山东省临沂市临沭县青云中学2016届九年级(上)期末历史试卷(解析版)

2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）期末历史试卷一、单项选择题（请把正确答案选出来填在表格内，每题2分，共50分．）1．大河流域是人类文明的摇篮．下列文明成果属于两河流域的是（）A．金字塔 B．甲骨文C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》2．欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔．这里的“他”是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦3．“走自己的路，让别人说去吧．”这句话出自欧洲古典四大名著之一的《神曲》．该名著的作者是（）A．但丁 B．莎士比亚 C．达•芬奇 D．贝多芬4．2015年1月7日，法国《查理周刊》杂志社遭到一伙武装人员袭击，据说是因为该杂志曾以连环漫画形式讽刺伊斯兰教先知．这位“先知”是（）A．释迦牟尼 B．穆罕默德 C．耶稣 D．屋大维5．“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家…它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束．”这个国家应该是（）A．意大利 B．英国 C．西班牙 D．法国6．美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像．女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776.7.4”．1776年7月4日（）A．来克星顿打响抗英第一枪 B．大陆会议通过《独立宣言》C．萨托加战役扭转战局 D．英国正式承认美国独立7．“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的；…私有财产神圣不可侵犯”．这些规定出自下列哪一文献（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》8．2014年的巴西世界杯是否也把你的思绪带到了南美洲？你知道南美洲有一项著名的国际足球赛事﹣﹣“南美解放者杯”吗？“南美解放者”指的是（）A．尼赫鲁 B．圣马丁 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗9．马克思主义诞生的标志是（）A．《国际歌》的问世 B．巴黎公社的成立C．《人民宪章》的颁布 D．《共产党宣言》的发表10．1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（）A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象11．第一次世界大战是一场帝国主义战争，这一结论的依据是（）A．参战国都是帝国主义国家 B．战争目的是重新瓜分世界C．两大军事集团之间的战争 D．给人类带来了巨大的灾难12．爱因斯坦曾幽默地解释了他的某一理论：“你在一个漂亮的姑娘身边坐上两个小时，会觉得只过了一分钟；而如果你挨着火炉坐上一分钟，就会觉得坐了两个小时．”这一理论是（）A．相对论 B．进化论 C．万有引力定律 D．运动三定律13．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”此话是谁的精神写照？（）A．林肯 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．梵高14．将社会主义的理想变成现实，建立了世界上第一个社会主义国家的事件是（）A．英国宪章运动 B．法国巴黎公社成立C．俄国十月革命 D．中国新民主主义革命15．十月革命胜利后，苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系列非常措施，被称为（）A．临时政策 B．特殊政策C．战时共产主义政策 D．新经济政策16．2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略．“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议17．1933年罗斯福在演讲中说：“…叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦．”这体现了这时期的美国（）A．经济危机造成失业人数很多B．经济危机范围广，破坏性大C．必须实施政府对经济的干预措施D．经济危机持续时间长18．20世纪三十年代中期威胁人类和平与安全的主要因素是（）A．第一次世界大战 B．经济大危机C．第二次世界大战 D．法西斯势力猖獗19．中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患．世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议20．“继60年前的第一次袭击之后，2001年的‘9•11’事件是美国建国以来遭受的第二次大规模的袭击．”你知道“60年前的第一次袭击”是指什么事件吗？（）A．日本偷袭珍珠港 B．第一次世界大战C．朝鲜战争 D．中东战争21．历时200天的会战，是苏德战争中最为激烈的战役，它不仅使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折．此会战是（）A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆 D．攻击柏林战役22．二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（）①信息化②全球化③多极化④军事化．A．①② B．③④ C．①③ D．②④23．警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了政权；200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权．苏联共产党“自己打败自己”发生在（）A．新经济政策时期 B．“一五计划”时期C．赫鲁晓夫改革时期 D．戈尔巴乔夫改革时期24．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等．下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（）A．1955年，万隆会议的召开B．1956年，埃及收回苏伊士运河C．1960年，非洲17个国家独立D．1990年，纳米比亚独立25．二战以来，中东地区长期动荡不安，中东战争、海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战…导致这一局面出现的外部因素是（）A．领土争端 B．大国干涉 C．民族矛盾 D．