2021年中考语文真题重组卷（解析版）【广东专用】

重组卷04

姓名：班级：得分：

说明：

1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位

号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答

的答案无效。

5.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分

不得超过120分。

6.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（24分）

1.根据课文默写古诗文。

（I）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，.（《诗经•关雎》）

（2）臣本布衣，躬耕于南阳，，o（诸葛亮《出师表》）

（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“,”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤

独的心情。

（4）?曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。，。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。。

【答案】（1）君子好逑（2）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（3）君问归期未有期巴山夜雨涨秋

池（4）天下英雄谁敌手（5）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍人生自古谁无死留取丹心照汗青

【解析】（D（2）（4）（5）是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上下句即可，要注意

“逑”“侯”“碎”“汗”等字的书写；（3）属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其

难度较大，要注意“君”“涨”等字的书写。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在1诏0li&ng地响。

（2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhezhou变形。

（3）jiuzhanquechao,李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

（4）皮肤cAngwdnAgdu,缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

【答案】嚓亮褶皱鸠占鹊巢藏污纳垢

【解析】本题考查根据拼音写词语。读准拼音的声母、韵母和声调，根据语境写出词语，嗪亮：声音圆润

而响亮。“喷”不要误写成“缭”；褶皱：由于地壳变动，岩层受力后，呈现波浪状弯曲的构造现象。皮

肤的皱纹。“褶”笔画较多书写要小心；鸠占鹊巢：意思是比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。“鹊”

不要误写成“雀”；藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。“诟”不要误写成“后”。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.听了张院士的讲座，嘉豪同学说：能够聆听先贤的高论，我茅塞顿开，受益匪浅。

B.有人模仿《傅雷家书》这种书信体，写出来的信件文章却味同嚼蜡，没有什么新意。

C.作为一名成功的现代企业管理者，能挑选一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。

D.已经恢复神采的唐春秀和丈夫、女儿、以及亲属，浩浩荡荡从石岩赶到深圳晚报，送来一面写着“伸

张正义，为民请命”的锦旗。

【答案】A

【详解】A.“先贤”是指已故的有才德的人，用在这里不符合语境，可改为“大师”等；B.“味同嚼蜡”

形容语言或文章枯燥无味，使用正确；C.“夙愿”意思是一向怀有的愿望，使用正确；1）.“为民请命”泛

指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求，使用正确；故选A。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（3分）

A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。

（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）

B.在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的

增长点。（将“交往”改为“交流”）

C.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱

好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）

D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将

“探访”改为“探究”）

【答案】B

【解析】B.搭配不当。把“模式”去掉。故选B。

5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）

思考是一种启辿心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你

的精神;阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够，，，

【答案】示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，化你的灵魂。

【解析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，

有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题所仿写内容要与“阅读”有关，陈述“阅读”的作用，

要与例句一样，由一组动宾短语组成排比句。

二、阅读（46分）

（-）（10分）

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐

贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（具通：俱）

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此

则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情,得无异

乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧：薄

暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜一作：隐耀；

淫雨通：霭雨）

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎。噫！微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）屡予作文以记之（）

（2）去国怀乡（）

（3）宠辱傕忘（）

【答案】（1）同“嘱"，嘱托（2）离开（3）一起

【解析】本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、

一词多义、占今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“属”，通假字，同“嘱”，

意为“嘱托”；“去”，古今异义，今义为“由自己一方到另一方，与‘来'相对"，古义为“离开”；“偕”,

本义即为“一起”。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

【答案】（I）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。

（2）我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？

【解析】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意

思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”

“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，

达到词达句顺.此句中重点的词有：

（1）此，这；大观，雄伟景象；备，详尽。

（2）尝，曾经；求，探求；古仁人，古代品德高尚的人；或，或许：何，为什么。

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（3分）

A.“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。

B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。

D.第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

【答案】C

【解析】C.“表明了作者由悲到.喜的情感变化”是错误的，应是表现了“迁客骚人一悲一喜的情感变化”。

（-）（9分）

马援少时，以家用不足睁其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”

