山东省济南市槐荫区2024届物理八年级下册期末综合测试模拟试题含解析

山东省济南市槐荫区2024届物理八年级下册期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水．两船将A．静止不动 B．向中间靠拢C．向两侧分开 D．向同侧偏移2．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W3．一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是A．不受重力B．受到向前的重力C．比静止在地面上时所受重力小得多D．受到竖直向下的重力4．如图所示简单机械中，属于省力杠杆的是A．划龙舟的船桨 B．剪铁皮的剪子C．起重机的吊臂 D．吃饭时用的筷子5．下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A．中学生的体重大约500NB．八年级物理课本的质量大约3kgC．教室内课桌的高度约为8mD．正常步行的速度约为10m/s6．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变7．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的精美摆件，下列说法正确的是A．甲图中童子对底座的压力较大B．甲图中童子对底座的压强较大C．乙图中童子对底座的压力较大D．乙图中童子对底座的压强较大8．有一个实心物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为20N；当把物体体积浸入水中时，测力计的示数为18N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（）A．2NB．8NC．18ND．20N9．如图是托里拆利实验装置图，玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。下列情况（试管口始终没离开水银面）水银面的高度差变小的是A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管倾斜C．往水银槽中添加水银D．将实验装置转移到高山上进行实验10．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A．实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B．实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D．物理学中常常用压强来表示压力的作用效果11．高铁的运行拉近了城市之间的距离，大部分城市之间实现了朝发夕至。下列关于高铁的分析正确的是（）A．高铁在水平轨道上匀速直线运动时，高铁受到的牵引力和阻力是一对相互作用力B．关闭发动机后，高铁在水平轨道上将会作匀速直线运动C．高铁在水平轨道上作减速直线运动过程中，高铁的动能减小，机械能不变D．高铁静止在水平站台上时高铁受到的重力和铁轨对高铁的支持力是一对平衡力12．下列几个粒子中，空间尺度最小的是A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子二、填空题13．水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则鸡蛋所受的浮力是_______（选填“甲杯中大”“乙杯中大”或“两杯中一样大”），_______（选填“甲”或“乙”）杯底部所受的盐水压强较大。14．一种厕所的排便桶水箱结构如图所示（图中略去了向水箱中注水装置）。出水口上的橡胶盖是空心的，放水时它漂浮在水面上，水从出口流出，如图（a）所示。随着水的流出，水面下降，直到橡胶盖盖住出水口，放水过程结束，注水过程中和注满水后，橡胶盖都盖住出水口，如图（b）所示。(1)图中的手柄运用了哪种简单机械：______；(2)放水时，图（a）空心橡胶盖所受的重力与它所受的浮力大小关系是F浮______G（填“>”“<”或“=”）(3)图（b）中注水过程和注满水后橡胶盖能紧紧盖在出水口是因为橡胶盖与出水口紧密接触，此时橡胶盖下部没有水，不受水对它______的压力，所以不受浮力，则上部水对它______的压力（两空均填“向上”或“向下”）和在其自身重力的作用下会盖住出水口而不浮起。(4)这种装置的一个重要特点是每次冲水都要用掉一箱水，为节约用水，可对橡胶盖进行加重，使得F浮______G（填“>”“<”或“=”），从而按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水。15．(1)小林将一铜块切掉一小块，其密度将______；医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量______，密度______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）(2)如图是小明在探究甲、乙两种物质质量与体积关系时作出的图像。由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为______，密度为______kg/m3；当乙的体积为80cm3时，其质量为______g。16．跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的____力和支持力是一对平衡力；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_______。三、实验题17．（8分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线_____。（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小_____、方向_____，且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。18．（8分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中。(1)如图甲所示，要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节；(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在C点挂______个相同的钩码或者在B点作用一个向______（选填“上”或“下”）的力。完成一次实验后，小明便得出了杠杆的平衡条件。你认为他这样实验归纳得出结论是否合理？______（选填“合理”或“不合理”），理由是______。(3)小明继续探究：保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1－F1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为30cm时，F1为______N。(4)完成实验后，小明利用杠杆的平衡条件原理来计算杠杆的质量。①如图丁所示，若以杠杆上的C位置为支点，在C的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到C点的距离L1和O点到C点的距离L2。③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆＝______（用题目中所给物理量符号表示）。19．（8分）如图甲，在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，所用的器材有：质量0.05kg的钩码若干，弹簣测力计。(1)请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。______(2)关于钩码重和测力计的示数的关系，说法正确的是_________。A．钩码静止时，钩码的重等于测力计的示数B．钩码匀速上升时，钩码的重小于测力计的示数C．钩码加速下降时，钩码的重等于测力计的示数D．无论钩码的运动状态如何，钩码的重都等于测力计的示数(3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量_________。(4)实验中，收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。A．实验结论更具有普遍性B．使得出的结论更趋近于实际(5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。四、作图题20．（8分）如图所示，一个重为3牛的小球置于水平地面上不动。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力G。（____）21．（8分）画出图中杠杆平衡时A端施加的最小力F的方向及其力臂L.（______）五、计算题22．（10分）如图所示，是一个两端开口的弯管形容器。从粗端向容器中灌水，在细端用一个横截面积是0.01m2的活塞堵住，活塞可在细管内无摩擦地滑动。当H=40cm，h=10cm时，在活塞上放置一个重力是20N的砝码，活塞静止，求：(1)水对活塞的压强；(2)活塞的重力。23．（12分）如图所示，将质量为2kg的正方形物块，轻轻放入盛有水的水槽中，待物体静止时的状态如图所示（g=10N/kg）(1)求物块静止时所受的浮力；(2)物块静止时排开水的体积多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

