福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析

福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024年八年级下册物理期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，水平地面上放置甲、乙两个质量相等的水桶，水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水。若甲、乙水桶底受到水的压强分别为、，受到水的压力分别为、，则（）A． B．C． D．2．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙3．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同'左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大4．如图所示，铁球用细线系着悬挂于天花板下，把铁球拉到A点由静止释放，铁球在A、C间摆动，B处为铁球运动的最低点。在铁球运动过程中，下列有关能量分析正确的是（不考虑空气阻力）（）A．铁球从A到B的过程中重力势能增加B．铁球从A到B的过程中重力势能减小C．铁球从A到B的过程中动能不变D．铁球从A到C的过程中机械能先增大后减小5．如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大6．2018年4月12日，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵．此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示．下列分析合理的是（）A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B．当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，它可以漂浮在水中C．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大7．物理学中常采用比值的方式定义物理量，如密度和速度。下列物理量中采用比值法定义的物理量是（）A．力 B．功 C．功率 D．动能8．小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”．晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”．请你给小芳出注意，她该怎样办？A．让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度B．把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离C．把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度D．让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度二、多选题9．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的有A．三容器对桌面的压强大小不相等B．三容器对桌面的压强大小相等C．三容器底部所受液体的压力大小不相等D．丙液体对容器底部的压力最小10．如图所示，小明用微小压强计探究液体内部压强特点。下表是他记录的实验数据。根据实验数据和实验过程，下列说法正确的是（）序号液体深度/cm橡皮膜方向U型管两侧液面高度差/cm1水5朝侧面4.92水10朝侧面9.73水15朝侧面14.64水5朝下面4.95水5朝上面4.9A．烧杯内水的压强大小随深度的增加而增大B．同一深度处，探头方向不同，水的压强大小不变C．同一深度处，液体压强大小与液体密度有关D．烧杯内水的压强大小是通过U型管中两端液面高度差反映的三、填空题11．功率是表示物体做功多少的物理量。（______）A．正确B．错误12．如图所示，将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管向左喷出时，纸杯船就会向右前进，说明_____；杯内装水越多，吸管喷水越远，因为液体压强随_____增大而增大。13．小明同学用水平向右5N的推力､推着物块沿水平地面向右做匀速直线运动。若将水平推力增大到10N，则物块所受合力的大小为_______N，合力的方向为_______。14．小华同学用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动．若该物体在10s内移动了5m，则在此过程中小华做的功是_____J，功率是_____W．15．现有一形状不规则的物块，同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____，物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）。16．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为_____Pa，若茶壶内部的底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_____N。（水的密度为1×103kg/m3）四、作图、实验探究题17．请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图．（__________）18．如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.19．（10分）小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较．（1）在图甲所示的实验中，使木块在水平桌面上做_____运动，通过读取弹簧测力计的示数，间接测得滑动摩擦力的大小；（2）在图乙所示的实验中，小球A撞击物块B时动能的多少，是通过观察比较物块B在同一水平面上_____的大小反映出来的．五、计算题20．（6分）北京特警毛卫东以8小时01分的成绩打破平板支撑吉尼斯世界纪录。已知他的身高1.78米，质量为80千克，图是他在做平板支撑时的示意图。（g=10牛/千克）求：(1)他所受的重力?(2)做平板支撑时上臂对身体的支持力?21．（6分）、“业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋底印，为了估测那个人的体重，小明在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓，如图所示，图中每个小方格的面积是5cm2，测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的，两个算一个完整格．为了测量压强，他在鞋印旁边的地面上用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15N，根据以上数据，试求：(g取10N/kg)(1)垫片对地面的压强；(2)“可疑”人的质量．

参考答案一、单选题1、D【解析】

水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水，则乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度，根据公式讨论可知乙水桶底受到水的压强大于甲水桶底部受到水的压强；装入水的质量相同，由甲、乙水桶的形状可知，甲水桶底部受到水的压力等于水的重力，乙水桶底部受到水的压力小于水的重力，因此甲水桶底部受到水的压力大于乙水桶底部受到水的压力，D符合题意。故选D。2、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．3、A【解析】

当两手用力捏住铅笔，使它保持静止时，铅笔受力平衡，故两手指受到的压力相同，右手的受力面积较小，结合压强计算公式可得压强较大.故A正确。4、B【解析】

A.铁球从A到B的过程中，高度变低，重力势能减小，故A错误；B.铁球从A到B的过程中，高度变低，重力势能减小，故B正确；C.铁球从A到B的过程中，速度变快，所以动能变大，故C错误；D.铁球从A到C的过程中因为不考虑空气阻力，所以机械能不变，故D错误。故选B。5、A【解析】

