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文档简介

中班英语教案:颜色

活动目标:

1、幼儿大胆的介绍自己的名字。

2、学习英语单词:

3、幼儿对英语活动有兴趣。

活动准备:

小猫木偶彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把

活动过程:

一、介绍自己

1、Helloboyandgirls

2、Canyouintrouduceyouself?

3、Now,rilthrowthibollthepersowhocatchthebollsta

nduandtelluyourenglishname.

二、学习颜色

1、TodayWelllearthecolour.

''呼呼呼;‘北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜

色的树叶啊/

''看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?〃

''再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”

''谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?”

2、在我们把所有树叶都放到MISUN的菱筐里来,每个树叶拿上来的

时候我们一起把他的颜色来说3遍。OKONEBYONE!我们请有树

叶的小朋友一个接一个的上来吧。COMEON!

3/'MISUN还请来了一个小客人。看看谁来了,

''小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?〃

''那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是R

EDYELLOWBLUE,才可以带走。记住每人只能钓一条。”

4、钓鱼后集中说出鱼的颜色

三、放松活动

小朋友都钓到了鱼,我们和小猫说再见GOODBYE

唱歌《GOODBYEMYFRIEND》

小班英语:颜色篇

颜色篇(一小时)

一.热身游戏

贴膏药,揪尾巴

二.课堂指令的学习

⑴当老师说0K?时要求学生回答0K!并加手势反复大声练习几

(2)Whowantstotry?----Letmetry!反复大声练习几次

(3)up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.问候:Hello,hi,howareyou手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I'mterrible.

四:认颜色:redyellowbluegreen

拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.

小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍

击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决

出月生负者用rockpapersciors

老师提问:Whatcolorisit?

学生回答:It's...(回答时击打卡片.onebyone)

歌:let'slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

复习一遍单词

Game:cowboy.

五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?Broth

erJohn?

Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,di

ngdong,ding,dingdong

毛毛虫(4至6岁)

准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列

纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组

跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

活动一:踩气球

利用资源:水池

参加对象:10个大班家庭

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:

一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹

得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球:

1、把气球仍进水池里:

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