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文档简介

第第页教科研的工作总结

教科研的工作总结1在历城区教科室、港沟教育办和校长室的教育科研工作精神指导下，教科室充分发挥了教育科学讨论在提升学校内涵、促进老师成长、同学素养进展等方面的重要作用，现总结本学期的工作如下：

一、开展老师专业阅读

专业阅读的“读书内容”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。结合“读好书、写好字”活动，学校依据历城区教科室推举的书目为每一位老师购置了一本书籍。老师制定了读书计划，仔细撰写读书笔记，学校开展了读书沟通活动，以促进读书活动的深入开展。在老师的读书活动中，还要求老师把读书、讨论、写作紧密结合，走“读研写”一体的进展路径，促进老师读书活动的实效性开展。

二、创新科研方式，积极开展各级科研活动

各教研组和课题组在调查讨论的基础上，积极开展课题讨论和沟通研讨活动。各教研组和课题组学期初制定了讨论计划，每月有活动记录、活动的过程性资料和活动总结。本学期，科学教研组胜利举办了港沟教育办科学大教研活动。

三、加强课题讨论工作，提高课题讨论实效

1、积极开展微课题讨论

微课题讨论以“小切……此处隐蔽5962个字……的撰写，是网络时代老师进行教学反思、教学阅历共享，教学理念与方法学习、沟通的重要途径，为了提升我镇老师网络教学研讨的技能，为老师专业进展搭建沟通的平台，自20**年10月份以来，依据中心校的安排，全镇老师共有84人开通了教育博客，并且能积极撰写文章。到检查之日止，全镇老师共发日志1502篇，回复数356，获得市精髓日志11篇，本镇博客群组精髓57篇。本学期还评出了“十佳”教育博客，进行了表彰。

三、做好了常规性的业务工作。

1、本学期市课题立项11个；市级课题结题7个，县级结题1个；

2、本学期，全镇老师获奖论文共65篇，其中省级7篇、市级27篇、县级31篇；主流刊物发表论文3篇。

3、有3位老师参与县教科研技能大赛获奖。

四、几点展望：

在今后工作中，我们要做好以下工作：

1、课题的讨论层次需进一步提高。课题讨论要与平常的学科教研活动更加紧密地联系起来，使业务学习和课堂教学，阅历沟通，反思提高争取上一个新台阶。

2、进一步加强理论学习，多开展与课题讨论有关的活动。教育提倡“讨论型”的老师。老师思想上还是受学校指挥行动，而缺乏主动探究意识，即使部分老师有主动探究意识，缺少专业的引领，教科室应结合本校实际，想老师之所想，急老师之所急，引领老师的专业健康进展。

3、鼓舞、引导老师多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。

4、进一步加强过程管理，做好资料的积累。

总之，我们将课题的讨论与学科教学、德育教育、创建工作等有机整合，以

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