人教版七年级下册Unit 3 How do you get to school- 单元预习资料

七年级下册英语人教（PEP）版第3单元预习资料Unit3PartA

一、课文翻译教材第14页2e课文翻译2eRole-playtheconversation.Lisa:

Hey,Jane.Isthisyournewbike?嘿，简。这是你的新自行车吗？Jane:

Yes.Irideittoschooleveryday.Howdoyougettoschool?是的。我每天都骑着它去上学。你怎么去学校？Lisa:

Iusuallytakethebus.

我经常坐公交车。Jane:

Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？Lisa:

I'mnotsure...about10kilometers?Thebusridetakesabout20minutes.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?我不太确定······大约10公里?坐公交车大概需要花20分钟。你需要多久到学校？Jane:

About15minutesbybike.It'sgoodexercise.骑自行车大概需要15分钟。这是很好的锻炼方式。Lisa:

Yeah.Well,haveagooddayatschool.是的。好了，今天在学校过得开心。Jane:

You,too.你也是。

教材第15页GrammarFocus课文翻译GrammarFocusHowdoyougettoschool?你是怎么到学校的？Iridemybike.我骑自行车。Howdoesshegettoschool?她是怎么到学校的？Sheusuallytakesthebus.她通常乘公共汽车。Howlongdoesittaketogettoschool?到学校花费多长时间？Ittakesabout15minutes.

大约花费15分钟。Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？It'sonlyabouttwokilometers.大约只有两公里。DoesJanewalktoschool?简步行去上学吗？No,shedoesn't.不，她不是。Shegoesbybike.

她骑自行车去。Dotheytakethebustoschool?他们乘公共汽车去上学吗？No,theydon't.Theywalk.不，他们不是。他们步行。

二、必背单词trainn.火车→bytrain乘坐火车busn.公共汽车→buses（复数）subwayn.地铁→bysubway乘地铁ridev.骑n.旅程→rideabike骑自行车biken.自行车→ona/the/one'sbike骑自行车sixtynum.六十→sixtiethnum.第六十seventynum.七十→seventiethnum.第七十eightynum.八十→eightiethnum.第八十ninetynum.九十→ninetiethnum.第九十hundrednum.一百→ninehundred九百minuten.分钟→minutes(复数）faradv.&adj.远；远的→befarfrom离······远kilometern.千米；公里newadj.新的；刚出现的→old（反义词）旧的everyadj.每一；每个byprep.(表示方式）乘（交通工具）→bybus乘公共汽车drivev.开车→

driveone'scar开某人的车carn.小汽车；轿车→bycar(ina/thecar)乘小汽车livev.居住；生活→livein/on...居住/生活在······

三、必会考点1.getto

到达用法：“getto+地点名词”意为“到达某地；抵达某地”，当后面接home，there，here等副词时，要省略介词to。例句：HowdoesJimgettoschool?吉姆怎样到学校?拓展：“到达某地”的其他表达方法:reach(及物动词)+地点arrivein+大地点arriveat+小地点

2.takethesubway乘地铁用法：take+限定词+表示交通工具的名词。例句：Let'stakethesubwaytoschooltoday.今天咱们乘地铁去学校吧。拓展：其他出行方式的表达：①

ride/drive+a/the/形容词性物主代词+交通工具。

rideabike骑自行车

driveacar开车②by+交通工具。

bybus/train/subway乘公共汽车/火车/地铁③on/in+限定词+交通工具。

onthebus/train乘坐公共汽车/火车

3.rideabike骑自行车用法：ride在此处作动词。短语“ride(a/thebike)to+地点名词”意为“骑自行车去某地”，相当于“goto+地点名词+bybike”。例句：Theboywastooyoungtorideabike.

这个男孩太小了以至于不能骑自行车。

4.hundrednum.一百用法：hundred是数词，当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”，此时hundred后不加-s。例句：Thereareninehundredstudentsinourschool.我们学校有900名学生。

5.everyday每天用法：everyday可用作状语，常用于一般现在时。其中every为限定词，意为“每一个；每个”。例句：Jennygoestotheswimmingclubeveryday.珍妮每天都去游泳俱乐部。拓展：everyday是形容词，指“日常的”，可用作定语。例句：Wemaymeetallkindsofproblemsinoureverydaylife.

在我们的日常生活中，我们可能会遇到各种各样的问题。

6.bybike骑自行车例句：Iusuallygotoworkbybike.我通常骑自行车上班。注意：在“by+交通工具”结构中，表示交通工具的名词前不加任何限定词。

7.howfar多远用法：howfar用来询问距离或路程，句中it表示距离，其答语常是“It’s...meter(s)/mile(s)/kilometer(s)(away).”，意为“有······米/英里/千米(远)”。例句：—Howfarisitfromtheschooltothepark?从学校到公园有多远?—It'sabout3miles.

大约3英里。

8.I'mnotsure

我不确定用法：该句式表达自己对某事没有足够的把握，后面还可以接宾语从句。例句：I'mnotsureifwe'velostanything...

