山西省泽州县晋庙铺镇拦车初级中学校2024年八年级下册物理期末监测模拟试题含解析

山西省泽州县晋庙铺镇拦车初级中学校2024年八年级下册物理期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．物体的重力越大，产生的压力越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小2．下列现象不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．机翼获得升力B．站台上设安全线C．吹气时两纸相吸D．活塞式抽水机3．如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F变大，p、f变小4．2008年北京奥运会将全面使用人脸识别系统，人们进入场馆距门口0.5m～1.2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄象机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄象机镜头A．相当于凸透镜，焦距可能为0.1mB．相当于凸透镜，焦距可能为0.5mC．相当于凹透镜，焦距可能为0.1mD．相当于凹透镜，焦距可能为0.5m5．用下列器材，在月球和地球上分别对同一物体进行测量，测量值不发生变化的是（）①杆秤②弹簧测力计③天平④磅秤A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④6．如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．减少手与瓶子的接触面积D．增大瓶子表面的粗糙程度7．下列说法正确的是（）A．破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力B．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能随飞沫传播，说明分子在永不停息的做无规则运动D．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是有结构的8．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带C．刀刃磨得很薄 D．书包背带很宽9．图中杠杆受力F，图中能表示力F力臂的是（）A．OA段 B．OB段C．OC段 D．AB段10．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F211．以下关于力的说法中，错误的是（）A．力的作用是使物体运动B．不接触的物体只要能发生相互作用，也能产生力C．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用D．力的发生至少有两个物体12．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。下列计算结果不正确的是（）A．0s～1s内，地面对物体的支持力大于10NB．1s～2s内，物体在做加速运动C．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.33%二、填空题13．功率是25kw的拖拉机，1分钟内做功________J，如果这些功由平均功率为0.4kw的耕牛去完成，需要__________分钟。14．如图所示，利用滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，物体受到地面的摩擦力均为2N，忽略滑轮与绳间摩擦，则甲图中的拉力F1=________N，乙图中的拉力F2=________N，丙图中的拉力F3=________N.15．根据下图提供的图文信息,可以揭示的物理规律是________________。16．重60牛顿的铜块的质量是________千克，若铜与铁块所受的重力之比为3：4，则铜与铁的质量比为________，铁块重力为________牛。（g取10牛/千克）三、实验题17．（8分）实验桌上有光具座焦距为10cm的凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、制度尺，如图所示。现利用上述器材做实验证明：凸透镜焦距一定时，物距u越小，物体所成实像中的高度h越大。(1)实验步骤如下，请补充完整：①将F形LED灯凸透镜和光深从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三者的中心_________；②将F形LED灯移至20cm刻度线处，打开LED灯，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度h，将物距u与h记录在表格中；③_______________________________。(2)在本次实验中，F形LED灯在光具座上移动的范图为_______________cm；(3)画出实验数据记录表格。（__________________）18．（8分）（1）如图1所示，这个测力计的量程是_____；弹簧测力计的分度值是_____，示数是_____N．（2）老师建议同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究．（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图2所示，他是通过观察_____来比较压力的作用效果的．实验现象说明：压力的作用效果与_____有关；（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图2乙实验的基础上，他接下来的操作是：_____，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较．19．（8分）小刚用如图所示的实验过程探究“影响浮力大小的因素”(1)图b中拉力的大小为_______N。(2)分析_______可知浮力大小跟排开液体的体积有关；分析图c和e可知浮力大小跟_______有关。(3)物块浸没在盐水中时所受浮力大小为_______N，盐水的密度为______kg/m3；(4)能够正确反映物块浸入水中弹簧测力计的示数与物块下表面在水中深度关系的图像是_______。A．B．C．D．四、作图题20．（8分）如图所示，小木块在水平向右10N的拉力作用下做匀速直线运动，用力的示意图画出图中物体所受的摩擦力。（____）21．（8分）下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．五、计算题22．（10分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。（2）被吊起重物的质量是多少？23．（12分）有一圆柱形容器，放在水平桌面上，现将一边长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示），求：(1)金属块的重力；(2)金属块对容器底的压强；(3)向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？此时金属块受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．当把物体自由放置在水平地面上时，对地面压力由重力引起，即F=G；但有时压力与重力无关，如竖直墙面受到的压力；故A错误；B．压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故B错误；C．由p=可得，压力一定时，压强与受力面积成反比；受力面积一定时，压强与压力成正比，故C错误；D．由p=可得，压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小．故D正确．2、D【解析】