宗教冲突二、非选择题（第26题18分，27题14分，28题18分，共50分．）26．几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。【战争之痛】材料一宣言的签署，此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。但是长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。（1）材料一中的“长达6年的战争苦难”指的是什么战争？材料二中的使联合国军互相合作、互相配合的“宣言”是指签署的哪一文件？该文件的签署具有怎样的意义？【统一之路】材料二“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”（2）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？【欧洲意识】材料三欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。（3）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？【中欧合作】材料四2014年10月，李克强总理出访欧洲三国，在访问期间，李克强表示，希望借助建立“新丝绸之路经济带”的契机，进一步推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展。（4）根据材料四思考，我国倡导建立“新丝绸之路经济带”的意义是什么？27．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二如图材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。（l）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源的应用？（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述材料，谈谈你的认识。28．近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程度得到解决。阅读下列材料，回答问题材料一兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。材料二1869年，（riben）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。材料三应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。材料四我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。﹣﹣《罗斯福就职演说》（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。（2）材料二反映了riben哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，riben社会性质发生了怎样的变化？（3）材料三中的“新经济政策”是何时实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？材料四中为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？（4）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？

2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（请把正确答案选出来填在表格内，每题2分，共50分．）1．大河流域是人类文明的摇篮．下列文明成果属于两河流域的是（）A．金字塔 B．甲骨文C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明．【分析】本题考查的知识点是两河流域文明．重点识记汉谟拉比法典．古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家．为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典．【解答】A、金字塔属于古埃及文明；B、甲骨文属于古代中国文明；C、种姓制度属于古印度文明；D、汉谟拉比法典属于两河流域文明．故选D．2．欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔．这里的“他”是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦【考点】新航路的开辟．【分析】本题考查的是关于哥伦布的相关内容．【解答】意大利航海家哥伦布首先发现了美洲大陆，打破了美洲与世隔绝的状态，加快了美洲文明发展的进程．但哥伦布对美洲土著居民实行种族灭绝政策，给印第安人带来了灾难，所以说他是一个“恶魔”．故选C．3．“走自己的路，让别人说去吧．”这句话出自欧洲古典四大名著之一的《神曲》．该名著的作者是（）A．但丁 B．莎士比亚 C．达•芬奇 D．贝多芬【考点】文艺复兴运动．【分析】本题主要考查学生对文艺复兴相关知识的识记能力．【解答】意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判．故选A．4．2015年1月7日，法国《查理周刊》杂志社遭到一伙武装人员袭击，据说是因为该杂志曾以连环漫画形式讽刺伊斯兰教先知．这位“先知”是（）A．释迦牟尼 B．穆罕默德 C．耶稣 D．屋大维【考点】伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立．【分析】本题考查的是伊斯兰教相关知识，“先知”指的是创始人．【解答】A．释迦牟尼，佛教的创始人．B．穆罕默德，伊斯兰教的创始人．C．耶稣，基督教的创始人．D．屋大维，罗马帝国的建立者．故选B．5．“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家…它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束．”这个国家应该是（）A．意大利 B．英国 C．西班牙 D．法国【考点】英国君主立宪制的确立．【分析】本题考查英国资产阶级革命．【解答】根据“1689年秋天”和“标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束”，结合所学知识可判断是英国．英国在1689年颁布《权利法案》，推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，国王的权力受到限制，议会权力高于王权．故选B．6．美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像．