职业素养考试题库及参考答案

课程管理第1

题：“素养”一词.在《汉书•李寻传》中“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重用。”其“素养”本义是（）A.道德素养B.修炼涵养C.审美素养D.科学精神第2

题：敬业度表现为（）A.不拿公共财产B.把个人目标放在第一位C.得不到相应奖励有消极心理第3

题：当你跟上司正在讨论事情，有人打长途来找你，你会（）A.告诉上司的秘书说你不在B.接电话，而且该说多久就说多久C.告诉对方你在开会，待会再回电话第4

题：下列哪个词语不符合“诚信”一词？()A.真诚B.实C.强词夺理第5

题：如果考试时，很多同学都作弊，而你也担心不及格你会怎嘛办？（）A.不作弊B.和其他同学一样作弊C.看具体情况第6

题：你是一班之长，做考勤时你会（）A.认真负责，每一个人都严格记录B.敷衍了事，不能得罪同学C.看情况第7

题：对缺乏诚信的人你会（）A.不与之交往B.内心鄙视他，表面应付他C.如果有利可图，就和他交往第8

题：当你自己犯了错误，老师却冤枉了你的同学，你是（）A.窃喜，有人代已受过B.忐忑不安，恐怕被发现C.主动承担责任第9

题：如下不符合表达的技巧是（)A.角色互调，适当反馈B.学会幽默C.随心所欲第10

题：不符合团队一词是（）A.团结B.互补C.自我第11

题：坚持是指（）A.意志坚强B.团结C.随波逐流D.坚韧不拔第12

题：下列说法合理的是（）A.我经常阅读与现在专业无直接关系的书籍B.在观察或思考时，我会多角度培养我的思维C.认为重要的内容，格外注意注意听讲和理解第13

题：角度转换与“第四种美德”不符合的是（）A.从抽象的理论学习向具体的应用实践转型B.从散乱的校园生活向紧张的职场工作转型C.从他人呵护向我保护转型第14

题：创新的基础是（）A.兴趣B.高兴C.爱说第15

题：和你一起参加某项比赛的对手向你索取参考资料，你会不会给他提供？（）A.会B.不会C.看情况第16

题：_________是成功的起点。()A.现实B.务实C.踏实第17

题：__________是个人成功的源泉。()A.团队B.集体C.队列第18

题：___________是成功的代名词。()A.坚定B.坚信C.坚持第19

题：________是第一美德。()A.职业B.职场C.文明素养第20

题：解决问题你会借助于（）A.独立思考B.与别人讨论C.介于AB之间第21

题：敬业的含义所谓敬业，就是（）A.敬重自己的工作，将工作当成自己的事B.其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责C.敬业就是一丝不苟、一心一意、任劳任怨D.敬业具有精益求精、善始善终等职业道德。第22

题：对敬业的重要性叙述正确的是（）A.敬业只需立足当前工作，为谁工作无所谓B.敬业只需自己埋头苦干，无所谓团队精神C.要把职业当成事业，才能称为出类拔萃的佼佼者D.职场中人际关系最重要，并不是所有敬业的人都有发展第23

题：怎样做才算敬业（）A.工作岗位是流动的，应当不断寻找适合自己的工作B.找准自己的位置C.只需要对领导或老师交代的任务立即行动D.做好手头事，允许有误差第24

题：怎样才算诚信也要有度（）A.诚信就要信守承诺，要“一诺千金”、“一言既出驷马难追”，因此要有求必应B.要“以德服人”，不要惧怕与不讲诚信、不守信誉的人来往C.当自己的合法利益受到侵害，必要时可以“以恶制恶”，以不诚信的行为回报他人对自己的不诚信D.诚信也需要灵活，不能僵化、刻板教条第31

题：表达也不是一味诉说，（）是综合表达能力中的基本能力A.角色互换，适当反馈B.虚心、耐心、会心C.赞美和幽默D.善于倾听第32

题：现代社会，其潮头已进入“知识经济”时代，人们相互间的依存关系更为密切，分工更为细密，个人所掌握的知识和信息非常有限，因而对相互协作的要求也更高。这说明（）A.团队协作是国家发展的需要B.团队协作是社会发展的需要C.团队协作是企业发展的需要D.团队协作是自身发展的需要第33

题：“合则彼此有利，分则伤害大家”这句话告诉我们（）A.要注重沟通B.要从小事做起C.要注重协作D.要具有敬业精神第34

题：在工作主动性中，第三个层次是（）A.不用别人告诉你，便能积极出色的完成自己的各项工作B.领导安排任务后，告诉你怎么做，并且盯着你才去做C.领导安排任务后，才去做领导安排的工作，自己职责范围内的工作，领导不安排就不去做D.领导安排任务后，多次督促，迫于形势才去做第35

题：据调查显示，越来越多的用人单位认为，招聘高职毕业生最重要的考核因素是（）A.专业技能B.工作态度C.团队精神D.人际交往能力第36

题：在职场上，老板不愿意接纳没头脑的员工，这样会是老板不得不分出精力去指导具体业务事项的进行。这句话给了我们哪方面启示（）A.职场中要有敬业精神B.职场中要积极主动C.职场中要从小事做起D.职场中要学会自我控制第37

题：一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来，“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉我们（）A.科学技术的迅猛发展，要求人们学会学习B.知识经济时代的生存，需要人们学会学习C.成功者的经验告诉我们，学会学习是新时代成功者的必由之路D.克服功能性文盲，要求人们学会学习第38

