北师版二年级下教案第七单元第4课时_第1页
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文档简介

-1-第四课时课题淘气的作息时间学校设计者：教学目标能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。

2、结合自己的实践经验体验时间的长短。

3、培养学生良好的时间观念和良好的学习生活习惯。教学重难点制定作息时间表和由此引发的问题探究。正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。教学方法讲授法、探究法教学准备课件课时4教学过程教师活动学生活动二次备课一、创设情境，导入新课：师：小朋友，你早晨几时上学？下午几时放学？出示学校作息时间表。说说表上安排了哪些学习活动内容。师：下午放学回到家，到晚上睡觉之间的一段时间，你是怎样安排自己的生活的呢？（板书课题）二、新课探究：（1）、电脑出示图1（图上，学生小红起床。）提问：图上画的什么？小红几时起床的？根据学生回答板书：什么时间做什么提问：你是怎样根据钟面看时间的？根据学生回答出示：先看时针，时针过几时就是几时多，多几看分针从12起走了几格，就是几时几分。（2）、电脑出示图2（图上，淘气上学。）提问：淘气几时上学？根据学生回答板书：同理学习余下的两图看：插图，认真听，进入情境正确收集表中信息学生有序观察图意。读题解决这个问题，需要哪些数学信息。掌握方法。教学过程教师活动学生活动二次备课

三、巩固练习1、淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说。数学书80页2、淘气吃早餐用了多长时间？画一画数学书80页四、课堂小结这节课，你有什么收获？还有哪些疑问提出来大家帮你解决？一种方法：另一种方法：用另一种方式表示独立思考集体订正学生独立完成提出不同问题，独立解决板书设计

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