遂之北地田牧。常谓宾客日：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹日：

“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往小之。嚣甚敬重，与决筹

策。

（选自《资治通鉴》）

9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.以家用不足舌由其兄况/蒙群以军中多务

B.遂之北地田牧/能以径寸之木

C.穷当斯坚/敬慕圣贤之道

D.闻隗嚣好士，往丛之/客丛外来，与坐谈

【答案】C

【解析】本题考查文言词语，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词

类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合

语境，具体分析。A.辞：辞别/推辞：B.之：去，到/的：C.益：更加/更加：D.从：投奔，跟从/由，

自。

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

【答案】汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。

【解析】本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据

语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位

置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词"日”、“云”等。本句中可借

助句意、句子结构来断，这是三个主谓句，第一个“汝大才当晚成”，且“大才”和“当晚成”是两个连续

谓语，中间应该断开；第二个是“良工不示人以朴”；第三个是“（你）且从所好”。依此分析断开即可.

11.结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。（3分）

【答案】因为马援（1）志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚”等）；（2）赈施钱财（或分送财产给亲

友故旧）。

【解析】本题考查对文章内容的理解。结合描写马援美好品质的句子分析即可。“丈夫为志，穷当益坚，

老当益壮。”写他志向坚定；“'凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！’乃尽散于亲旧”写他赈施

钱财。这些都是隗嚣敬重马援的原因。

【参考译文】

马援年轻时，因家庭贫困，辞别哥哥马况，准备到边郡一带种田放牧。马况说：“你是大器晚成的人,

能工巧匠不把未雕琢的玉石拿给人看。权且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。”于是马援到北地

种田放牧。他常对宾客们说：“大丈夫立志，穷困的时候应当更坚定，年老的时候应当更雄壮。”后来，

他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。不久又叹息说：“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍，否则的话，

不过是守财奴罢了！”于是把全部家产分送给亲友故旧。得知隗嚣礼贤下士，就去投奔他。隗嚣十分敬重

马援，让他参与筹划决策。

(=)(10分)

北斗，国之重器

①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统“收官之星”成功发射，标志着由我国自主研制的北斗

全球卫星导航系统全系统组网完成。

②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广

泛应用。既然GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，只有拥有自主

建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

③目前，美国的GPS、俄罗斯的GL0NASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系

统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三

号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。

④高精度的“太空灯塔"。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，

定位精度提升1至2倍，改善了用户体脸。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精

度定位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车

道，还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师

谢军表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以

及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于

求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求

救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获教信心，从而

提升了搜救成功率。

⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能想报具备在没有网络信

号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受她录水、台风等破坏时，装有短报文模

块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，北斗三号从文通信能力显著提升，每次能发送汉字1200个，还可

发送图片等信息，应用场景更为.北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，也能告诉别人“发

生了什么"。北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赘道：“这是多么美妙的体脸!

⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航以态片模式搭

载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，截至2010

年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过75%

支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共连车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我们

的生活。

⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工是我国改革开

放40余年来取得的重要成就之一。

（选文有删改）

12.选文思路清晰，按照逻辑顺序依次介绍了、和o（3分）

【答案】研制北斗系统的原因北斗系统独特的服务功能北斗系统目前的应用情况

【解析】本题考查说明顺序。说明文的说明顺序•般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。全文的说

明顺序，要认真通读全文，抓住关键语句，来理清文章的思路。根据②段关键句“为什么还要建设北斗系

统呢”可概括出研制北斗系统的原因；根据③段关键句”而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独

特的服务功能”可概括出北斗系统独特的服务功能；根据⑦段关键句“不少人好奇，我们何时才能用上自

己的北斗呢”可概括出北斗系统目前的应用情况。

13.下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（3分）

A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生

活等方面发挥重要作用。

B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法，具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精

度得到显者提升。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号--体化功能的赞誉，说明了该项功能给用户带来的全新

