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文档简介
中班英语教案:颜色
活动目标:
1、幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、学习英语单词:
3、幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备:
小猫木偶彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把
活动过程:
一、介绍自己
1、Helloboyandgirls
2、Canyouintrouduceyouself?
3、Now,rilthrowthibollthepersowhocatchthebollsta
nduandtelluyourenglishname.
二、学习颜色
1、TodayWelllearthecolour.
''呼呼呼;‘北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜
色的树叶啊/
''看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?〃
''再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”
''谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?”
2、在我们把所有树叶都放到MISUN的菱筐里来,每个树叶拿上来的
时候我们一起把他的颜色来说3遍。OKONEBYONE!我们请有树
叶的小朋友一个接一个的上来吧。COMEON!
3/'MISUN还请来了一个小客人。看看谁来了,
''小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?〃
''那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是R
EDYELLOWBLUE,才可以带走。记住每人只能钓一条。”
4、钓鱼后集中说出鱼的颜色
三、放松活动
小朋友都钓到了鱼,我们和小猫说再见GOODBYE
唱歌《GOODBYEMYFRIEND》
小班英语:颜色篇
颜色篇(一小时)
一.热身游戏
贴膏药,揪尾巴
二.课堂指令的学习
⑴当老师说0K?时要求学生回答0K!并加手势反复大声练习几
次
(2)Whowantstotry?----Letmetry!反复大声练习几次
(3)up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿
歌
Left,left,right,right,upanddow
Left,left,right,right,turningaround;
Left,left,right,right,jump,jump,jum
Left,left,right,right,wearestrong.
三.问候:Hello,hi,howareyou手偶模仿
表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou
Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.
Hello,hello,howareyou?No,no,I'mterrible.
四:认颜色:redyellowbluegreen
拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.
小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍
击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决
出月生负者用rockpapersciors
老师提问:Whatcolorisit?
学生回答:It's...(回答时击打卡片.onebyone)
歌:let'slearnatonguetwister.
Red,red,touchyourhead;
Blue,blue,tieyourshoes
Yellow,yellow,drawacircle;
Green,green,stampyourfoot.
复习一遍单词
Game:cowboy.
五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?Broth
erJohn?
Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,di
ngdong,ding,dingdong
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列
纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组
跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一:踩气球
利用资源:水池
参加对象:10个大班家庭
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹
得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:
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