A．飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，故A不符合题意；B．若乘客离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，因此列车站台上设置了安全线，故B不符合题意；C．在两张纸的中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小；而两纸的外侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压强差，所以两张纸将相互“靠近”，这说明气体的流速越大，压强越小，故C不符合题意；D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，不能用流体压强与流速关系解释，故D符合题意。故选D。3、B【解析】

长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，重心始终在桌面内，长木板对桌面的压力，因物体重力不变，所以长木板对桌面的压力F不变；根据公式可知，压力F不变，但长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，长木板和桌面的接触面积变小，所以压强p变大；滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关，和接触面所有压力F有关，压力F不变接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力f也不变。故选B。4、A【解析】

镜头应是凸透镜，而且所成的像应是缩小、倒立的实像，人到镜头的距离应远远大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以A选项正确。故选：A。5、C【解析】

①③④杆秤、天平和磅秤的原理都是杠杆平衡条件，物体和砝码的质量不变，重力变为原来的，杠杆还是平衡的，所以测量的质量不变，测量值不发生变化，故①③④符合题意；②物体从地球到月球重力变为原来的，物体对弹簧测力计的拉力变为原来的，弹簧测力计的示数变为原来的，所以测量值发生变化，故②不符合题意。故选C。6、B【解析】

瓶子保持静止因此受力平衡，在竖直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力与分析不相符；B．向瓶子中加水与分析相符；C．减少手与瓶子的接触面积与分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度与分析不相符。7、B【解析】

A．破镜不能重圆，主要是因为分子间的距离过大，分子间的作用力不能发挥作用，故A错误；B．常见粒子尺度由小到大排序：电子、原子核、原子、分子，故B正确；C．病毒能随飞沫传播属于宏观物体的机械运动，不是分子运动，故C错误；D．英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故D错误。故选B。8、C【解析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意。B.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对地面的压强。不符合题意。C.刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对菜的压强。符合题意。D.书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强。不符合题意。故选C.9、C【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离，如图，O为支点，F为动力，根据力臂的定义可知，OC为力F的力臂。故选C。10、C【解析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝可知：（3）若V1＝V1，则F1＝F1；（4）若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正确．点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．11、A【解析】

A．力的作用不仅是使物体改变运动状态，也可以改变物体的形状，故A错误，符合题意；B．不接触的物体也能够产生力的作用，例如磁体吸引铁钉，故B正确，不符合题意；C．物体间力的作用是相互的，甲物体对乙物体施加力的同时甲物体也一定受到了力的作用，故C正确，不符合题意；D．力的发生存在两个物体，一个是施力物体另一个是受力物体，故D正确，不符合题意。故选A。12、C【解析】

A．由图乙可知，在0∼1s内，拉力F＝30N。取动滑轮和重物为研究对象，受到向下的重力G和G动，向上的支持力F支，及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力F支＝G−F′＝G−3F拉+G动＝100N−3×30N+G动＝G动+10N10N故A正确，不符合题意；B．由图丙可知，1s～2s内，物体在做加速运动，故B正确，不符合题意；C．由图可知在2∼3s内，重物做匀速运动，v3＝2.50m/s，拉力F3＝40N，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n＝3，所以拉力F的作用点下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s拉力做功功率(总功率)P总＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W故C错误，符合题意；D．滑轮组的机械效率×100%＝×100%＝×100%83.33%故D正确，不符合题意。故选C。【点睛】由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n＝3，则拉力F移动的距离s＝3h。（1）已知滑轮组绳子的段数n和拉力F拉，物体静止，设滑轮组对物体的拉力F′，其关系为F拉＝（F′+G动）地面对物体的支持力等于物体对地面的压力，等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F′；（2）由F-t图象得出在1～2s内的拉力F，由h-t图象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用点下降的距离，利用W＝Fs求此时拉力做功。（3）由F-t图象得出在2～3s内的拉力F，由v-t图象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用点下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及s与h的关系，利用效率求滑轮组的机械效率。二、填空题13、1.5×10662.5【解析】