体验。

D.第⑦段画线句子中加点的“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限

制，体现说明文语言的准确性和严密性。

【答案】B

【解析】B选项中“北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显者提升”错误，原文的意思是北斗

三号系统通过配置新一代原子钟，从而提升了卫星性能，定位精度显著提升。故选B。

14.北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文，

解释北斗系统被广泛应用的原因。（4分）

【答案】示例：①北斗系统兼容其他导航系统；②拥有更高的精准度；③更有效的搜救服务；④独特的短

报文功能。

【解析】这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语

句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息

部位，确定具体语句，准确表达。根据第③段“目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略

系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定

位、导航、测速、授时服务。”可知北斗系统己经与其它系统实现兼容；根据第④段“北斗三号可以为汽

车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位”“北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据”

可知其拥有更高的精准度；根据第⑤段提供“更有效的搜救服务”“为水上、陆地以及空中遇险目标提供

定位和救援服务”可知其能更有效的搜救服务；根据第⑥段“独门绝技的‘短报文“在无人区、荒漠

等地区，或在通信基站遭受地录水、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。”可

知其有独特的短报文功能。

（四）（17分）

卖面包的小女孩

马海霞

我准备去做手术时，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。她把面包放在地上，弯腰，然后目

视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩，然后让她取六个面

包放在我的病床上，又对同病房的人说："这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。"

手术结束后，我已无大碍，丈夫便给我雇了个护工，然后回公司忙去了。

下午，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，用极低的声音吐出

几个字："帮帮我吧。"

原来她会说话。那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，

坚决不再上当。"昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。"大家对她讲。她没有离开，依旧行弯腰礼，目

光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的"黏人"劲儿，让人甚是生厌。

我暗自庆幸：幸亏丈夫不在，否则他定招架不住她这可怜样儿。病房里的人不再理会她，也不和她目光接

触，大概五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。

第二天，那个卖面包的小女孩又来了，"帮帮我吧。"说完便立在原地，这次大家都懒得和她对话，把

她当空气一般。我看不下去了，说："大家不想买面包，你待多久也没用。"她仿佛没有听见，还呆立在那

里。"好个倔丫头，越这样，我们越不买。"她退离后，大家一致这样决定。

以后的每天下午，小女孩准时光顾病房。她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病人

脾气不好，会把她赶出病房。

这天，丈夫一早过来，我和他说起卖面包的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没

有同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，没有欺骗，她卖的面包味道也不错，只

是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想争辩，偷偷把他兜

里的钱都没收了，哼，等那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。

整整一天，小女孩都没出现。第二天，第三天，她都没来，我反而有点牵挂了，是不是我刺激或伤到

她了？

第四天办出院手续时，我悄悄向护士打听。护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，医院知

道她的情况，特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。

"那她这几天怎么没来？"我怯生生地问。

"这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。"护士不假思索地回答道。"那她应该进病房走一圈，没人买就早点

回家呀。"我急急地说。

"她有智力缺陷，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买；或许，她觉得在规定的时

间内努力推销她的面包，心里才坦然。"护士笑着道。

我走出护士站，丈夫正等着我。”我想给那个卖面包的小女孩留封信。"我的提议丈夫马上赘同，我把

信交给了护士，请她转交。出了医院，丈夫问我写了啥，我说，没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信

封里。

（选自《读者》，有删改）

15.请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。（4分）

①老公动员大家买小女孩的面包一②--f③老公数落我，我没收他的零花钱一④一—⑤一

【答案】②（因怀疑）大家不再买小女孩的面包；④（因牵挂小女孩）“我”了解到真相；⑤“我”给小女

孩留了一封信（或“我”把老公的零花钱留给小女孩）。

【解析】考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相

对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。通读全文后，可以概括出文章的主要内容：

记叙了“我”在生病住院期间，一位小女孩在病房卖面包，遭到大家的误解，在了解到真实的情况后，“我”

给小女孩留了一封信，把没收老公的零花钱都塞到了信封里。“老公动员大家买小女孩的面包”对应文章的

第一段，根据第④⑤段，“原来她会说话。那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大

家买她的面包，哼，坚决不再上当”“大家不想买面包，你待多久也没用”，可用“大家不再买小女孩的面

包”来概括；根据第⑨段“护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲”“她有智力缺陷，让她最多停

