内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第九中学2024年物理八年级下册期末达标检测试题含解析

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第九中学2024年物理八年级下册期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．利用托里拆利实验测量大气的压强时，能肯定管内确实漏进了空气的现象是（）A．管内水银面的高度小于76cmB．使管倾斜时管内水银柱的长度增加C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D．将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度不变2．小明在生活中看到下列场景，并由此联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（）A．大货车的轮胎有22个，是为了减小对路面的压强B．奥运会上运动员做“单杠运动”时手搓镁粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰卧起坐”时，利用了大气压强的原理D．“踢足球”时，利用了力使物体运动状态发生改变的道理3．“抓沙包”是中国传统的游戏。图中沙包从手中竖直向上抛出后，向上运动的过程中（）A．重力势能增大B．只受到空气阻力的作用C．受到重力和向上抛的力D．运动到最高点时，受平衡力作用4．如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。下列说法正确的是（）A．运动过程中，重物共受到三个力的作用B．运动过程中，重物的机械能保持不变C．斜面的机械效率为75%D．重物受到的摩擦力为2N5．如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。在此过程中A．斜面的机械效率是66.7%B．斜面的机械效率是75%C．该同学对物体做功的功率是10WD．该同学对物体做功的功率是30W6．在学习牛顿第一定律的时候，做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远C．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律7．如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶，用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于A．木桶的质量B．木桶的密度C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度8．根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．啄木鸟有尖的喙 B．鲨鱼有锋利的牙齿C．蚊子有尖尖的口器 D．骆驼有宽大的脚掌9．完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水，将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中，静止时，甲球漂浮，乙球悬浮，如图所示．此时甲、乙两球所受浮力分别为F甲、F乙；甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p甲、p乙．下列说法正确的是A．F甲＜F乙 B．F甲＝F乙 C．p甲＝p乙 D．p甲＞p乙10．如图所示，质量相等体积不同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力大小是A． B．C． D．11．将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面之前，下列说法中正确的是A．乒乓球受到的重力变小 B．乒乓球的动能变大C．乒乓球受到的浮力变小 D．乒乓球受到的水的压强变大12．常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是A．春风拂柳 B．柳絮纷飞C．花香四溢 D．薄雾弥漫二、填空题13．如图是皮球落地后弹跳过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的动能_____B点的动能（选填“大于”“小于”或“等于”）。14．把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：（1）________________；（2）________________。15．如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿_____（F或F1或F2）方向施加一个最小的力为_____N。16．如图OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1;PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则W1________W2;P1________P2三、实验题17．（8分）探究杠杆平衡条件装置步骤结论调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平方向保持平衡,这样便于测量_____。若杠杆右端下倾,则应将螺母向_____调。如图,为使杠杆平衡,应在C处挂______个钩码。18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.4

机械效率η

74.1%

62.5%

（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=（保留3位有效数字）．19．（8分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。(2)杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_________________________________。(3)按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力为_____N。(4)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是______。四、作图题20．（8分）如图，杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态，l1是力F1的力臂，请在图中画出力F1的示意图和F2的力臂l2。（________________）21．（8分）某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：（______）(1)杠杆所受拉力的力臂L1；(2)杠杆所受阻力F2的示意图。五、计算题22．（10分）小锋骑着单车上班，6s内在水平路上行驶的路程随时间变化关系如图，若单车行驶时每个车轮与地面的接触面积为9cm2，骑行的平均功率为225W，受到阻力是其总重的0.05倍。求：(1)这段时间内骑行的速度；(2)骑行时车受到的阻力；(3)骑行时车对地面的压强。23．（12分）悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潜艇排开的海水所受重力？（2）潜艇所受浮力多大？（3）潜水艇排开海水的体积？（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．管内水银面的高度小于76cm，有可能是当地气压小于1个标准大气压，故A不符合题意；B．一标准大气压能支持76cm水银柱的高度，此处所谓“高度”，指的是管内液面到槽内液面的垂直距离，所以使管倾斜时管内水银柱的长度理应增加，故B不符合题意；C．管内有空气进入时会占据一定的体积，所以无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管。故C符合题意；D．一标准大气压能支持76cm水银柱的高度，故将管从水银槽内轻轻上提，管内水银柱的高度是不会变化的，故D不符合题意。故选C。2、C【解析】

A．大货车的轮胎有22个，是通过增大接触面积来减小对路面的压强，故A正确，不符合题意；B．奥运会上运动员做“单杠运动”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正确，不符合题意；C．“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故C不正确，符合题意；D．“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故D正确，不符合题意。故选C。3、A【解析】

A．沙包质量不变，高度增加，所以重力势能增大。A选项正确，符合题意；B．沙包在上升过程中，还受到重力作用。B选项错误，不符合题意；C．沙包离开人手后，由于惯性而上升，没有受到向上的力。C选项错误，不符合题意；D．沙包在最高点时，只受重力作用，不是受平衡力。D选项错误，不符合题意。故选A。4、C【解析】

A．运动过程中，重物受到四个力的作用：竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A错误；B．重物沿斜面向上匀速运动，质量不变，速度不变，所以动能不变；同时高度增加，则重力势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以重物的机械能增大，故B错误；C．克服物体重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的总功W总=Fs=2N×4m=8J斜面的机械效率η==×100%=75%故C正确；D．克服摩擦做的额外功W额=W总−W有用=8J−6J=2J由W额=fs可得摩擦力f===0.5N故D错误。故选C。5、B【解析】