[1]拖拉机1min做的功W=Pt=25×103W×60s=1.5×106J[2]这些功用耕牛去完成，需要的时间14、214【解析】

第一空．甲滑轮为定滑轮，F1处于绳端，不省力也不费力，即F1=f=2N；第二空．乙滑轮为动滑轮，F2处于绳端，省一半力，所以；第三空．丙滑轮为动滑轮，F3作用在动滑轮上，滑轮受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。15、力的作用是相互的【解析】

甲推乙，对乙有力的作用；由于力的作用是相互的，一定受到乙的反作用力，所以后退，其中的物理规律是:力的作用是相互的。16、63:480【解析】

第一空．铜块的质量m铜===6kg；第二空．铜块与铁块质量之比为===；第三空．铁块的重力G铁===80N.三、实验题17、位于同一高度改变物距的大小，重复实验步骤②见解析【解析】

(1)[1][2]为了使像成在光屏上的正中央，应使三者的中心位于同一高度处，即透镜的主光轴上。为了寻找普遍规律，应进行多次实验，所以要改变物距的大小，重复实验步骤②。(2)[3]凸透镜固定在50cm刻度处，LED灯经凸透镜需要成实像。由图可知，最大像距是，已知透镜焦距为，根据凸透镜成像规律可得代入数据可得解得。LED灯与透镜最小距离是12.5cm，即在光具座37.5cm刻度处。物距减小，像距将大于50cm，光具座太短，光屏上无法呈现清晰的像；当LED灯在光具座零刻度处，即物距为时，由上同理可得，像距，即在光具座62.5cm刻度处，此光具座可以满足实验。所以LED灯在光具座上移动的范图为。(3)[4]实验中需要记录的实验数据是物距的大小和实像的高度，记录表格如图所示：实验次数123物距u/cm实像的高度h/cm18、0～5N0.2N3.6海绵的凹陷程度受力面积将其中一瓶水倒掉一部分【解析】

（1）如图所示，这个测力计的量程是0﹣5N；弹簧测力计的分度值是0.2N，示数是3.6N．（2）（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图2所示，根据转换法，他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；图中压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故实验现象说明：压力的作用效果与受力面积有关；（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，要改变压力大小，故在图2乙实验的基础上，他接下来的操作是：将其中一瓶水倒掉一部分，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较．19、7.6图b和图c液体的密度1.11.1×103C【解析】

(1)[1]由图b可知，测力计的分度值为0.2N，示数为7.6N。(2)[2]探究浮力大小跟排开液体的体积的关系，保持液体的密度相同，排开液体的体积不同，选择图b和图c。[3]分析图c和e，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，说明浮力大小跟液体的密度有关。(3)[4][5]物体的重力G=8N，由图c或d，物体完全浸没时拉力为F拉=7N，则F浮=G-F拉=8N-7N=1N物体的体积=1×10-4m3物体在盐水中受到的浮力F浮′=G-F拉′=8N-6.9N=1.1N盐水的密度=1.1×103kg/m3(4)[6]随着金属块浸在水中体积的增大，浮力增大，当物体完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，由F浮=G-F拉可知，弹簧测力计的示数先变小，后不变。故选C。四、作图题20、【解析】

因为木块在水平桌面上向右做匀速直线运动,所以它受到的摩擦