女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776.7.4”．1776年7月4日（）A．来克星顿打响抗英第一枪 B．大陆会议通过《独立宣言》C．萨托加战役扭转战局 D．英国正式承认美国独立【考点】美国独立战争．【分析】由题干中“自由女神像”“1776.7.4”可知本题考查的知识点是美国独立战争的相关知识．【解答】A、来克星顿打响抗英第一枪发生在1775年4月；B、1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》的发表，宣告美国诞生．美国纽约港口自由岛上矗立着的自由女神像，象征着美国的独立；C、萨拉托加战役扭转战局发生在1777年；D、英国正式承认美国独立发生在1783年．故选B．7．“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的；…私有财产神圣不可侵犯”．这些规定出自下列哪一文献（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》【考点】《人权宣言》．【分析】本题考查的是法国资产阶级革命．应重点掌握学生对《人权宣言》的认识和理解．【解答】四个选项中，A选项《权利法案》的内容主要体现如何限制王权，B选项《独立宣言》虽然有体现资产阶级对维护人权的主张，但没有体现保护私有财产的主张，D选项《拿破仑法典》出没有出现题文所反映的内容，而C选项《人权宣言》中有出现“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的；…私有财产神圣不可侵犯”这一段话．故选C．8．2014年的巴西世界杯是否也把你的思绪带到了南美洲？你知道南美洲有一项著名的国际足球赛事﹣﹣“南美解放者杯”吗？“南美解放者”指的是（）A．尼赫鲁 B．圣马丁 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗【考点】拉丁美洲的独立运动和南美的解放．【分析】本题考查的是拉丁美洲独立运动的知识点，应把握玻利瓦尔的贡献．【解答】依据题干信息“南美解放者杯”，结合所学知识：在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地．因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”．故选C．9．马克思主义诞生的标志是（）A．《国际歌》的问世 B．巴黎公社的成立C．《人民宪章》的颁布 D．《共产党宣言》的发表【考点】《共产党宣言》．【分析】本题主要考查马克思主义的诞生．【解答】1848年《共产党宣言》的发表，第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理；标志着马克思主义的诞生，社会主义理论由空想到科学；无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来．故选D．10．1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（）A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象【考点】《解放黑人奴隶宣言》；美国南北战争的经过．【分析】本题考查林肯的功绩及《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》．【解答】林肯在1862年颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，领导美国南北战争并取得了胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的腾飞铺平了道路．对黑人的种族歧视并没有随南北战争的结束而消失，至今仍然存在．领导独立战争、赶走英国殖民统治的是华盛顿，并非林肯．故选C．11．第一次世界大战是一场帝国主义战争，这一结论的依据是（）A．参战国都是帝国主义国家 B．战争目的是重新瓜分世界C．两大军事集团之间的战争 D．给人类带来了巨大的灾难【考点】第一次世界大战的性质与影响．【分析】本题考查的是第一次世界大战．应重点掌握第一次世界大战的性质．【解答】19世纪末20世纪初，资本主义发展到帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈．它们根据各自的利益结盟，最终形成了三国同盟和三国协约两大对峙的军事集团．随着这两大集团的形成，国际局势更加动荡不安．这两大军事政治集团为了争夺世界霸权进行了第一次世界大战．它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界．因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争．故选B．12．爱因斯坦曾幽默地解释了他的某一理论：“你在一个漂亮的姑娘身边坐上两个小时，会觉得只过了一分钟；而如果你挨着火炉坐上一分钟，就会觉得坐了两个小时．”这一理论是（）A．相对论 B．进化论 C．万有引力定律 D．运动三定律【考点】近代科学家．【分析】本题主要考查的是爱因斯坦的主要成就．【解答】根据题干信息结合所学知识可知：爱因斯坦相对论的创立，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门．相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质运动的认识，在科学、哲学上都具有重要历史意义．进化论是达尔文的，万有引力定律、运动三定律是牛顿的．故选A．13．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”此话是谁的精神写照？（）A．林肯 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．梵高【考点】近代艺术．【分析】本题考查贝多芬的相关知识．【解答】贝多芬是德国伟大的音乐家，从1796年开始，听觉日渐衰弱，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他创作力量的源泉，他敢于和命运抗争，喊出“我要扼住命运咽喉”，在痛苦中仍然顽强地创作了《英雄交响曲》，五十六岁的贝多芬听觉完全丧失，依然坚持音乐创作．故选B．14．将社会主义的理想变成现实，建立了世界上第一个社会主义国家的事件是（）A．英国宪章运动 B．法国巴黎公社成立C．俄国十月革命 D．中国新民主主义革命【考点】俄国十月革命．【分析】本题主要考查学生对十月革命有关知识的准确识记．【解答】注意抓住题干中的关键信息“社会主义…变成现实”“世界上第一个社会主义国家”，联系所学可知，1917年11月，俄国爆发的十月革命，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府﹣﹣人民委员会，世界上第一个社会主义国家由此诞生．故选C．15．