2024年山东省滕州市张汪中学八年级下册物理期末教学质量检测试题含解析

2024年山东省滕州市张汪中学八年级下册物理期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．关于压力的大小和方向，下列说法正确的是（）A．压力就是重力 B．压力的大小等于物体的重力C．压力的方向可能会竖直向上 D．压力的方向一定是竖直向下的2．水平桌面上有一溢水杯，装满某种液体，将小球A放入溢水杯中静止时（如图所示）从杯中溢出了0.6N的液体。下列说法不正确的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子对桌面的压力增大D．小球A放入后，液体对杯底的压强不变3．下列关于力的说法正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．人对地球没有力的作用C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体4．下列事件中，属于防止惯性带来危害的是A．为了节能，公交车进站时要提前关闭发动机，让车缓缓进站B．汽车行驶时，要保持一定的车距C．锤头松了，敲击一下尾部就可使锤头套紧D．用力拍打衣服，使衣服上的灰尘掉下来5．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（）A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C．木块匀速下滑时受到的是平衡力D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等6．下列现象或实例与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验 B．拦河大坝做成上窄下宽C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料7．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A． B． C． D．8．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多二、多选题9．下列有关大气压的说法和现象中，表述不正确的是（）A．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压大，锅内的水更容易沸腾B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大10．如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同．两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（）A．F甲∶F乙=5∶4B．W甲∶W乙=5∶4C．P甲∶P乙=5∶4D．η甲∶η乙=5∶4三、填空题11．爱米做如下实验:将三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都静止后，观察到如图所示的情景，发现乙球下方弹簧长度等于原长。爱米由此分析推理以下结论:（1）因为浮力的大小跟________和________有关，所以三个球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是________；（2）根据浮沉条件，可以判断这三个球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小关系是________；ρ液________ρ乙；（3）请画甲球所受重力、丙球所受弹力的示意图。（________）12．先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N．(g取10N/kg)13．如图所示，我市文明交通规定：汽车要礼让行人，汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车有______，在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车的轮胎和行人脚下的鞋底都有花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度从而增大_____。14．如图所示，装有水的塑料矿泉水瓶内漂浮着一个开口向下的小玻璃瓶，拧紧瓶盖并用力挤压矿泉水瓶子，可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉；松手，会看到小玻璃瓶又浮起来了。用力挤压矿泉水瓶时，小玻璃内的水将______（选填“变多”“变少”或“不变”），该小玻璃瓶的浮沉原理和______相同。15．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。16．如图所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，若小华从背后推小明，发现小明会向前滑行，而小华却会后退，这一现象说明了力的作用是______的.四、作图、实验探究题17．请将上面的滑轮组以最省力的一种方法绕出来.（______）18．传送带上有一个物体M，它随传送带沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力．请在图中画出M受力情况的示意图．（____）19．（10分）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中.如图甲所示，用弹簧测力计测出铝块所受的重力，然后将铝块逐渐浸入水中。（1）在图乙位置时，铝块受到的浮力是_____N。（2）将铝块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而______。（3）继续将铝块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，而后保持不变，此时铝块_____水中，铝块所受浮力的大小_____。五、计算题20．（6分）用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150N，这个动滑轮的机械效率是多少？拉力的功率有多大？21．（6分）小岩家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t，每个轮子与地面的接触面积为20cm2。假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为20kW。求：(1)汽车静止时对路面的压强？(2)汽车行驶的平均速度是多少？(3)汽车行驶过程的牵引力是多大？(4)汽车行驶过程所做的功是多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．压力不是重力，它们的施力物体、受力物体和作用点都不相同，故A项错误；B．只有物体在水平面上时，压力的大小才等于重力的大小，故B项错误；C．压力的方向一定是垂直于物体表面，若将物体压在天花板上，则天花板所受压力的方向，垂直于天花板向上，压力的方向可能会竖直向上，故C项正确；D．压力的方向一定是垂直于物体表面，不总是竖直向下的，故D项错误。故选C。2、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合题意；B．因为小球A漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合题意；C．小球放入杯中，排开水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子对桌面的压力不变，符合题意；D．小球放入杯中，水深h不变，由p=ρgh可知液体对杯底的压强不变，不符合题意。3、D【解析】

(1)有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态；(2)物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力；(3)直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体。【详解】A．有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力，故B错误；C．直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体，故D正确。故选D。4、B【解析】

