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第第页一年级安全教育工作总结

一班级安全教育工作总结1我对教学工作一贯以来都不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习.经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历.以下是我在本学年的教学状况总结.

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者.老师是引导者,同学是被教的主体.因此,了解和分析同学状况,有针对性地教对教学胜利与否至关重要.最初接触教学的时候,我还不懂得了解同学对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,同学易接受.但是,从作业,练习,考试反应来看教学的效果并不好.后来,通过不断的听课,不断地总结,我就发觉:一方面,农村的同学听课,理解的技能相对较弱,授课采纳较深的一般话教学,同学们还不能适应.另一方面,有的班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生,基础差的同学占大多数,基础好的同学相对较少.因此,讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不抱负.从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有径直影响.这就是教育学中提……此处隐蔽18733个字……3、同学是学习的主体,老师要细心创设教学情景，采纳探究式教学，活跃课堂气氛，激发同学学习动机，培育同学的学习爱好；多采纳现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容，提高教学效率。

4、以老师的真情实感调动同学的情感，留意通过学习活动挖掘同学对生活的感受，丰富同学的情感，援助同学形成对人、对事的正确立场。

5、留意对同学课上生成性问题的指导，以及同学对学习的反馈。

6、给同学体验的时间和机会，让他们在充分体验的基础上自己得出对生命和生活的看法。

7、同学有自己的爱好和选择，给同学一个更宽松、更开放的学习空间，让同学能够畅所欲言，真实地表达自己的情感，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂学习气氛，在选择中提高认识。

8、尊敬同学的性格差异，关注每一个同学，能够发觉每个同学身上的闪光点，用不同的尺度衡量不同的同学，使每个同学都能得到进展。

五、教学进度安排

第一周：这就是我

第二周：妈妈我来了

第三周：电教设备不乱动

第四周：遵守公共场所安全规定

第五周：马蜂窝，捅不得

第六周：用电的安全

第七周：游戏要留意安全

第八周：汽车开关乱碰会致命

第九周：远离易燃易爆物品

第十周：睡眠很重要

第十一周：清洁环境除“四害”

第十二周：预防脊柱弯曲异样

第十三周：预防食物中毒

第十四周：预防狂犬病

第十五周：我是家里的快乐果

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