我不确定我们是否失去了什么······

9.ittakes(sb.)sometimetodosth.花费(某人)多长时间做某事用法：这里的“it"是形式主语，“todo"才是真正的主语。例句：Ittakesmetwentyminutestowalktothezoo.步行到动物园花费我20分钟。Unit3PartB一、课文翻译教材第17页2b课文翻译2bReadthenewsstoryfromsomeyearsagoandchoosethebesttitleforit.

A.HowtoGettoschool怎么去上学B.CrossingtheRivertoschool过河去上学C.GoingtoSchoolIsFun上学很有趣

Howdoyougettoschool?Doyouwalkorrideabike?Doyougobybusorbytrain?Formanystudents,itiseasytogettoschool.ButforthestudentsinonesmallvillageinChina,itisdifficult.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.Sothesestudentsgoonaropewaytocrosstherivertoschool.你是怎么到学校的？你步行还是骑自行车？你是乘公共汽车去还是乘火车？对许多学生来说，到达学校是容易的。但对于中国的一个小村庄的学生来说却很难。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。河上没有桥，而且河水湍急，不宜小船摆渡。因此这些学生乘索道过河去上学。

One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.Butheisnotafraidbecausehelovesschool."llovetoplaywithmyclassmates.AndIlovemyteacher.He'slikeafathertome."亮亮，一个11岁的男孩，每天过河上学。但是他并不害怕，因为他爱学校。“我喜欢和我的同学们玩耍。我喜欢我的老师，对我来说他就像父亲一样。”

Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.Itistheirdreamtohaveabridge.Cantheirdreamcometrue?许多学生和村民从未离开过村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗?

二、必背单词stopn.车站；停止→atthestop在车站crossv.横过；越过→crosses(第三人称单数）→crossing(现在分词）rivern.河；江→intheriver在河里manyadj.&pron.许多→more(比较级）→most(最高级）villagen.村庄；村镇→villager村民→inavillage在村庄里betweenprep.介于······之间→

between...and...

在······和······之间bridgen.桥→onthebridge在桥上boatn.小船→takeaboat/byboat乘小船ropeway

n.索道

yearn.年；岁→this/nextyear今/明年→...year(s)old······岁afraidadj.害怕；畏惧→beafraidofsth./sb.害怕某物/人→beafraidtodosth.害怕做某事likeprep.像；怎么样leavev.离开；留下→leavefor...

离开去······dreamn.梦想；睡梦v.做梦→dreamadream做梦trueadj.真的；符合事实的→truthn.事实

三、必会考点1.crossv.横过；越过用法：cross作动词，指从表面上穿过，相当于goacross.辨析：cross与acrosscrossv.相当于“go/walk...+across”。acrossprep.在物体的表面穿过。

2.thinkof认为；想起用法：thinkof意为“认为”，常和what连用，构成句型“Whatdoyouthinkof...?”，意为“你认为······怎么样?”，用于征求别人的看法或意见，相当于“Howdoyoulike...?”，回答时用表示看法或意见的句型。例句：—Whatdoyouthinkofthefilm?=Howdoyoulikethefilm?你认为这部电影怎么样?—It'sveryinteresting.它非常有趣。拓展：thinkof还可表示“想起；考虑”，其同义短语为thinkabout(想起；考虑)。

3.between...and...在······和······之间用法：between作介词，经常与and连用。例句：Thebookcaseisbetweenthebedandthewindow.书橱位于床与窗户之间。

4.cometrue实现；成为现实用法：cometrue意为“实现；成为现实”，主语一般是某事或者某物。例句：Studyhardandyourdreamwillcometrue.

努力学习，你的梦想将会成为现实。

5.复合形容词用法：11-year-old是一个复合形容词。复合形容词的构成方法有很多，“基数词+连字符+单数名词(+连字符+形容词)”可构成复合形容词。这种复合形容词可以在句子中充当定

语来修饰名词。例如：a3-hourtrip

一次3小时的旅程

6.ltis+形容词+(for/ofsb.)todosth.(对某人来说)做某事是······的。用法：“itis/was+adj.+(forsb.+)todosth.”意为“(对某人来说)做某事是······的”，动词不定式前用介词for时，形容词描述事物的特征。例句：ItiseasyformetolearnEnglishwell.对我来说，学好英语是容易的。

7.therebe句型用法：therebe句型表示“有某物或某人在某处”或“某地有某人或某物”，be动词由其后的主语的数决定。例句：Therearesomedesksintheclassroom.教室里有一些书桌。注意：

therebe句型遵循“就近原则”即be动词(is，are)取决于离它最近的名词。

8.Thanksfor...感谢······用法：Thanksfor...相当于Thankyoufor...，for后常接名词、代词或动词-ing形式，表示感谢的内容或原因。例句：Thanksforyourlaste-mail.感谢你的上一封电子邮件。

四、语法重点how,howlong和howfar引导的特殊疑问句[教材原句]①

How

doyougettoschool?你怎样到达学校？②

Howlong

doesittakeyoutogettoschool?到学校要花费你多长时间?③

Howfar

isitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远?语法概述：how作疑问副词，意为“如何；怎样”，引导特殊疑问句。howlong意为“多长；多长时间”，howfar意为“多远”，都可引导特殊疑问句。

1.how用法①询问方式例句：—

How

doyouusuallystudyEnglish?你通常