北京科技职业学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.空想社会主义产生于（），到（）达到顶峰。2.人民群众创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约，这些条件主要包括（）条件、（）条件和（）条件。3.资本追求剩余价值的（）动力和竞争的()推动了社会生产力的迅速发展。4.实践作为（）的标准，既是确定性的，又是不确定性的，是二者的（）。5.商品价值、平均利润6.从概念到判断再到推理，是理性认识由（）到（）的发展。7.实践（）、实践客体和实践中介构成实践的（）。8.改革是同一种社会形态发展过程中的（）和部分质变，是推动社会发展的又一（）。9.实现共产主义，必须找到现实的阶级力量，这就是现代（）或（）。10.哲学基本问题包括两个方面的内容：()，（）。二、单选题1.马克思主义的最高社会理想是（）A．消灭等级制度，实现人人平等B．推翻资本主义，实现共产主义C．消灭贫富悬殊，实行平均主义D．取消按资分配，实行按劳分配2.马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）。A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台C.巴黎公社起义D.工人运动得到了“农民的合唱”3.资本主义再生产的特征是（）A.简单再生产B.扩大再生产C.粗放型再生产D.集约型再生产4.某企业家投入100万元资本，资本有机构成8:2，所生产商品的价值130万元，该企业的剩余价值率为（）。A.1.3B.0.8C.0.2D.1.55.资本集中是指（）。A.个别资本靠剩余价值资本化扩大资本规模B.个别资本靠剥夺小生产者来扩大资本规模C.个别资本靠组织股份公司来扩大资本规模D.大资本吞并小资本、小资本合并成大资本的过程6.意识产生的决定性环节是（）。A.人脑的进化B.动物心理的形成C.语言的产生D.劳动7.由于各个民族国家的历史传统和现实国情不同，建设社会主义的具体道路也会有所不同，进入社会主义时期的国家应该（）A.以苏联模式迈进共产主义B.以具有自身特点的方式逐步向共产主义方向迈进C.以中国模式提供范本D.以马恩原著原文的指示迈进8.社会主义制度与资本主义制度相区别的根本标志是（）。A.较高的劳动生产率B.人民当家作主C.生产资料私有制D.生产资料公有制9.当前我国正在全面深化改革，这在根本上是由（）决定的。A.执政党的需要B.人民的利益C.社会主要矛盾D.社会基本矛盾10.商品必须是（）A.为市场交换而生产的有用劳动产品B.耗费了人的劳动为自己需要而生产出的产品C.对生产者有使用价值而无价值的产品D.消费者所需求的有价值而无使用价值的产品11.阶级斗争在社会主义初级阶段的地位是（）。A.阶级斗争将长期存在B.阶级斗争已经不是社会的主要矛盾C.阶级斗争仍是社会的主要矛盾D.阶级斗争已经熄灭12.当代大学生要坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。以下说法不正确的是（）A.要深入学习马克思主义基本原理及马克思主义中国化的理论成果，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想B.让真理武装我们的头脑，让真理指引我们的理想，让真理坚定我们的信仰C.要坚持学而信、学而用、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来D.要积极吸收西方文化和普世价值，打造全世界的理想信念13.人们在实践中所必须遵循的、反映实践对象的客观规律和本质的正确认识，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度14.使马克思主义的产生从可能变为现实的是（）。A.19世纪三大工人运动B.资本主义经济危机C.马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新D.无产阶级反对资产阶级斗争的需要15.构成划分唯物主义和唯心主义的标准是（）。A.是否信仰上帝或菩萨B.是否有高尚的理想C.是否承认世界只有一个本原D.对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答16.发展的实质是（）。A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡17.资本是（）A.购买生产资料的资本B.购买商品的货币C.带来剩余价值的价值D.购买劳动力的货币18.在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题做出完整概括和论证的是：（）。A、费尔巴哈B、马克思C、恩格斯D、列宁19.“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴涵的哲学道理是（）A.只有正确的认识才是对客观事物的反映B.要使主观符合客观，就必须从实际出发C.不同的人对同一事物可以有不同的反映D.正确反映客观事物的意识才能推动事物的发展20.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）中。A.生产力的发展B.生产关系的变革C.社会形态的更替D.社会流动性增大21.在邓小平理论中，首要的基础理论问题是（）。A.社会主义发展动力问题B.社会主义经济体制改革问题C.什么是社会主义，怎样建设社会主义问题D.社会主义精神文明建设问题22.垄断资本主义阶段、大量资本输出的原因是（）。A.垄断资本主义国内不需要继续投资发展了B.发展中国家急需大量建设资金C.垄断资本的利润率太低D.对垄断资本追求高额垄断利润的需求来说资本过剩了23.资本主义生产过程的二重性是（）。A.劳动过程和价值增殖过程B.劳动过程和价值形成过程C.价值形成过程和价值增殖过程D.私人劳动和社会劳动过程24.唯物辩证法的总特征是：（）。A、绝对和相对的观点B、有限和无限的观点C、共性和个性的观点D、联系和发展的观点25.一国或数国首先胜利理论立足于（）。A.马克思、恩格斯著作中的科学预言B.资本主义发展不平衡规律C.巴黎公社的原则D.生产力决定论26.社会进步的内在根据是：（）。A、社会基本矛盾B、社会文明的发展C、阶级斗争D、社会革命27.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（）A、坚持人的主体地位B、坚持用辩证发展的去认识世界C、坚持物质第一性、意识第二性D、从客观的物质活动去理解现实世界28.社会资本简单再生产的基本实现条件是()A．I（v+m）ⅡCB．I（v+m）=ⅡCC．Ⅱ（c+v+m）=I（v+m）+Ⅱ（v+m）D．I（c+v+m）=I（v+△v）+Ⅱ（v+△v）29.垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（）。A.价值规律的作用形式没有发生变化B.价值规律不再起作用了C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的作用受到了限制30.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值三、多选题1.唯物史观在考察历史创造者问题上坚持了以下（