A．公交车关闭发动机后，由于车具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续前进，这是利用惯性，故A不合题意；B．汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，属于防止惯性带来危害．故B符合题意；C．敲击尾部，使锤柄受力开始运动，而锤头由于惯性还要保持原来的静止状态，结果就可以使锤头套紧在锤柄上，这是利用惯性，故C不合题意；D．灰尘原来静止，衣服运动后，灰尘由于惯性仍保持静止状态，故灰尘脱离出来，这是利用了惯性，故D不合题意．5、C【解析】

A．木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；B．木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；C．木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；D．斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。故选C。6、B【解析】

而马德堡半球实验、托里拆利实验、用吸管吸饮料三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关；拦河大坝做成上窄下宽和液体压强有关，和大气压无关；故B符合题意。故选B。7、A【解析】

（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系．【详解】由图可知，小球在AB中漂浮，C中悬浮，D中下沉，根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F浮=ρgV排可知，A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，A中液体的密度最大，所以根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，A中容器底部受到液体压强最大．8、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。二、多选题9、ABD【解析】

A．大气压随着高度变化，高度越高大气压越小，所以在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾，故A错误，A符合题意；B．马德堡半球实验证明的大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强，故B错误，B符合题意；C．用吸管吸饮料时，嘴里的压强小于外界的大气压，是大气压把饮料压入到嘴里，故C正确，C不符合题意；D．人潜水的深度不能太大，这是因为液体压强随着水的深度的增加而增大，而不是大气压，故D错误，D符合题意。故选ABD。10、AC【解析】

由于斜面是光滑的，没有摩擦力，所以在拉物体的时候没有额外功，所以有用功等于总功，即W有=W总．两个斜面的高度相同，物体的质量相同，根据W有=mgh，得有用功相同，则总功相同，即W甲=W乙．【详解】A．设W甲=W，则W乙=W，根据W总=Fs，得：F甲==，F乙==，故F甲:F乙=5:4，故A正确；B．由W甲=W乙得：W甲∶W乙=1∶1，故B错；C．由公式P=Fv，由于沿丙斜面拉物体的速度大小相等，所以P甲:P乙=F甲:F乙=5∶4，故C正确；D．由于W有=W总，根据机械效率定义式：η=，得：η甲∶η乙=1∶1，故D错；三、填空题11、液体的密度物体排开液体的体积相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空．根据F浮=ρ液gV排可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。第三空．已知三个实心球的体积相同，由于三个球浸没在同种液体中，则排开液体的体积相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它们受到的浮力：F甲=F乙=F丙；第四空、第五空．根据题意可知，乙球下方弹簧长度等于原长，则弹簧对乙球没有作用力，则F乙=G乙，乙在液体中会悬浮，由浮沉条件可知ρ乙＝ρ液，由图可知，甲球下方弹簧长度大于原长，则甲球受到的浮力F甲＞G甲，甲在液体中上浮，因此ρ甲＜ρ液，丙球下方弹簧长度小于原长，则丙球受到的浮力F丙＜G丙，丙在液体中会下沉，因此ρ丙＞ρ液因此可得ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。第六空．甲球所受重力方向竖直向下，作用在重心上，丙球所受弹力竖直向上，作用在重心上如图：12、10003【解析】

（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水对溢水杯底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木块漂浮，∴木块受到的浮力F浮=G木=G排=3N，∴根据阿基米德原理可知，小烧杯中水的重力：G排=G=3N．13、惯性摩擦（力）【解析】

[1]汽车若在斑马线快速冲过，即使急刹车，也会由于惯性往前冲，所以不会一下子停下。[2]汽车的轮胎和鞋底的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦力。14、变多潜水艇【解析】

[1]用力挤压矿泉水瓶时，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，体积变小，而气体质量不变，故密度变大，同时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，小小玻璃内的水将变多。[2]这与潜水艇的浮沉的原理相同，都是靠改变自身重力来实现浮沉的。15、05【解析】试题分析：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N；同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考点定位】摩擦力的大小16、相互【解析】

小华从背后推小明时，小华对小明施加了力的作用，同时，小明也同时对小华施加了反作用力，所以小明前进，小华后退；说明物体间力的作用是相互的。四、作图、实验探究题17、【解析】

从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有五段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示。18、【解析】

首应对物体的受力进行分析，首先物体受到重力和传送带对物体的支持力，由于物体是匀速运动的，所