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第第页小学语文新课标工作总结

学校语文新课标工作总结1现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本技能,以及运用现代技术搜集和处理信息的技能。语文教育应当而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会进展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。

九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成改得失,借鉴各国母语教育改革的阅历,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会进展相适应的语文课程,在培育同学思想道德素养、科学文化素养等方面发挥应有的作用。

一、课程性质与地位

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于同学语文素养的形成与进展。语文素养是同学学好其他课程的基础,也是同学全面进展和终身进展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决断了它在九年义务教育阶段的重要地位。

二、课程的基……此处隐蔽7338个字……各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练习,给孩子每天听拼音磁带或看光碟,用各种方式来激发孩子学习拼音的爱好。

2、抓好写字训练

写字教学是一班级语文教学工作的难点。要让每一个同学写一手好字,所谓"字如其人",看字就能看出一个人。所以,在平常的教学工作中,我特别留意对同学写字的要求。首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更着重自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次,引导同学学会读帖、描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更着重同学有良好的写字习惯。所以在课堂上经常提示同学"留意做到三个一。一拳、一尺、一寸。"

3、培育同学的朗读

我自己是很喜爱读书的人,朗读也是我的强项,所以我盼望我的同学在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平常的教学中我特别留意同学读书的指导。

首先,调动同学读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各式各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好;其次,我着重在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,着重自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同学作出

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