题：抓好课前预习，掌握正确的听讲方法，课后及时复习，正确对待作业，坚持课外学习。上述做法是（）方面的阐述A.与时俱进，不断创新B.从学会到会学C.志存高远，追求卓越D.认识自己，找出问题第39

题：人处于困境、逆境时容易产生不良情绪，当不良情绪长期不能释放，就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时，我们应当（）A.要承认自己情绪的弱点B.要控制自己的欲望C.要正确认识社会上的各种矛盾D.要学会适当宣泄第40

题：未来的职场竞争中的核心竞争力是（）A.自控能力B.学习能力C.表达能力D.创新能力第41

题：不同的职业对岗位要求不尽相同，但对职业素养的需求却是统一的。这里提到的是职业基本素养的（）。A.普适性B.稳定性C.内在性D.发展性第42

题：电视剧《士兵突击》中主人公许三多的故事告诉我们，学会（），普通人照样能成功。A.诚信B.表达C.创新D.坚持第43

题：学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得（）的活动A.知识或技能B.文化C.教育D.金钱第44

题：爱因斯坦曾提出一个成功方程式：X+Y+Z=W，其中W代表成功，X代表艰苦劳动，Z代表少说空话，Y代表（）A.正确的方法B.永不服输C.团结协作D.爱岗敬业第45

题：作为一名当代大学生，我们应当树立（）的学习价值观。A.为家人学习B.为自己学习C.为学校学习D.为奉献社会学习第46

题：被称为职场公认的“第一美德”的是（）A.坚持B.敬业C.务实D.协作第47

题：面对生活中、社会上出现的不诚信现象，做法错误的是（）A.坚守自己的道德底线B.以恶制恶C.学会保护自己的合法利益D.自觉抵制不诚信现象第48

题：假如你的上司给你安排了一项工作，而这项工作不在你的职责范围内，你应当（）A.消极怠工B.立即执行C.不管不顾D.看看再说第49

题：当遇到冲突、矛盾和不顺心的事时，错误的做法是（）A.冷静下来分析一下冲突的主要原因B.努力寻找解决问题的方式C.不分青红皂白，武力解决问题D.学会控制自己的情绪第50

题：工作中，当自己的意见和领导不一致，又很少和领导及时沟通时，下列做法正确的是（）A.自作主张，按照自己的想法办B.只要不耽误工作，完成之后再汇报C.及时主动和领导沟通，多请示，早汇报，争取和领导的意见达成一致。D.征求同事的意见第51

题：适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（）第52

题：只要有报酬有收入的劳动就是职业。（）第53

题：在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）第54

题：职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）第55

题：中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（）第56

题：职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（）第57

题：一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）第58

题：方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（）第59

题：首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）第60

题：中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）第61

题：顺利就业的必备条件是（）A.良好的机遇B.良好的人际关系C.浓厚的个人兴趣D.扎实的专业知识和技能第62

题：国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A.学历证书B.职业资格证书C.就业资格证书D.开业资格证书第63

题：职业素质的灵魂是（）A.思想政治素质B.职业道德素质C.身心素质D.专业技能素质第64

题：人生的真正价值在于（）A.社会给予的回报B.对社会的贡献与创造C.优厚的物质待遇D.对社会的索取第65

题：某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（）素质的重要性。A.专业技能B.思想政治C.职业道德D.身心素质第66

题：职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。A.心理特征B.心理倾向C.心理现象D.特殊个性倾向第67

题：下列反映职业兴趣一项的是（）A.张勇经常练习写毛笔字B.李莉喜欢港台明星C.王刚沉迷于集邮D.赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感第68

题：有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（）A.书法B.体育C.音乐D.计算机第69

题：职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A.职业活动B.学习活动C.体育活动D.公益活动第70

题：下列反映人的性格特征的词语是（）A.喜欢B.沉着稳重C.思维D.学习第71

题：有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是（）A.医生B.技工C.新闻评论员D.公安人员第72

题：职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（）、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。A.活动效率B.学习效率C.职业活动效率D.职业活动第73

题：眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（）职业需要具备的能力。A.外科医生B.客户服务员C.导游D.门卫第74

题：择业观是人们对（）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。（）A.生活问题B.职业问题C.学习问题D.道德问题第75

题：理想是人生的（）是对未来的向往和追求。A.主观臆象B.特殊想象C.奋斗目标D.幻想第76

题：职业生涯是指一个人一生的（）A.自学经历B.求学经历C.职业经历D.生活经历第77

题：中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。A.勤学好问B.终身学习C.乐于助人D.刻苦钻研第78

题：要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。A.入学B.就业C.现在D.积蓄一定实力时第79

题：（），是职业生涯规划管理的重要手段。A.善于请人督促B.和老师搞好关系C.定期自我检查规划落实的情况D.每天饭后、睡前，闭目反思第80

题：要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（）A.个人、家庭因素B.企业评价和社会评价C.自我评价、家庭评价D.个人、家庭、企业、社会等各方面第81

题：职业生涯的特点包括（）A.自觉性、积极性B.发展性、阶段性C.整合性、终生性D.可行性、确切性E.独特性、互动性第82

题：职业理想的特点（）A.社会性B.时代性C.发展性D.超前性E.个体差异性第83

题：职业生涯规划的重要性是（）A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你扬长避补地发展自己C.帮助你目标明确地发展自己D.帮助你不用太努力就可发展自己第84

题：日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向