《爱因斯坦和小女孩》第一课时_第1页
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文档简介

有一位大科学家遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来。就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一个问题，沉思起来，忘记自己做什么了，猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着引力最小的线路运动的。他想到这里马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题——相对论有很大的启发。这个故事的主人公是1921年诺贝尔物理学奖获得者〔1879-1955〕德国人，世界著名物理学家，他的相对论对世界科学史作出了巨大奉献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证，被确认为整个人类历史上的科学巨人。

自读要求：读准字音；读通句子，长句子多读几遍；读顺课文，想想课文写了爱因斯坦和小女孩的几次交往？蓄着裹在做鬼脸衣衫不整趿拉拖鞋手把手一塌糊涂纳闷踱步冷不丁一撮胡子温柔穿戴蓬乱呵

啥把鞋后帮踩在脚后跟下。听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”

听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”

自读课文思考：1.课文讲述了什么事？请简要概括。2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？每一次相遇在情感上有什么变化？快速通读全文，用“——”画出描写他们三次相遇的句子。

①1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。

②第二天，女孩又遇上了那老人。③第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。

①1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。②第二天，女孩又遇上了那老人。③第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。读读写三次交往的第一句话，有什么发现？时间顺序相撞相遇相邀相处(1)在课文中画出描写爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦，她怎么会想到：这个人简直就是从我的童话里走出来的?

样子：老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。穿着：穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。

蓬乱的灰白头发又肥又长的衣服卧室里穿的拖鞋这个人简直就是从我的童话书里走出来的。蓄：①储存；积蓄。②留着而不去掉。③〔心里〕藏着。1.森林也是可以蓄水的。〔〕2.老人蓄着一撮短而硬的小胡子。〔〕①②撮zuǒ

cuō一撮胡子一撮头发〔读zuǒ表示成丛的

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