十月革命胜利后，苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系列非常措施，被称为（）A．临时政策 B．特殊政策C．战时共产主义政策 D．新经济政策【考点】战时共产主义政策．【分析】本题考查战时共产主义政策的相关知识．【解答】十月革命胜利后，苏维埃政权为抗击国内外敌人，实行了战时共产主义政策，随着国内战争的结束，战时共产主义政策引起人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定．1921﹣1925年列宁实行新经济政策．故选C．16．2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略．“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议【考点】华盛顿会议和华盛顿体系．【分析】本题考查华盛顿会议．【解答】一战后，巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈．在美国的倡议下，1921﹣1922年，美、英、法、中等九国代表在华盛顿举行会议．华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．故选B．17．1933年罗斯福在演讲中说：“…叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦．”这体现了这时期的美国（）A．经济危机造成失业人数很多B．经济危机范围广，破坏性大C．必须实施政府对经济的干预措施D．经济危机持续时间长【考点】资本主义经济危机的特点与影响．【分析】此题考查的是经济危机的表现．【解答】根据所学可知，1929年，一次空前的经济危机最先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界．罗斯福的演讲体现了经济危机范围广、破坏性大的特点．故选B．18．20世纪三十年代中期威胁人类和平与安全的主要因素是（）A．第一次世界大战 B．经济大危机C．第二次世界大战 D．法西斯势力猖獗【考点】法西斯政权的建立．【分析】本题主要考查20世纪三十年代中期威胁人类和平与安全的主要因素．【解答】20世纪30年代，面对经济危机的打击，德国、日本建立了法西斯专政，意大利的法西斯专政得到了进一步加强，德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁．因此20世纪三十年代中期威胁人类和平与安全的主要因素是法西斯势力猖獗．故选D．19．中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患．世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议【考点】绥靖政策和慕尼黑会议．【分析】本题主要考查慕尼黑会议的历史影响，要熟记绥靖政策的原因、表现及影响．【解答】绥靖政策也称姑息政策，和“饮鸩止渴”的意思非常接近.1938年9月召开慕尼黑会议，德、意、英、法四国不顾捷克斯洛伐克的主权，把苏台德地区割让给德国，此事件把绥靖政策推向了顶峰．英法等国企图通过牺牲弱小国家的利益来求得一时的太平，结果，反而使法西斯国家侵略野心日益膨胀，从而加速了二战爆发．故选C．20．“继60年前的第一次袭击之后，2001年的‘9•11’事件是美国建国以来遭受的第二次大规模的袭击．”你知道“60年前的第一次袭击”是指什么事件吗？（）A．日本偷袭珍珠港 B．第一次世界大战C．朝鲜战争 D．中东战争【考点】太平洋战争．【分析】本题考查二战的相关知识．主要掌握太平洋战争．【解答】本题的关键信息是“2001年的‘9•11’事件是美国建国以来遭受的第二次大规模的袭击”“60年前的第一次袭击”．根据所学知识可知，1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕．12月8日，美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模．故选A．21．历时200天的会战，是苏德战争中最为激烈的战役，它不仅使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折．此会战是（）A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆 D．攻击柏林战役【考点】斯大林格勒战役．【分析】本题考查的是第二次世界大战的知识点，应把握斯大林格勒战役的有关知识．【解答】依据题干信息“使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折．”结合所学知识：1942年7月﹣﹣1943年2月，苏德之间发生了斯大林格勒战役．斯大林格勒战役既是苏德战争的转折点，又是第二次世界大战的转折点．故选B．22．二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（）①信息化②全球化③多极化④军事化．A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考点】战后的美国经济．【分析】本题考查的是战后美国经济发展的知识点，因把握新经济时代的特征．【解答】依据题干信息“新经济的主要特征”，结合所学知识：20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济时代的主要特征是信息化和全球化．故选A．23．警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了政权；200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权．苏联共产党“自己打败自己”发生在（）A．新经济政策时期 B．“一五计划”时期C．赫鲁晓夫改革时期 D．戈尔巴乔夫改革时期【考点】东欧社会主义国家的改革．【分析】本题主要考查苏联解体的相关史实．【解答】由材料中“苏联亡党亡国20年祭”“自己打败了自己”指的是苏联的解体，依据已学知识可知1991年，戈尔巴乔夫改革的失败，导致了苏联走向解体，据此分析可知D符合题意．故选D．24．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等．下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（）A．1955年，万隆会议的召开B．1956年，埃及收回苏伊士运河C．1960年，非洲17个国家独立D．1990年，纳米比亚独立【考点】非洲独立运动．【分析】本题考查的是非洲独立运动．应重点掌握纳米比亚独立．【解答】1990年3月，非洲最后一块殖民地纳米比亚宣告独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解．故选D．25．二战以来，中东地区长期动荡不安，中东战争、海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战…导致这一局面出现的外部因素是（）A．