨

waswasreading

hiswork.hadfinished3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时，就不用受到主句时态的限制，仍是用一般现在时态。（从真理用一般）Hetoldme(that)SummerisafterSpring.Iwastold(that)thesunismuchbiggerthanthemoon.

Myparentstoldme(that)nonewsisgoodnews.比一比口诀：主过从任过，主现从任意，主过从现表真理二、语序宾语从句的语序用陈述语序：连接词+主语+谓语+其他成分

1.Whenwillhegotothelibrary?

Hisbrotheraskswhenhewillgotothelibrary.Hisbrotheraskswhenwillhegotothelibrary.

2.Whatdidhewanttobuy?

Idon’tknowwhatdidhewanttobuy.Idon’tknowwhathewantedtobuy.主句+连接词+从句（主+谓+其他成分）1.我想知道你是否能告诉我有关活动的更多的信息。（if引导宾语从句）Iamwonderingifyoucouldtellmemoreaboutthisactivity.想知道：告诉我：更多：amwonderingtellmemoreabout2.如果你能在最方便时候回复我将感激不尽。（if引导宾语从句）Iwouldappreciateitifyoucouldreplytomeatyourearliestconvenience.在最方便时候：回复：感激不尽：atyourearliestconveniencereplyappreciatePARTTHREE表语从句不同引导词引导的表语从句由从属连词that

引导的表语从句由连接代词Who,whom,whose,which,what

和连接副词where,how,why,when引导的表语从句由从属连词whether，asif\though引导的表语从句（一）引导词123由从属连词whether,asif引导的表语从句1.Thequestionis_______________________2.Iwonder_________________________.

whetheritisworthdoing.

whetheritisrightorwrong

itwasgoingtorainwhether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。

asif表似乎，猜测

Itlookedasif____________________e.g.WhatIwanttosayisthatI’msorry.

表语从句IthinkitnecessarythatyoushouldreadEnglishaloud.

宾语从句由从属连词that引导的表语从句注：that在从句中不能省略注意：一般情况下，“that”不能省。

Itis/wasbecause….Itis/waswhy….在表语从句中，表“是否”时，只能用“whether”不能用“If”。3.Thereason(why…/for…)is/wasthat….4Thereasonisbecause/why…that….1.Thatis_________________________.2.Thatwas____________________.3.Theproblemis_____________________.4.Histroubleis______________________.

whatheisworriedabout

whytheymadeabet

howtheycangetfood

wherehecanfindhisbook由连接代词who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾从代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义（保留疑问含义），不可省略。系动词之后的成分为表语，表语是个句子时，称之为表语从句。1.that引导的表语从句：从属连词只起连接作用，其中that无词义，一般不能省略。例：Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。2.whether引导的表语从句：whether意为“是否”。if不能引导表语从句。Theproblemiswhethertheairpollutioncanbecontrolled.问题是空气污染能否被控制住。3.连接代词和连接副词引导的表语从句例：Thisiswhatmyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.这是我父亲教我的——总是面对困难，且抱最大的希望。Thebestmomentforthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal.在这个足球明星看来，最美好的时刻是他射进制胜球的时候。4.其他连接词引导的表语从句a.asif/asthough引导的表语从句asif/asthough意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词(be，seem,appear,look,taste,sound,feel,smell等)之后。若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；（过去haddone,现在did/were,将来would/could/mightdo）若所述的是事实或是极可能发生的情况，从句用陈述语气。例：Shelovestheboyasifshewerehismother．她爱这男孩，就好像她是他的妈妈一样。Itsoundsasifitisraining.听起来像是在下雨。b.because/why引导的表语从句(1)This/That/Itiswhy＋表语从句(表结果)“这/那就是……的原因”

(2)This/That/Itisbecause＋表语从句(表原因)“这/那是因为……”[网](3)Thereasonwhy...isthat＋表语从句“……的原因是……”例：Fromspace,theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy

onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.从太空中看，地球是蓝色的。这是因为地球表面约百分之七十一都被水覆盖着。Hedidn’tworkhard.That’swhyhewasfired.他没有努力工作。那就是他被解雇的原因。1.Hefailedtheexam.That’sbecausehedidn’tstudyhardenough.2.Tomisill.Thatwaswhyhewasabsentfromschoolthismorning.3.Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminute.PARTFOUR同位语从句Youcannotchangethefactthatyouhavegainedweightrecently.你最近变胖了，这个事实你无法改变！同位语从句先行词能不能拆？紧紧挨在一起Thefactcannotbechangedthatyouhavegainedweightrecently.你最近变胖了，这个事实你无法改变！同位语从句先行词被拆分隔式同位语从句：先行词和同位语从句分开Thefactcannotbechangedthatyouhavegainedweight(duetohavingsnackslikenuts,chips,chocolateandthingslikethat)recently.(由于不停地吃坚果，薯片，巧克力等零食)你最近变胖了，这个事实你无法改变！同位语从句先行词被拆分隔式同位语从句的作用：避免因从句太长，导致主句失去平衡。1.同位语从句在句中作某一抽象名词(advice,conclusion,doubt,fact,hope,idea,news,promise,question,suggestion,thought,truth,wish,word等)的同位语，一般位于该名词之后，说明该抽象名词的具体内容。2.同位语从句通常由that引导,if不能引导同位语从句。引导同位语从句的连接词一般都不能省略。

在主从复合句中作同位语的从句，叫同位语从句。它一般跟在某个抽象n.的后面，用来说明名词的具体内容。这类名词有：fact,idea,news,promise,information,message,belief,doubt,hope,opinion,possibility,thought,wish,truth,question,problem,reply,answer,report,suggestion,advice,order,warning等。

同位语从句e.g.WewereveryexcitedatthenewsthatourChineseathleteswonmanygoldmedals.Theproblemthattheycan’tgethereearlyishardtosolve.TheAttributiveClause定语从句Unit4定语从句：复合句中，修饰名词或代词的从句.被定语从句所修饰的名词或代词叫做“

先行词

”.引导定语从句的词叫“

关系词”结构：关系词+从句

学会找出先行词关系词定语从句Theman(wholivesnexttous)sellsvegetables.先行词定语从句所修饰的名词或代词定语从句修饰名词或代词一般紧跟在先行词后关系词引导定语从句代替先行词在定语从句中担当一个成分关系代词指代所作成分是否可省略that人；物主语；宾语作宾语可省which物主语；宾语作宾语可省who人主语；宾语作宾语可省whom人宾语可省whose人、物定语不可省关系副词指代所作成分是否可省略when时间状语否where地点状语否why原因状语否只能用that引导定语从句的几种情况1)先行词既有人又有物时。2)先行词是不定代词

all,few,little,much,something,nothing,anything

等.3)先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。4）先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。5）先行词被all,any,every,each,few,little,no,some等修饰。6)主句已有疑问词who,which,what

时.只能用that引导定语从句的几种情况1)先行词既有人又有物时。Hetookphotosofpeopleandthings

hewasinterestedin.2)先行词是不定代词

all,few,little,much,something,nothing,anything

等.All______canbedonehasbeendone.只能用that引导定语从句的几种情况3)先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。Thisistheverybook

belongstohim.4）先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。ThisisthebestTV_______ismadeinChina.5）先行词被all,any,every,each,few,little,no,some等修饰。I’vereadallthebooks________youlentme.只能用that引导定语从句的几种情况6)主句已有疑问词who,which,what时.Who_______youhaveeverseencandoitbetter?在介词后面，指事物用which，指人用whomHerbag,in__which______sheputallhermoney,hasbeenstolen.XiaoWang,with__whom______Iwenttotheconcert,enjoyitverymuch.引导非限制性定语从句时，要用whichHeboughtarailwayticketforthewoman,whichhelpedheralot.限制性定语从句非限制性定语从句表意功能形式修饰先行词修饰先行词或整个句子无逗号与主句分开有逗号与主句分开使用时可以用that引导与主句语意关系紧凑，定语从句不能删除与主句语意关系松散,定语从句可以删除使用时不能用that引导同位语从句vs定语从句06判断：同位语从句/定语从句1）Iwasshockedatthefactthathishairwasperfectlywhite!2）Iwasshockedatthefactthathetoldme.1)Iwasshockedatthefactthathishairwasperfectlywhite!同位语从句先行词他头发全白这件事情，惊呆我了。thefactthathishairwasperfectlywhite!=意思相同，地位相等，因此是同位语1)Iwasshockedatthefactthathetoldme.定语从句先行词他告诉我的这件事，惊呆我了。thefactThathetoldme表示所属关系（…的），因此是定语从句他告诉我的那个消息同位语从句VS

定语从句同位语从句定语从句Summary解释（啥是啥）N.性定义（怎样的啥）Adj.性AdverbialClause状语从句01知识导图状语从句时间状语从句让步状语从句原因状语从句条件状语从句结果状语从句目的状语从句地点状语从句方式状语从句比较状语从句when、while和as引导的时间状语从句意为“一……就……”的连词引导的时间状语从句before、since引导的时间状语从句until/till引导的时间状语从句al