在流体中流速越大的位置压强越小．两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢．2、C【解析】试题分析：中学生的体重大约500N，一个楼层的高度大约是3m．在此过程中克服重力做的功大约是1500J．考点：功3、D【解析】

根据重力的概念和重力的方向进行分析，即地球附近的任何物体都受到地球引力的作用，重力的方向总是竖直向下的．因为地球附近的任何物体都受到地球的引力即重力，所以在空中向前运动的足球仍然受到竖直向下的重力；故D正确．【点睛】知道重力的方向总是竖直向下的，知道重力是如何产生的．4、B【解析】

A．划龙舟的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误；B．剪铁皮的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确；C．起重机的吊臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D．吃饭时用的筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。5、A【解析】

A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。故选A。6、D【解析】试题分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大，故C错误；李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变，故D正确；故应选D．【考点定位】物体的浮沉条件及其应用7、D【解析】

AC．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC错误；BD．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，根据知，乙图中童子对底座的压强较大，故B错误，D正确。8、B【解析】

本题考查浮力的计算。【详解】由题意知，G物=20N，F示=18N。由称重法，可知当物体体积浸入水中时，受到的浮力F浮=G物－F示=20N－18N=2N根据阿基米德原理F浮=ρgV排得，此时物体排开水的体积而V物=V排，所以V物=4V排=8×10-4m3当物体浸没时，浮力F浮1=ρgV排1=ρgV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N物体浸没时，浮力小于物体的重力，所以静止时，物体下沉到水底，那么浮力为8N，故B正确，ACD都不正确。故选B。9、D【解析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，稍稍提升玻璃管、使玻璃管倾斜、以及往水银槽中加水银都不能影响到管内外水银面的高度差。但将实验装置转移到高山上进行的时候，高度增加了，大气压减小了，管内外水银面的高度差也减小。故ABC错误，D正确。故选D。10、D【解析】

A．实验中，用海绵而不用木板，因为在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象。故A错误；B．本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，故B错误；C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关，故C错误；D．为表示压力的作用效果，物理学中引入压强这一物理量，故D正确。11、D【解析】

A．高铁在水平轨道上匀速直线运动时，高铁受到的牵引力和阻力是一对平衡力，故A项错误；B．关闭发动机后，高铁在水平轨道上受阻力作用，所以不会做匀速直线运动，故B项错误；C．高铁在水平轨道上作减速直线运动过程中，高铁的动能减小，重力势能不变，机械能减小，故C项错误；D．高铁静止在水平站台上时高铁受到的重力和铁轨对高铁的支持力是一对平衡力，故D项正确。故选D。12、B【解析】

原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的，故选B．二、填空题13、一样大乙【解析】

[1]由图示可知甲乙两杯中鸡蛋所受的浮力都等于鸡蛋的重力，因此鸡蛋所受的浮力一样大。[2]由图可知，在乙杯中鸡蛋位置较高，说明乙杯中盐水密度较大，两杯中液面相平，则乙杯中杯底部受到的盐水压强较大。14、杠杆=向上向下<【解析】

(1)[1]手柄绕着点转动，所以用到杠杆。(2)[2]图a中，橡皮盖飘在水面上，所以。(3)[3]橡皮盖下部的水向上挤压，而下部没有水，所以没有受到向上的压力。[4]橡皮盖上部的水向下挤压，所以上部的水对它施加向下的压力。(4)[5]要按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水，须使橡皮盖的。15、不变变小变小10cm3210380【解析】

(1)[1]密度是物质的属性，将一铜块切掉一小块，其密度将不变。[2][3]医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量变小，但体积不变，密度也变小。(2)[4][5]由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为10cm3，密度为[6]当乙的质量为50g时，其体积为50cm3，则乙的密度为则当乙的体积为80cm3时，其质量为16、重形状【解析】

第一空．跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；第二空．运动员将跳板压弯，跳板受到压力的作用，它的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。三、实验题17、相等在同一条直线上方向相反相等相反同一条直线【解析】

(1)[1]由实验图可知，小车在水平方向上受到的力的大小等于盘中砝码的重力。当两盘中的砝码质量相等时，小车静止。(2)[2]保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上，小车不再转动。(3)[3]如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足“方向相反”这一条件而设计的一个步骤。(4)[4][5][6]通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力才彼此平衡。18、左4上不合理只根据一次实验数据得出的结论有偶然性0.5【解析】

(1)[1]如图甲所示，杠杆左端偏高，要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向左端调节。

(2)[2][3]如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，根据动力臂动力=阻力臂阻力，应在C点挂4个相同的钩码或者在B点作用一个向上的力。[4][5]完成一次实验后，小明便得出了杠杆的平衡条件，他这样实验归纳得出结论不合理，一次实验数据得出的结论有偶然性。(3)[6]保持A点钩码数量和力臂不变，即阻力臂阻力不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1－F1的关系图像，如图丙所示。此时动力臂动力不变，当F1为3N时，L1为5cm；故当L1为30cm时，F1应为0.5N。(4)[7]利用杠杆的平衡条件原理来计算杠杆的质量，根据杠杆平衡条件可得则杠杆的质量为19、见解析所示A成正比B使用前，测力计没有调零【解析】

(1)[1]探究重力的大小跟质量的关系中，通过改变钩码的个数来观察弹簧测力计的大小，因此需要测量每次实验的钩码质量和重力的大小，实验记录表格如下实验次数123456质量m/kg0.050.100.150.200.250.30重力G/kg(2)[2]A．当钩码静止时，钩码处于平衡状态，根据二力平衡