）的原则。A.立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者E.也从社会历史发展的偶然性入手来考察和说明谁是历史的创造者2.从产生上说，意识主要是（）。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物3.下列表述体现矛盾特殊性的有（）。A.因时制宜，因地制宜B.对症下药，量体裁衣C.物极必反，相反相成D.因材施教，因人而异E.千里之堤，溃于蚁穴4.马克思主义产生和发展的经济社会根源是（）。A.资本主义经济的发展B.自然科学的飞速发展C.无产阶级与资产阶级的斗争D.社会科学的进步E.马克思恩格斯的革命实践5.历史唯物主义所理解的人类解放是指：（）。A、人性的解放B、摆脱自然界的奴役状态C、摆脱必然性的束缚D、摆脱旧的社会关系的束缚E、摆脱传统旧思想的束缚6.伴随信息化和网络化发展而产生的虚拟实践具有（）。A.交互性B.开放性C.直接性D.封闭性E.间接性7.关于人的属性问题，下列属于唯物史观的观点是（

）。A.人的本质属性是精神和理性B.人的本质属性是社会属性C.人的本质属性表现在各种社会关系中D.吃喝拉撒睡这些需要表明人的本质属性是不变的E.人的本质属性是变化的、发展的8.“实事求是”包含着丰富的哲学思想，它体现着（）。A.主观和客观的统一B.认识和实践的统一C.唯物主义和辩证法的统一D.自由和必然的统一E.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一9.同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有（）。A.矛盾双方相互排斥B.矛盾双方相互依存C.矛盾双方相互贯通D.矛盾双方相互渗透E.矛盾双方相互转化10.对苏联模式的正确评价包括（）。A.曾经促进了社会主义制度的巩固和发展B.为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础C.为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障D.极大提高了企业和劳动者的积极性E.是社会主义的唯一模式11.以下属于历史创造者的有（）。A.代表推动历史前进力量的人B.对历史有或大或小作用的所有个人C.代表阻碍历史前进的力量D.顺应历史发展趋势、符合历史发展必然性的历史主体E.人民群众12.下列活动属于人所独具的意识活动的有（）。A.三思而后行B.饥不择食C.眉头一皱计上心头D.趋利避害的本能E.预见未来13.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性14.“一分钱一分货”，但是“一分钱买不到一分货或者多于一分货”这情况也是经常发生。这说明的是：（）。A.价格是价值的货币表现，价值决定价格B.等价交换并不存在于每一个个别场合C.价格既由价值决定，又在市场中形成D.等价交换原则对有的商品不适用E.价格与价值关系不大15.在商品经济中，使用价值、交换价值和价值之间的区别和关系是（）。A.交换价值首先表现为两个使用价值交换时的量的比例B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式C.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式D.商品的使用价值是不同质的，商品的价值则是同质的E.交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值16.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）。A.时间和空间是客观的B.时间和空间是运动着的物质的存在形式C.时间和空间是绝对的，又是相对的D.时间和空间离开物质只是形式E.时间和空间离不开人的抽象观念17.社会基本矛盾在社会发展中的作用主要表现在（）。A.社会贫富两极分化构成原始社会末期以来人类社会发展的主导方面B.生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量C.社会基本矛盾囊括了社会生活的方方面面D.社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社会中其他矛盾的存在和发展E.社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展18.从资本主义经济危机我们可以得知（）。A.经济危机的实质是生产过剩B.经济危机的根源是资本主义基本矛盾C.只有当基本矛盾激化时才会爆发经济危机D.经济危机的表现通常是有效需求不足E.经济危机频繁爆发说明资本主义制度的历史局限性和历史过渡性19.关于真理的标准问题，下列说法中属于唯心主义观点的有（