如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的压强最大。故选A。6、C【解析】

A.由于航母在航行时处于漂浮，所以它受到的浮力等于它的总重力，当战机从航母上起飞后，由于航母的总重力减小，所以航母受到的浮力会将减小，又因为F浮=ρgV排，所以当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积会减小，故A不合理；B.当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，即潜水艇排开水的体积等于潜水艇体积，所以潜水艇可以悬浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，当舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度，所以舰艇内外测的水存在压强差，使两舰艇靠近，进而发生碰撞，所以为了避免舰艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”护航，故C合理；D.飞机在空中前进时，由于机翼上方气流速度较大，气流对机翼的压强小，下方气流速度较小，它对机翼的压强大，所以在机翼的上下表面产生了压力差，就产生了向上的升力，故D不合理．7、C【解析】

A．力是一个物体对另一个物体的作用，不是比值法定义的，故A不符合题意；B．功的计算公式是，不是比值法，故B不符合题意；C．功率是表示物体单位时间内所做的功，其公式是，采用的是比值法，故C符合题意；D．影响动能大小的因素有两个，速度和质量，动能与速度的平方成正比，与质量成正比，不是比值法得出的，故D不符合题意。故选C。8、D【解析】

要比较两球弹性的好坏，采用自由下落的方式，比较弹起的高度，应使用控制变量法，即让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，弹起的高度大，则弹性好；而向墙掷去，向地面掷去，此两种方法不能控制力的大小，不能比较出正确的结果，故D正确，ABC错误．二、多选题9、BC【解析】

AB．由题意知,三个容器质量相等,则重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而甲、乙、丙液体质量相等,重力相等,则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上时,对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据p=可知，三容器对桌面的压强大小相等。故A错误，B正确。CD．由图可知,乙容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;甲容器上粗下细,液体对容器底的压力小于液体的重力;丙容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力。所以,甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲<F乙<F丙，故C正确，D错误；10、ABD【解析】

A．比较,实验1、2、3，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论，同种液体，烧杯内水的压强随深度的增加而增大，故A正确；B．比较实验1、4、5，液体的深度相同。橡皮膜的方向不同，压强相同，可得出结论，同一深度处，探头方向不同，水的压强大小不变，故B正确；C．根据实验数据和实验过程，这里实验所用的液体只有水，没有其他种类的液体，无法得出同一深度处，液体压强大小与液体密度有关，故C错误；D．压强计的工作原理是，橡皮膜受到压力时，U型管内两边液面出现高度差，两边高度差表示压强的大小，压强越大，液面高度差也越大，故D正确。故选ABD。三、填空题11、B【解析】

功率是表示物体做功快慢的物理量，故错误。12、力的作用是相互的深度【解析】

第一空．水被向左喷出的同时，水给船向右的力使船向右前进，说明力的作用是相互的；第二空．杯内装水越多，水的深度越大，由可知，压强就越大，所以喷水更远。13、5水平向右【解析】

[1]在水平向右5N的推力作用下，物块沿水平地面向右做匀速直线运动，由此可知物块受力平衡，其所受的滑动摩擦力和水平向右的推力为一对平衡力，即若将水平推力增大到10N，物体对水平面的压力以及和接触面的粗糙程度都未发生变化，故此时所受滑动摩擦力不变，则此时物块所受合力大小[2]此时合力的方向和推力方向相同，即合力的方向为水平向右。14、30030【解析】用60N的水平推力，在10s内移动了5m，做功：功率：答案：(1).300(2).30点睛：求功时，注意力和距离要对应，如本题中物体重500N是没有用的，不能用错．15、ρ水(V2-V1)【解析】

[1]由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等F浮＝G＝mg由甲、乙可知，木块排开水的体积V排＝V2-V1由ρ＝和G＝mg可得，木块排开水的体积G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F浮＝G排即mg＝ρ水(V2-V1)g则木块的质量m＝ρ水(V2-V1)[2]因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积V＝V3-V1木块的密度ρ＝16、1.5×1033【解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壶的底部受到水产生压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水产生的压强为1.5×103Pa。

[2]茶壶内部底面积S=20cm2=2×10-3m2茶壶内底部受到水的压力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的压力为3N。四、作图、实验探究题17、【解析】

浮力的方向与重力的方向相反，即浮力竖直向上，作用点也在物体重心，据此画出浮力如图：18、【解析】

由杠杆的平衡条件可知，当动力最小时，就是动力臂最大时，最大的力臂就是动力的作用点与支点的连线的线段，动力通过力的作用点与动力臂垂直，如下图所示．19、匀速直线运动距离【解析】

（1）当木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，则摩擦力与拉力相等，采用的是转换法；（2）该实验也采用了转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小．【详解】（1）本题运用转换法，通过弹簧测力计读数的大小反映出滑动摩擦