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第第页二年级语文教师工作总结800字

  二班级语文老师工作总结800字

  本学期，我着重培优补差工作，针对同学的详细状况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。

  一学期以来，我在"培优补差"工作过程中,能依据实际状况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使同学能较好的得到进展。

  一、主要措施：

  l.课外辅导，利用课余时间。

  2.采纳一优生带一差生的一帮一行动。

  3.请优生介绍学习阅历，差生加以学习。

  4.课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

  5.对差生实施多做多练措施。

  优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作技能。

  6.采纳激励机制，对差生的每一点进步都予以确定，并鼓舞其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和胜利感。

  7.充分了解差生现行学习方法，予以正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的`状况，提高学习成果。

  8.重视中等成果同学，保持其成果稳定和提高。

……此处隐蔽1938个字……同学，大胆去学习，思索，劳动。

  无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地确定所完成的部分，鼓舞他们继续努力来完成得更好。

  通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关怀和援助后进生。

  做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。

  需要要有耐烦;耐烦地与后进生交谈，耐烦地援助，使同学在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。

  五、加强和同学家长的联系

  同学有一半时间是在家里度过的，一个同学在家里学习状况的好坏，在很大程度上决断了这几个同学学习成果的好坏。

  因此，有须要亲密联系同学家长，和同学家长一起共同来提高同学的学习和各种优良习惯的形成。

  与家长联系的最常用的方式，还是打电话。

  当孩子在学校里有什么了比较大的进步或者获得优异成果时，我就实时地打一个电话给同学的家长，让家长也给同学积极的确定;当同学在学校里犯了什么错误的时候，有须要的话我也会给同学的家长打一个电话，让同学的家长和我一起来教育同学。

  在这学年中，要我说对自己最满足的：那就是孩子们在进步，比如：跳绳竞赛，一班级时我们班是最末一名，而且平均成果和他们差了许多，今年经过我和孩子们的共同努力，我们班取得了第一名。

  第一学期我们班的五项竞赛还取得了全校第一名的好成果。

  这点点滴滴的进步，都让我感到很欣慰，由于我的付出，究竟有所回报了。

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