高三生物下练习题

高三生物下练习题高三生物下练习一、选择题(本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1、将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发觉这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是：()A.人的白细胞B.鸡的红细胞C.蛔虫的体细胞D.大肠杆菌细胞2.下列有关生物学中几个率的叙述错误的是()A.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率B.诞生率和死亡率对种群的大小和种群密度起确定作用C.生态农业的建立，提高了养分级间的能量传递效率D.种群数量增长的S型曲线中，种群数量达到K值时增长率为零3.用纯合的二倍体水稻品种高杆抗锈病(DDTT)和矮杆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培育,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是()A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型为比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,缘由是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生变更4.下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法不正确的是A.甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号化学信号电信号的转变B.甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性C.甲图所示的结构在乙图示中有二处D.若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋5、赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培育液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()A.上清液中有少量放射性的缘由是部分噬菌体没有完成侵染细菌的过程B.32P标记T2噬菌体的DNA在细菌体内复制时，须要的酶是由噬菌体携带到细菌体内的C.在此试验中最终获得的子代噬菌体大部分不含有放射性D.在细菌体内产生的mRNA不含有放射性6、植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度与植物激素脱落酸(ABA)有关，其机制如下：依据以上内容，下列说法中错误的是()A当CO2浓度过高时，可能会抑制光合速率B植物脱落酸可帮助植物肯定程度上免受SO2污染物的破坏C当SO2浓度过高时，植物体内的C3化合物含量上升DCO2进出保卫细胞的方式为自由扩散二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个小题考生都必需做答。第39题～第40题为选考题，考生依据要求做答。(一)必考题(4题，共39分)29.(10分)图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图二表示该植物光合作用强度随光照强度的变更曲线。图三表示鸭茅(属多年生草本植物，幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据图分析回答：(1)图一的①～⑥中，能代表水的是____________________(填写序号)。(2)在图二甲状态时，可以发生于图一的a～h中的____________________(填写字母)。图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是____________________。(3)已知该高等植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为20℃和25℃，图二表示该植物在20℃时间合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到25℃(原光照强度和CO2浓度等条件不变)，从理论上分析图二中甲和乙点的移动应当分别是______________________。(4)图三中，B点表示___________________________________________。CD段相对光合速率明显下降的缘由是____________________________________________。光合作用产物从叶片中输出的快慢要影响叶片的光合作用速率。现摘除花或果实，则叶片光合作用速率随之降低，其缘由是____________________。30.(8分)植物生命活动调整的基本形式是激素调整，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调整的。依据有关信息分别回答下列问题：(1)植物体内促进植物果实成熟的激素为。乙烯利是植物生长调整剂，利用乙烯利催熟果实可以使果实变甜，其缘由是果实中可溶性糖增多，为检测可溶性糖为还原性糖，选用的试剂是。(2)长期休眠的种子，体内激素含量较高。(3)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，发觉赤霉素与生长素含量均较高，其作用都能促进细胞的伸长，进而促进茎秆的伸长，两者关系如下图所示。赤霉素与生长素的关系是。试从图中X、Y表示的对生长素合成和分解的作用来分析赤霉素对植物茎秆伸长的缘由______________________________________________________________________。31.(12分)果蝇的直翅(正常翅)与卷翅由一对等位基因限制。试验一：直翅雌雄果蝇间交配，子代既有直翅果蝇又有卷翅果蝇。试验二：卷翅雌雄果蝇间交配，幼虫在16℃的低温下发育，子代成虫中有直翅果蝇。(1)请设计试验方案探究试验一中子代直翅果蝇的性状出现，是因为环境变更还是因为基因突变造成的?(2)下图为果蝇体细胞染色体图解，其长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对卷翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性(只位于X染色体上)，请据图回答：该果蝇的基因型为，减数分裂的过程中，产生种类型的配子(不发生连锁互换)。若此果蝇与表现型相同的杂合子果蝇交配，则子一代中长翅无刺刚毛所占比例为，从子一代中选出长翅果蝇自由交配，则子二代中残翅果蝇的比例为。32.(9分)某生态学家以爱护和利用草原生态系统生物多样性为课题，对某草原进行了几项专题探讨，并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图，如右图所示，图中的横虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题：(1)放牧量应限制在图中点之间。为什么?____________________________________________。(2)假如该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上，会造成草原生物多样性_____________。(3)生态学家建议在此草原中适当引入鼠类的天敌、草食性昆虫的天敌。从能量流淌的角度看，其目的是。(4)草原生态系统假如发生大火后，随着时间推移，该地方的群落结构重新趋于稳定。其须要时间相对森林生态系统，说明草原生态系统的稳定性特点是。(二)选考题：2题，共15分。请考生从给出的2道生物题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。留意所做题号必需与所涂题目的题号一样，在答题卡区域指定位置答题。假如多做，则每学科按所做的第一题计分。39.(15分)[生物选修1生物技术实践](15分)-胡萝卜素可以利用微生物的发酵生产，经过科研人员的努力，此种方法已取得了突破性进展：(1)生产-胡萝卜素的工程菌是通过基因工程培育的，则目的基因可从胡萝卜中提取，将选择好的菌种，经扩大培育后，接种到发酵罐内的培育液中，接种的最佳时期是_______.(2)影响发酵过程中温度的变更因素是____________、____________及发酵罐壁散热，水分蒸发带走一部分热量。(3)从菌种中分别提纯-胡萝卜素，可采纳________________方法。(4)乙醇和丙酮属于__________萃取剂，__________(选填能/不能)用于萃取-胡萝卜素。(5)萃取的效率主要取决于_________，同时也__________等条件的影响。(6)萃取过程中，第一步需____________，以提高效率。因为____________，所以应避开明火加热，而采纳水浴加热的方法。通过加热处理，-胡萝卜素溶解在萃取液中，再经_________得到萃取液，经过__________后，可得到纯净的-胡萝卜素。40.(15分)[生物选修3现代生物科技专题](15分)下图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答：(1)在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是。(2)在获得目的基