留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买”，通过护士之口“我”了解到真相；最后一段“我想给那个

卖面包的小女孩留封信”“就是把没收你的零花钱都塞到r信封里"，可用“'我'把老公的零花钱留给小

女孩”来概括。

16.结合文章内容，概括“我”的形象特点。（4分）

【答案】“我看不下去“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”富有同情心；“这孩子心术不正，

装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当”表明“我”戒备心强；“我想给那个卖面

包的小女孩留封信”“把没收你的零花钱都塞到了信封里”表明“我”知错能改。

【解析】考查对人物形象的分析。分析人物形象必须与文章的具体内容结合起来，结合人物的言行举止，

具体的事件，来分析人物具体的性格特征和精神风貌。①戒备心强。从“这孩子心术不正，装可怜让大家

买她的面包，哼，坚决不再上当"''大家不想买面包，你待多久也没用”看出；②富有同情心。从“就是把

没收你的零花钱都塞到了信封里”看出；③知错能改。从听了护士的话，丈夫数落了“我”心理阴暗，没

有同情心，“我”意识到误解卖面包小女孩后有所转变，牵挂与询问小女孩，最终留钱给小女孩看出。

17.结合语境，赏析句子中加点的词语。（4分）

（1）我丈夫偿掏出20元钱递给小女孩。

（2）“那她这几天怎么没来？”我牍生生地问。

【答案】（1）“忙”，连忙之意。写出了丈夫毫不迟疑的情态，表现了他乐于助人、富有同情心的品质。

（2）“怯生生”，胆怯畏缩（担心害怕）之意，表现“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。

【解析】本题的考点是词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词

语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它

的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。①“忙”本义有连忙之意。这里写

出了丈夫在见到小女孩时的动作和神情，一个“忙”字，准确地写出了丈夫面对眼前的小女孩，急于想帮

帮她的动作，表现出丈夫的爱心和善良。②“怯生生”本义有胆怯畏缩（担心害怕）之意。“怯生生”用来修

饰“问”，写出了“我”知道了小女孩的病情和她被特许卖五分钟面包的事之后，对小女孩的没来表现出疑

问和关切，表现“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。

18.本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什作用？（5分）

【答案】对比，将“老公的态度”和“众人的态度”进行对比，突出强调了老公是一个有同情心的人。（或

突出大家对小女孩的冷漠）

【解析】考查对对比写法的理解。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比

较的修辞手法。此文将“老公”和“众人”对待卖面包小女孩截然不同态度进行对比，衬托出老公友善待

人、富有同情心的形象，用老公的正面形象，来表现对友善助人的主题。

三、作文（50分）

19.阅读下面的文字，按要求作文。

自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网

游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……

请以''给XXX的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以

讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。

要求：（1）明确收信人XXX,将题目“给XXX的一封信”补充完整；（2）统一以“小华”为写信人，

不得泄露考生个人及学校的相关信息；（3）不少于500字。

【立意指津】

本题考查半命题作文。

第一，审题.书信是一种常见的应用文，亲笔给亲戚朋友、师长写信，不仅可以传达自己的思想感情，而

且能给收信人以“见字如面”的亲切感，可是随着手机和电子邮件的普及，手写的书信基本淡出了人们的

视野，所以学生对书信这种文体是比较陌生的。不过，虽然文体上与以往不同，但是要求写“自律的乐趣”

的内容，仍然是围绕学生的成长经历和感悟收获来写，学生依然是有话可说、有情可抒，所以，这道书信

题确实令众师生“眼前一亮”。

第二，选材和立意。考生仔细审读导语，就可以理解题目的选材与立意。首先导语明确指出“自律”是“自

我约束”之意，学生必须紧扣“自我约束”的生活经历来取材，并要写出“自律”给自己带来的快乐、趣

味。其次，导语给学生提供了一定的写作素材，如