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第第页语文老师个人工作总结三篇范文

  语文老师个人工作总结1

  随着期末的接近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十一课的课文教学，八个综合学习，在一周一周的教学中不知不觉给同学讲授了。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动同学学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了欢乐。对于我个人而言，作为一名语文老师，我也是时刻本着一名青年老师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

  一．在教学方面。仔细完成各项计划，努力开创新的教学模式，让孩子爱上学习，体会胜利欢乐。

  1.课前预习的效果明显。在上半个学期时，我总以孩子还太小，不能独立完成预习的作业。但在这个学期初。我清楚的意识到这样是不对的，由于我一翻下学期的课本，发觉现在的课文一篇篇都是非常长，而且生字量也都加大了而且本学年的时间较短，根本不可能在让同学在课堂上完成全部教学，依据这一状况，我查询许多资料并和老师沟通最终确定了预习三部曲。

  1〕初读标自然段。

  2〕再读课文，解决生字。用自己喜爱的方式先自己解……此处隐蔽3588个字……>  三、着重培育同学的学习技能，拓宽同学知识面。

  “授之以鱼，不如授之以渔”，交给同学方法，使同学学会学习，才是教学的终极目的。因此，在教学中，着重培育同学学习技能，使之由“学会”变为“会学”，让同学掌控学习方法。在实际教学中，通过“典型带路，适当提示，关键总结”的教学方法，使同学掌控学习方法，提高自学技能。对每一个新知识点的学习，先通过典型例题，使同学对新知识有一个比较全面的认识，然后通过适当的提示，引导同学对新的知识点进行观测和分析，以便从中找到规律性，然后，老师再对同学所获得的规律性进行精当的总结。这样，同学不仅从学习中找到了乐趣，还掌控了自学方法。而乐趣和方法，正是拓宽同学知识面的须要条件。

  四、汲取先进的教育教学方法，着重总结教学阅历。

  “他山之石，可以攻玉”。先进的教育教学方法是专家、学者或一线的优秀老师在广泛的论证和反复的实践中所总结或概括出来的，具有肯定的掩盖性。有针对性的、结合实际的汲取这些先进的教育教学方法，对我们的教学工作来讲，有事半功倍的效果，因而，在实际教学中，特别着重有针对性的、结合实际的汲取先进的教育教学方法，使之为我所用。同时，着重总结教学阅历，依据实际，随时记录自己的教学体会，尽量将自己的教学体会升华到理论的高度，并通过教研论文的形式表现出来。在实际工作中，由于本人知识层次、阅历等客观缘由，或多或少的存在着一些不足，有待在今后的工作中改进。

  五、本学期九班级语文备课组共组织了四次月考，每次考前组织同学仔细复习，考后仔细总结阅历教训。同学整体语文成果有所

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