2024届甘肃省武威第八中学八年级物理第二学期期末达标检测试题含解析

2024届甘肃省武威第八中学八年级物理第二学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变2．静止在水平桌面上的茶杯，受到的作用力有A．重力、茶杯对桌面的压力B．重力、桌面对茶杯的支持力，茶杯对桌面的压力C．重力、桌面对茶杯的支持力D．桌面对茶杯的支持力、茶杯对桌面的压力3．如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示．在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变小C．F、f不变，p变大D．F变小，p、f变大4．如下图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）A．拦河坝设计成下宽上窄B．用漏斗向下吹气，乒乓球不下落C．高压锅容易把食物煮熟D．装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷5．汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．三个方向所用力一样大6．如下列图中，属于凝固现象的是A．蜡烛流“泪” B．冰河解冻C．冰瀑的形成 D．熔融热钢水7．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位8．物理在我们生活中无处不在，下列关于力学问题的思考错误的是（）A．玩滑板时，用脚向后蹬地，滑板前行，是因为物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球，能继续在空中飞，是因为力是维持物体运动的原因C．在蹦床运动中，说明了动能、弹性势能和重力势能之间可以相互转化D．单杠比赛前，运动员手上涂抹镁粉，是为了增大手和杠之间的摩擦9．下列几个验证性小实验,错误的是A．把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B．把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C．将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D．用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状10．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L1和L2推至平台上。将甲物体推上平台做的功是W1，比将乙物体推上平台做的功W2多，下列说法中正确的是（）A．甲物体的重力势能大B．乙物体的重力势能大C．将甲物体推上平台做的额外功较多D．将甲物体推上平台做的有用功较多11．2018年4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵。此后，察看了辽宁舰歼﹣15飞机起飞训练，轰鸣声中，4架战机先后腾空而起，直插云霄，在飞机起飞后，航母所受的浮力和压强的变化情况分别是A．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变大B．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变小C．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变小D．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变大12．如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A． B． C． D．二、填空题13．超速和超载是造成重大交通事故的主要原因，当汽车______时（选填“超速”或“超载”），它的惯性将变大。在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做______运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。14．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，上浮过程中鸡蛋受到的浮力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）；最终静止时，鸡蛋排开盐水的重力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）。15．小明将废旧的牙刷直立在木板表面，向右拉动牙刷，观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同时也说明力可以使物体发生____。若保持牙刷不动，向左拉动木板，发现牙刷的刷毛依然向左弯曲，此时以木板为参照物，牙刷是____（向左运动/向右运动/静止）。16．如图所示，重为50N的木块A在拉力F作用下，10s内沿水平面匀速前进了50cm，弹簧测力计的示数为10N，则拉力F所做的功为______J，功率为______W。三、实验题17．（8分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示，实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测_______．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）．次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）．A．使实验结论具有普遍性B．减小误差18．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的_________________程度来确定压力作用效果的大小。（2）分析比较图甲、乙的实验现象.图乙中小桌子上加砝码的目的是为了_______（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）分析比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放的目的是为了______________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当___________________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）分析比较图甲、丙的实验现象，怎样比较压力的作用效果？你的分析是_____________。19．（8分）如图所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照ABCD的顺序做了如下的实验：(1)上图所示的ABCD四个步骤，更合理的实验顺序是______；(2)弹簧测力计每小格代表0.5N，分析上图可知，物体所受重力为2.5N，完全浸没时所受浮力为______N，排开液体所受重力为______N；(3)通过实验你就可以得到结论：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小______，这就是著名的阿基米德原理；(4)请你根据小强在实验中获得的数据，计算该物体的体积是______m3，物体的密度是______kg/m3（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。四、作图题20．（8分）如图所示，小车向右运动时，物体A处于静止状态。请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图。（________）21．（8分）如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1．（______________）五、计算题22．（10分）如图所示，工人师傅用三种办法把重270N的沙子提到三楼去。请根据图中所提供的信息计算（绳与滑轮的摩擦不计，不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距）：(1)第①种办法所做的有用功是多少？(2)第②种办法的机械效率是多少？23．（12分）工地上的起重机要把1t的材料匀速提升到3m高处，电动机所做的功是6.8×104J。这一过程中起重机的机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。2、C【解析】

静止在水平桌面上的茶杯受到竖直向下的重力和桌面对茶杯的支持力。故选C。3、C【解析】试题分析：：∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，∵P=F∴木板对桌面的压强p变大；∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，∴摩擦力f不变．考点：压强大小比较、摩擦力大小的影响因素点评：解决本题的关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量．4、B【解析】

A．因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，不符合题意；B．对着漏斗吹气，乒乓球上方的空气流速变大，压强变小，小于下部的气压，产生了一个向上的压强差，将乒乓球托住，符合题意；C．高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，不符合题意；D．装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷，研究压力的作用效果的影响因素，不符合题意。故选B。5、B【解析】