）A.

概念是否清楚明白为标准B.多数人认为正确的就是真理C.有权人认为正确的就是真理D.能够满足需要的就是真理E.符合已有理论的就是真理20.唯物主义的基本形态有（）。A.朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C.形而上学唯物主义D.自然科学的唯物主义E.辩证唯物主义和历史唯物主义四、判断题1.东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端。（）2.事物的发展不是直线式前进，而是螺旋式上升的。（）3.金融资本既不是银行垄断资本，也不是工业垄断资本，而是在银行垄断资本和工业垄断资本的基础上所形成的一种新的资本形态。（）4.唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。（）5.到共产主义社会，人们不仅具有多方面的才能，而且具有高度的觉悟和髙尚的道德品质，乐意为社会公共事业作出贡献已经成为人的本能。（）6.根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为可知论和不可知论。（）7.巴黎公社虽然失败了，但其原则却是永存的。（）8.无产阶级革命将会为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步创造条件。（）9.马克思主义的科学世界观揭示了世界的本质及发展规律。（）10.哲学提供了对于世界以及人与世界的全面而深刻的思考。（）11.马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。12.主体客体化，是人通过实践使自己的本质力量作用于客体，使其按照主体的需要发生结构和功能上的变化，形成了世界上本来不存在的对象物。13.认识的目的是达到理性认识。（）14.抽象劳动是劳动的社会属性，是历史范畴，它反映的是商品生产者相互交换劳动的自然关系。（）15.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（）16.在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为,自由是对必然性的否定和超越。（）17.摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明只要掌握实际材料，就能获得理论知识。（）18.超额剩余价值，实际上也是一种特殊形式的相对剩余价值。它属于相对剩余价值。（）19.共产主义社会里仍然会有分工，但这是自觉的新式的分工，不再是生产者全面发展的限制。（）20.马克思第一次把生产商品的劳动区分为具体劳动和抽象劳动，提出劳动二重性的学说，从而把劳动价值论建立在科学基础上。（）五、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。3.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。

一、填空题1.（16世纪初期）（19世纪上半叶）2.经济、政治、精神文化3.内在4.检验真理统一5.6.低级高级7.主体基本结构8.量变、重要动力9.（工人阶级）（无产阶级）10.（思维和存在何者为第一性的问题），（思维和存在是否具有同一性的问题)二、单选题1.B2.B3.B4.D5.D6.D7.B8.D9.D10.A11.B12.D13.C14.C15.D16.D17.C18.C19.C20.C21.C22.D23.A24.D25.B26.A27.D28.B29.C30.D三、多选题1.ABCD2.CD3.ABD4.AC5.BDE6.ABE7.BCE8.ABCDE9.BCDE10.ABC11.ADE12.ACE13.BDE14.ABC15.ABD16.AB17.BDE18.ABCDE19.ABCDE20.ACE四、判断题1.错2.对3.对4.对5.对6.错7.对8.对9.对10.对11.对12.对13.错14.错15.对16.错17.错18.对19.对20.对五、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认