领土争端 B．大国干涉 C．民族矛盾 D．宗教冲突【考点】动荡的中东地区；海湾战争；伊拉克战争．【分析】本题主要考查当今世界的不和谐因素．【解答】20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势．但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素．而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平．故导致中东地区长期动荡不安的外部因素是以霸权主义和强权政治为主要特征的大国干涉．故选B．二、非选择题（第26题18分，27题14分，28题18分，共50分．）26．几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。【战争之痛】材料一宣言的签署，此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。但是长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。（1）材料一中的“长达6年的战争苦难”指的是什么战争？材料二中的使联合国军互相合作、互相配合的“宣言”是指签署的哪一文件？该文件的签署具有怎样的意义？【统一之路】材料二“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”（2）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？【欧洲意识】材料三欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。（3）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？【中欧合作】材料四2014年10月，李克强总理出访欧洲三国，在访问期间，李克强表示，希望借助建立“新丝绸之路经济带”的契机，进一步推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展。（4）根据材料四思考，我国倡导建立“新丝绸之路经济带”的意义是什么？【考点】第二次世界大战的爆发；世界反法西斯联盟的形成；欧盟的成立；历史开放性问题．【分析】（1）本题考查第二次世界大战．（2）本题考查欧洲联合历程．（3）本题考查欧洲联合影响．（4）本题考查学生的归纳能力．【解答】（1）结合所学可知，材料一中的“长达6年的战争苦难”是指1939年﹣﹣1945年的第二次世界大战．料二中的使联合国军互相合作、互相配合的“宣言”是指《联合国家宣言》．1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》．签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合．宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成．极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础．（2）结合所学可知，第二次世界大战后，美苏两国崛起，并进行了争夺世界霸主的斗争．沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体，才能共同发展，维护自己的安全．1967年，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”．1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，1993年《马约》正式生效，欧盟正式诞生．（3）据材料三“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源．…欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成．…可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会．”结合所学可知，欧洲的联合促进了西欧经济的发展，也提高了欧洲共同体在国际上的地位．（4）本题为开放性题目，学生只要围绕推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展等方面作答即可．故答案为：（1）第二次世界大战；《联合国家宣言》；标志着世界反法西斯联盟的形成．（2）20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织；1993年，西欧国家成立了欧盟；（3）提高欧洲国际地位；促进欧洲经济的发展．（4）推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展．27．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二如图材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。（l）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源的应用？（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述材料，谈谈你的认识。【考点】第一次工业革命；第二次工业革命的主要成就；历史开放性问题．【分析】（1）本题考查英国工业革命的相关知识．（2）本题考查第一二次工业革命的重要发明．（3）本题考查科技革命带来的负面影响．（4）本题考查对科技革命的认识．【解答】（1）依据材料一的关键信息“18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器“判断材料中的“生产的革命”指的是第一次工业革命．第一次工业革命发生在18世纪60年代到19世纪上期，以蒸汽机的使用为标志，引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展潮流的原因是英国最早爆发了工业革命．（2）分析材料二中的两幅图片分别是火车和爱迪生发明的电灯，结合所学知识可知是蒸汽机和电力．用蒸汽机作动力的轮船和火车被发明出来，19世纪70年代初，电力成了带动机器生产的新能源．随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世．电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代．（3）通过烟囱、厂房、机器轰鸣声，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，阿伦尼乌斯提出了“温室效应”，便可以断定这是环境污染现象．（4）材料一二表明科技革命促进了生产力的发展，改变了世界面貌，给人类带来了积极影响，但材料阐述了科技革命带来