AB．因斜面长20m、高10m，则斜面倾角为30°，物体沿斜面向上匀速拉动了10m，则物体被提高了5m。该同学做的有用功为W有=Gh=60N×5m=300J，总功为W总=Fs=40N×10m=400J，则斜面的机械效率是η===75%。故A错误。B正确。CD．该同学对物体做的功为有用功，则其功率为P===15W。故C、D错误。6、B【解析】

A．该实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较小车滑行的距离，故A错误；B．实验表明：小车受到摩擦力阻力越小，其速度改变得越慢，其运动的距离越远，故B正确；C．运动的小车受到摩擦力的作用会停下来（运动状态发生了改变），说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢；由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，即牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。故选B。7、C【解析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确。8、D【解析】啄木鸟有尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意．鲨鱼有锋利的牙齿，是通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意．蚊子有尖尖的口器，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意．D．骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D符合题意为答案．9、A【解析】

A．B．两球体积相等设为V，都浸入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则V排甲<V，V排乙=V，所以V排甲<V排乙，根据阿基米德原理可知，甲球受到的浮力：F甲=ρ水gV排甲；乙球受到的浮力：F乙=ρ水gV排乙，所以F甲<F乙，故A正确，B错误；C．D．由于两个容器完全相同，设横截面积为S，由于V排甲<V排乙，根据公式△h=可知：水面升高的高度△h甲<△h乙；由于两容器中原来的水位相同，根据h=h0+△h可知，h甲<h乙；根据p=ρgh可知：p甲<p乙，故CD错误。10、D【解析】

已知三个小球的质量相等，所以三个小球的重力相等；由图可知：甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉入水底；由物体的浮沉条件可知：甲、乙两球受到的浮力等于自身的重力，则F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC错误，D正确。11、B【解析】

A.乒乓球的质量不变，根据公式G=mg可知，它的重力就不变，故A错误；B.乒乓球的质量不变，加速上升时速度增大，那么它的动能变大，故B正确；C.水的密度不变，乒乓球排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，它受到的浮力不变，故C错误；D.松手后，乒乓球的深度逐渐减小，根据可知，它受到的压强变小，故D错误。12、C【解析】

分子动理论的内容：物质由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力。【详解】A．春风拂柳，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故A不符合题意；B．柳絮纷飞，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故B不符合题意；C．花香四溢，花香中含有的分子是在不断运动的，能用分子动理论观点解释，故C符合题意；D．薄雾弥漫，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识，解决本题的关键知道知道分子动理论的内容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接观察到。二、填空题13、大于【解析】

由图可知，皮球弹跳的高度越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以皮球的机械能一次比一次少。皮球在A点和B点在同一高度，质量不变，根据重力势能的影响因素可知：皮球在A、B两点的重力势能相等；由于皮球在A点的这次弹跳要高于B点的这次弹跳，所以皮球在A、B两点的机械能的大小不同，A点的机械能大于B点的机械能，即机械能逐渐减小。因此在A、B两位置重力势能相等的情况下，A点的动能大于B点的动能。14、往杯中再加一些水往水中加些盐【解析】

第一空．向烧杯内再加水，深度h增大，水的密度不变，由p=ρgh可知，对容器底的压强增大；第二空．向烧杯内加盐，深度h基本不变，液体的密度增大，由p=ρgh可知，对容器底的压强增大。15、F2200【解析】

[1][2]由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，所用的动力是最小的，由三角形的知识可知，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线线段，所以最小的力应是F2，由于动力臂为阻力臂的一半，所以由杠杆的平衡条件可知，动力应等于阻力的二倍为200N。16、=＞【解析】

第一空．由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功为：W2=F2s2=200N×6m=1200J比较可知，W1=W2；第二空．物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2。三、实验题17、力臂左4【解析】

[1]杠杆在水平位置平衡时，根据力臂的定义可知，从支点到悬挂点的长度即为力臂长度，所以这样方便力臂的测量；[2]调节水平平衡时螺母向偏高的一端移动，所以杠杆右端下倾，应将螺母向偏高的左端移动；[3]若每只钩码的重力G，杠杆每一格的长度为L，由杠杆的平衡条件可得：3G×4L=nG×3L，解得：n=4，即在杠杆C处挂4个钩码。18、（1）匀速；（2）乙；（3）越低；（4）83.3%【解析】

（1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定；（2）由表中实验数据可知，n=s/h=0.4m/0.1m=4，实验使用的是乙图所示装置做的实验；（3）由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低；（4）由表中第2次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的4倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验：绳端移动距离s=4h；机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.19、是右便于直接从杠杆上读出力臂的大小1.5可以避免实验结论的偶然性，便于得出普遍性规律【解析】

(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动。(2)探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来。(3)弹簧测力计的读数时首先认清分度值。(4)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。【详解】(1)[1]杠杆左端下沉，应将杠杆重心向右移，所以应将两端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右调节。[2]实验时杠杆在水平位置平衡，力臂正好在杠杆上，故其目的是为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小。(2)[3]图乙中弹簧测力计斜向右拉杠杆，拉力的方向与杠杆不垂直，其力臂不在杠杆上，而丙图中拉力的方向与杠杆垂直，其力臂正好在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂的大小，所以小红同学的实验更合理。(3)[4]图丁中弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为1.5N。(4)[5]在“探究杠杆平衡条件”实验时，我们可以同时改变多个量，进行多次实验。[6]其目的是：避免实验次数过少，使实验结论具有普遍性。【点睛】探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂；实验中若用弹簧测力计拉杠杆，拉力应沿竖直方向，便于直接从杠杆上读出力臂的大小；为