一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法二第13课时练习十四2课件苏教版_第1页
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文档简介

练习十四（2）第13课时苏教版数学一年级下册知识回顾-随堂检测-巩固练习1．灵活运用笔算两位数减两位数的计算方法进行计算，提高计算的正确率和速度。2．通过估算练习，逐步养成在实际问题的解决中自觉地进行估算的习惯。3．运用所学的知识和方法解决简单的实际问题，在数学学习活动中获得成功的体验，增强学好数学的信心。【重点】运用已学知识进行估算、判断。【难点】掌握估算的策略。笔算两位数减两位数要注意什么呢？相同数位对齐，从个位减起，个位不够减时，要从十位退1当10，在个位上加10再减。193-693-60不计算，在里填“>”“<”或“=”。>被减数相同，减数小的差反而大。147-947-2>不计算，在里填“>”“<”或“=”。被减数相同，减数大的差反而小。275-223575-2784都是七十几减二十几，但前一题个位够减，后一题个位不够减，所以前一题得数是五十多，而后一题得数是四十多。.比一比，算一算。2都是八十几减65，但前一题个位够减，后一题个位不够减，所以前一题得数是二十多，而后一题得数是一十多。87-652284-6591.比一比，算一算。8先看个位，个位上够减，则十位上相减比4小的得数才比40小；个位上不够减时，则十位上相减后再减1所得的数比4小时，得数才比40小。382-457398-535464-186470-3643..先说说哪几题的得数小于40，再计算。450

＝（）16-34

元（1）比贵多少元？450

＝（）18-32

元（2）比便宜多少元？26元39元（1）用30元买一个热水瓶，应找回多少元？30

＝（）4-26

元526元39元（2）用30元买一个水壶，还差多少元？怎样求出还差多少元？求还差多少元就是求30元比39元少多少。526元39元（2）用30元买一个水壶，还差多少元？39

＝（）9-30

元5在空格里填上合适的数。从下往上看，下面一层相邻的两个数相加就得到它们上面的数。2952906173614126在空格里填上合适的数。根据上一题的规律，可以用上面的数减去下一层中相邻的两个数中的一个数，得到另一个数。1.用竖式计算。60-237382-348460-57367-543160-23=3782-34=4860-57=367-54=13...2.跳绳的有25人，踢毽子的有52人，打乒乓球的有18人。（1）跳绳的比踢键子的少多少人？

52

＝（）27-25

人2.跳绳的有25人，踢毽子的有52人，打乒乓球的有18人。（2）踢键子的比打乒乓球的多多少人？

52

＝（）34-18

人2.跳绳的有25人，踢毽子的有52人，打乒乓球的有18人。（3）跳绳的比打乒乓球的多多少人？

25

＝（

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