小学教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【名校卷】

小学教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（

）。A.减小气球体积

B.减小车身重量

C.增加轮胎的粗糙程度2.我们耳朵里的（

）即使是轻微的声音，它都会产生振动。A.听小骨

B.鼓膜

C.耳蜗3.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（

）。A.1号试管

B.3号试管

C.6号试管4.对于吸烟者，我们要做到（

）A.积极劝阻

B.大加赞赏

C.不理不睬5.人体在吸气时，（

）。A.胸腔扩张，腹部扩张

B.胸腔收缩，腹部放松

C.胸腔收缩，腹部收缩

D.胸腔扩张，腹部收缩6.不能影响弦乐器音调高低的因素有（

）。A.音色

B.松紧

C.长短

D.粗细二.填空题(共6题，共28分)1.根据现象填空。有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（

）另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（

）2.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（

）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（

），振动速度（

），声音（

）。3.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。4.我们周围的声音丰富多彩。有来自（

）的叫声，有来自（

）的声音，还有来自（

）生产生活发出的声音。5.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（

），任何工作的物体都具有（

），如果没有（

），自然界就不会运动和变化。6.我们的耳朵分为（

）三部分。三.判断题(共6题，共12分)1.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（

）2.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（

）3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（

）4.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（

）5.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（

）6.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。重力

坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力

用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力反冲力

使物体从滑梯上往下滑的力滑动摩擦力

橡皮筋被拉长后产生的力滚动摩擦力

放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共4题，共23分)1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？七.综合题(共2题，共17分)1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（

）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（

）（填扩大或缩小）。2.实验设计：（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化？（

）（3）用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什么变化？（

）（4）收集证据：桌面发声时，你发现墙壁上小光斑（

），这说明（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.A二.填空题1.淀粉；蛋白质2.物体；越小；越快；越高3.脂肪4.动物；自然界；人类5.能量；能量；能量6.外耳、中耳、内耳三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.慢；低；快；高六.简答题1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。2.经常参加体育锻炼3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分