绿色中国风画蛇添足模板宣传

画蛇添足以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒汇报人：XXX汇报时间：2023成语故事文化传承成语故事壹学习目标贰学词学习叁课文分析肆读悟探究伍课外拓展目录文化传承成语故事学习目标以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第一部分文化传承学习目标学生能够通过查字典、同伴互助等方式，掌握本课的重点生字和词语的读法、写法和用法。通过学习，学生能够正确地朗读本篇古文，大致了解本课的主要内容和掌握本篇寓言的中心思想成语故事学词学习以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第二部分文化传承学词学习楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。císhèzhīwéiwéiwèi楚/有/祠者，赐/其舍人/卮酒。舍人/相谓/曰：“数人/饮之不足，一人/饮之有余，请/画地为蛇，先成者/饮酒。”一人/蛇先成，引酒/且/饮之，乃/左手/持卮，右手/画/蛇曰：“吾能/为之足。”未成，一人之蛇/成，夺其卮/曰：“蛇/固/无足，子/安能/为之足？”遂/饮其酒。为蛇/足/者，终/亡/其酒。学词学习学词学习楚有祠者，赐其舍人

卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”祭祀赏给手下一壶酒商量（相互；说）要求画一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。拿取将要就本来怎么能于是失掉学词学习学词学习楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。１、脚（名词）画蛇添足；蛇固无足足２、画脚（动词）吾能为之足；子安能为之足３、足够数人饮之不足成语故事课文分析以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第三部分文化传承课文分析1、楚有祠者，赐其舍人卮酒。有个楚国人，祭祀后给了手下一杯酒。2、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。手下商量说：“这酒几个人喝不够，一个人喝倒是有余。”3、请画地为蛇，先成者饮酒让我们在地上画条蛇，谁先画完谁喝4、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”一个人先画完，端起酒来准备喝，他左手拿酒杯，右手画着蛇，说：“我还可以给它画上脚呢。”课文分析5、未成，一人之蛇成，夺其卮曰蛇脚没有画完，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒杯说6、蛇固无足，子安能为之足？遂饮其酒蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？说着就把他的酒给喝了7、为蛇足者，终亡其酒那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒成语故事读悟探究以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第四部分文化传承读悟探究道理：事情已经到了完美无缺的地步，再做多余的事是多此一举，不仅无益而且有害，是自己害自己。寓意：讽刺了那些

的人。读悟探究做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是，这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败壹贰叁成语故事课外拓展以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第五部分文化传承课外拓展找一找“画蛇添足”的近义词、反义词：【近义词】多此一举；徒劳无功；弄巧成拙【反义词】恰到好处；画龙点睛；恰如其分课外拓展请展开合理的想象，故事中那个“画蛇添足”的人——他后来会有怎样的表现呢？——刻画出人物的