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文档简介

8彩色的梦1、读课文，碰到带有拼音的生字多读几遍。2、找一找诗歌共有几节，用序号在文中标出来。3、用“——”标出文中小朋友画了什么？自读要求：héliáopínɡyùcōnɡbānjīnɡdīnɡnínɡ

盒聊坪郁囱般精叮咛加一加

盒=+聊=

+坪=

+郁=

+叮=

+精=

+咛=

+合皿土

平耳卯米青口丁有口宁我会记阝减一减

-

=囱

穴窗我会记cǎi

书写指导：左右等宽，第八笔是点，右侧三撇舒展。

我会写梦mèng书写指导：上宽下窄，上半部分左右对称，第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画舒展。

我会写快速读课文，一起去解梦帮我做美梦的主人公是谁?你是从哪里发现的？我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。想象“有的……有的……有的……”写一句话。0排比修辞脚尖滑过的地方，大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！分别说一说草坪、野花、天空的样子吧！0

脚尖滑过的地方,（），（）了。

我是小诗人大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。拟人③小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！照样子写一写：夜空中升起一个

的月亮,细长香脆玉盘般又大又亮。又又又又③小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！比喻在________________，_____们__________，请______留下______。______的______上，结______________的__________。又____——又____！清澈的池塘里鱼儿跳起舞蹈鲜花香气岸边果树一个火球般果子圆红品读课文我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……我的彩色铅笔，是大森林的精灵。请用“是”做比喻词写比喻句。1．_________是____________________。2．_________是____________________。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ)，在溪水里流动……反复地嘱咐。思考：这里的省略号表示什么？

生日那天，我许了一个愿望……梦里有五彩缤纷的山坡，梦里有活泼可爱的春姑娘……我想做一个梦，一个彩色的梦我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂我想把自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀

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