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第第页农村教师实习现状调研报告

农村老师实习现状调研报告1这次实习，我去了一所既有中学又有学校的农村学校，农村老师实习现状调研报告。在那里，我发觉了一个奇怪的现象：在职老师寥寥无几，而代课老师却占了多数。

我不禁困惑了：现在的师范生都说就业困难，有的毕业好几年了也没有找到工作，为什么这里还有这么多的代课老师呢?于是，我对这里的代课老师进行了一番调查。

(一)代课老师大量存在的缘由

这里地处偏远的农村，交通不便，离县城得颠簸三四个小时。当地的年轻人都到外地打工去了，剩下老弱病残看家，顺便带带孩子。农村老师每月除了领国家规定的那点工资以外，并没有其他的补贴。在职老师得在这里工作至少6年才有资格申请调离。现在的师范生毕业时差不多已经2、22了，加上6年，都快30了。

基于上述缘由，很多师范生毕业后宁愿托关系进城镇的学校，哪怕那些现象已经趋于饱和状态，也不愿去农村任教。

代课老师大都为学校四周的长住人口，农村学校的老师奇缺现象，无疑为他们制造了条件。

(二)代课老师的学历

他们之所以被称为代课老师，说通俗一点也就是“临时工”……此处隐蔽1546个字……于教授如许来黉舍代课，每个月的工钱又有了，家里的农业出产也跟上了，一年能有许多收益呢。

经过议定和于教授的反复漫谈，我才知道，于教授的内心装着许多苦水呢。

这里的黉舍履行的是坐班制，加上黉舍老师的焦灼不敷，一个老师每每要上好几个班级。于教授说，平常还好，假如赶上农忙季节，她早上去黉舍之前就把粮食晒在院子里，假如遇到变天了，就只好等雨水把粮食冲走了。“我不大略看到要下雨了，就跟门生说不上课了，我要回家收粮食吧。”于教授苦笑着说道。

谈到代课老师的酬劳题目，于教授也觉得挺屈身的。她说本身对门生付出的心血其实不比在职老师少，偶然还远远超出了，可到头来获得的呢。我们都是写临时工，随时都大略下课，今后还异国退休工钱。不过于教授又说，当然是如许，可当她抱着册本走进讲堂，看到孩子们那一双双苛求知识的眼睛时，她的那些埋怨、那些懊恼，都抛之脑后了。她也不知道为甚么。

〔五〕几点值得评论辩论的题目

1国度既然允许了代课老师的存在，那是不是可以得当的改进一下他们的酬劳呢？比如，实行着给那些在教导战线上工作了几时年，做出了许多贡献的代课老师一点嘉奖，今后发一点退休工钱，哪怕只有为数不多的一点，也不至于让他们感受老景悲凉吧。

2我们常说“活到老学到老”，代课老师也有一颗进步的心，缘由来为期间的限制，他们没能接纳正规的高档教导，如今他们参与了自考或函授获得了高校文凭，却又赶上了国度对代课老师转正年龄的限制，这是不是是让人感受很缺憾呢？

3如今高校扩招，师范专业的毕业生更多了，面对毕业生们一个劲儿地往城镇黉舍跑，哪怕

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