如图，分别作出三个力的力臂，发现F2的力臂l2最长，所以F2就是最小的力。故选B。6、C【解析】

A．点燃的蜡烛变成蜡油，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A错误；B．冰河解冻，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故B错误；C．冰瀑的形成，水由液态变成固态，属于凝固现象，故C正确；D．熔融热钢水，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故D错误。7、A【解析】

影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同．8、B【解析】

A．一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，玩滑板时，用脚向后蹬地，滑板前行，说明物体间力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；B．踢出去的足球，能继续在空中飞，由于足球具有惯性，故B错误，符合题意；C．蹦床运动是动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化，故C正确，不符合题意；D．运动员上杠前在手上涂抹镁粉，这是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D正确，不符合题意．9、A【解析】

A．突然拉动木块时，钢笔帽下端受摩擦力随木块运动，上部由于惯性保持原来的静止状态，所以此实验说明钢笔帽具有惯性，故A错误符合题意；B．将两只皮碗压紧后，类似于马德堡半球实验，中间的气压减小，外界气压大于内部气压，在压力差的作用下，很难分开，说明大气压强存在，故B正确不符合题意；C．把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周，看到U形管两侧的液面出现高度差，说明液体内部向各个方向都有压强，故C正确不符合题意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物，说明力可以改变物体的形状，故D正确不符合题意。10、C【解析】

AB．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，甲乙物体的重力势能相同，故AB错误；CD．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由题可知推力做的总功W1＞W2，因为总功等于有用功和额外功之和，所以将甲物体推上平台做的额外功较多，故C正确、D错误。11、B【解析】

飞机飞离“辽宁舰”甲板后，重力减小，但航母还是漂浮，浮力等于重力，所以受到的浮力减小；由阿基米德原理可知排开水的体积减小，将上浮一些，吃水深度减小，根据液体压强公式可知，舰底所受的压强变小。故选B。12、C【解析】试题分析：重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的作用点在物体的重心，重力的方向是竖直向下的；故C正确。【考点定位】力的示意图二、填空题13、超载加速【解析】

[1]惯性的大小与质量有关，当汽车超载时，质量增大，它的惯性变大。[2]车上的小球开始随车一起向前运动，当车突然加速时，小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向后运动。14、变大＞＝【解析】

[1]鸡蛋沉在水底，当向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，鸡蛋排开水的体积不变，因为向水中加盐，盐水的密度会比水大，由F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋受到的浮力变大；[2]当鸡蛋受到的浮力大于重力时，鸡蛋上浮，最终处于漂浮状态，浮力等于鸡蛋的重力，即F浮=G=0.5N；[3]由阿基米德原理可知，鸡蛋最终静止时排开盐水的重力G排=F浮=0.5N。15、水平向左形变向右运动【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力发生弯曲，弯曲方向即为摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力发生弯曲，说明力可以改变物体的形状；第三空．木板为参照物，牙刷与木板之间发生了位置的变化，牙刷相对木板向右运动。16、101【解析】

[1]木块沿水平面匀速前进，则动滑轮对木块的拉力等于木块受到的摩擦力，如图所示绳子承担重物的段数为2，10s内沿水平面匀速前进了50cm，则绳子末端移动距离弹簧测力计的示数为10N，则拉力F所做的功[2]拉力F所做的功的功率三、实验题17、右测量力臂的大小3不能变大A【解析】

[1]实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，应使杠杆重心右移，向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡．[2]探究杠杆平衡的实验中，杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小；[3]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：得：2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需挂3个钩码；[4]根据杠杆的平衡条件：，若将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则：左侧3G×3L=9GL，右侧4G×2L=8GL；因为9GL>8GL，所以杠杆左端会下沉，不能在水平位置保持平衡；[5]分析表中数据可以得出杠杆的平衡条件是；[6]由图可知，当测力计从a位置转动到b位置时，拉力的力臂会变小，而阻力与阻力臂的乘积没变，由杠杆平衡条件可知，拉力即测力计的示数会变大；[7]此实验是探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律，故应选A．18、凹陷程度增大受力面积增大压力大小用压力与受力面积的比来表示压力的作用效果【解析】

第一空．海绵受压后会变形凹陷，所以实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果大小的；第二空．乙图中小桌子上加砝码，则增大了对海绵的压力，即目的是为了增大压力大小；第三空．分析比较图甲、乙的实验现象，乙图海绵凹陷更明显，故可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；第四空．丙图中小桌子倒放时，受力面积增大，所以倒放的目的是为了增大受力面积大小；第五空．分析比较图乙、丙的实验现象，乙图海绵凹陷更明显，故可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。第六空．由以上步骤可知，压力的作用效果与压力大小、受力面积大小有关，在压力和受力面积都不相同时，用压力与受力面积的比，即单位面积上受到的压力来表示压力的作用效果。19、DABC（或ADBC）11等于物体排开液体所受到的重力10-42.5×103【解析】

(1)[1]合理的实验顺序是：D测出空桶所受的重力；A测出物体所受的重力；（A、D顺序可互换）B把物体浸没在装满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数；C测出桶和排开的水所受的重力。合理的实验顺序是DABC（或ADBC）。(2)[2][3]弹簧