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文档简介
江苏省丹阳市2024届八年级物理第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如下图中,物体所受的两个力彼此平衡的是()A. B. C. D.2.在举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法正确的是()A.他在第一阶段内没做功B.他在第二阶段内没做功C.他在两个阶段内都没做功D.他在两个阶段内都做了功3.学习了分子动理论之后,小强同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列结论中不正确的是()A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,这说明气体分子在运动B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力C.酒精和水混合后体积减小的实险,说明分子间有空隙D.海绵很容易被压缩,不能说明分子间存在空隙4.小明练习游泳,使小明前进的力的施力物体是A.空气 B.泳池壁 C.小明 D.水5.下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是A.甲图中,纸片会远离,是因为吹气时两纸片间气流速度增大,压强增大的缘故B.乙图中,手离开硬纸片,纸片不下落,是由于大气压的作用C.丙图中,手指同时压铅笔两端,右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大D.丁图中,铁轨下铺设枕木是为了增大压强6.自行车是一种“低碳环保”的交通工具,深受大众的欢迎。关于自行车的结构和骑行时涉及到的物理知识,下列说法中错误的是()A.车闸属于省力杠杆B.轮胎表面的花纹是为了增大摩擦C.车座制成弧面,可以增大受力面积,减小压强D.骑行上坡前,加紧蹬几下,是为了增大惯性,便于爬坡7.高空抛物是极不文明的行为,甚至会造成极大危害。高处坠落的物体下落过程中()A.动能增大 B.动能减小C.重力势能增大 D.机械能增大8.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是A. B.C. D.9.如图甲所示,相同的两物块A、B叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则()A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20NC.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N10.到郊外旅游时,小明和爸爸喜欢钓鱼,鱼上钩后,小明感觉鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的()A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆B.浮力减小,鱼竿是费力杠杆C.重力增大,鱼竿是省力杠杆D.重力减小,鱼竿是费力杠杆11.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.烧水时,水温逐渐升高B.两手相互摩擦,手的温度升高C.冰块放入饮料中,饮料变得凉凉的D.阳光照在身上,身体感觉很温暖12.如图所示,属于省力杠杆的是()A.食品夹B.船桨C.修枝剪刀D.托盘天平二、填空题13.如图所示,是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用___________原理来工作的。当阀门A打开,阀门B关闭,水从________流向下游,当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室。
14.利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是____J;动滑轮的机械效率是____.15.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G为800N,独轮车的有关尺寸如图所示。推车时人手向上的力F的大小为________N;独轮车属于________杠杆(选填“省力”或“费力”)。16.端午节,是我国首个入选世界非遗的节日,自古以来端午节便有赛龙舟等习俗。当舟上的选手跳到水中去抓鸭子,此时龙舟受到的浮力将___________(选填“变大”“不变”或“变小”);选手的一只脚浸在1.5m深的水里,水对脚的压强约为_______Pa。三、实验题17.(8分)古希腊哲学家亚里土多德认为∶地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。(1)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考_______对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究__________,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律;(2)为了得出科学结论,小明进行了如图所示的实验。三次实验中,小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是_____________________;(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有___________(写出一个即可)。18.(8分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端螺母向_____边旋一些(选填“左“或“右”);(2)调好后牛顿组按图乙进行实验,智慧组按图丙进行实验。当杠杆水平平衡时,F1_____F1'(填“>”、“<或”“=”),理由是____________;(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好,理由是_____________;(4)卓越组同学进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m,他们根据这些数据能否得出探究结论?__________,理由是______________。19.(8分)如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。四、作图题20.(8分)在图中画出最省力的绳子绕法.(______)21.(8分)如图所示,一群人正在利用自拍杆用手机进行自拍.自拍杆可以看成一个杠杆(0为支点),请你在图中画出阻力F2的力臂L2,并画出施加在A点的最小动力.(______)五、计算题22.(10分)小英同学得到体积为1×10﹣3m3,密度为0.7×103kg/m3的正方体木块,她将木块用细线系于圆柱形容器的水中,如图所示,请你帮她分析以下几个问题:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?23.(12分)如图所示,一底面积为4×10-3m2的圆柱体静止在水平桌面上.用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,烧杯中原来水的深度为20cm.圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,整个过程所用时间为10s.图15是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像.(取g=10N/kg)求:(1)此圆柱体的重力是多少?(2)圆柱体未浸入水中时,烧杯底部受到水的压强是多少?(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?(4)圆柱体的体积是多少?(5)圆柱体的密度是多少?(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少?(7)圆柱体静止在水平地面上时对地面的压强是多少?
参考答案一、选择题1、C【解析】
根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【详解】A.两个力不是作用在一条直线上,则不是一对平衡力,故A错误;B.两个力不是作用在一条直线上,则不是一对平衡力,故B错误;C.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,则是一对平衡力,故C正确;D.两个力的大小不相等,则不是一对平衡力,故D错误。故选C。2、B【解析】
A.在此过程中,运动员给杠铃一个向上的力,并且使杠铃通过了一定的距离,所以,他对杠铃做了功,故A错误;B.在此过程中,运动员给杠铃一个力,但杠铃没有通过距离,所以,他对杠铃没有做功,故B正确;C.由于运动员在第一个过程中做了功,所以说他两个阶段都没做功是错误的,故C错误;D.运动员在第二个过程中没有做功,所以说他在这两个阶段都做了功是错误的,故D错误。故选B。3、B【解析】
A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,属于扩散现象,这说明气体分子在永不停息地做无规则的运动,不符合题意;B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的引力,符合题意;C.酒精和水混合后体积会减小,说明水分子和酒精分子间有间隙,水和酒精相互接触后会彼此进入对方的间隙,使液体的体积减小,不符合题意;D.海绵很容易被压缩,因为物体间有间隙,不能说明分子间存在空隙,不符合题意。4、D【解析】
因为力的作用是相互的,小明游泳时向后划水便可以获得向前的力,所以游泳时使他前进的力的施力物体是水;故D正确,ABC错误。5、B【解析】
(1)根据流体流速越大,流体压强越小,来分析纸两侧的压强大小,可以判断纸的运动情况.(2)水杯倒置纸片不下落可以验证大气压的存在.(3)物体间力的作用是相互的,两个手指受到的力是相同的.(4)压强的大小与压力和接触面积有关;【详解】A.甲图中,吹气时两纸片间气流速度增大,压强减小,纸外侧压强不变,所以纸会向中间靠拢.故A错误.B.乙图中,手离开硬纸片,纸片不下落主要是受到大气压作用.故B正确.C.丙图中,手指同时压铅笔两端,由于物体间力的作用是相互的,所以左手和右手受到的压力相同,由于右手的受力面积小,铅笔对右手的压强大,所以右手感到疼.故C错误.D.铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积,减小压强的,故D错误.故选B.6、D【解析】
略7、A【解析】
ABC.高处坠落的物体下落过程中,高度降低,运动速度越来越大,所以动能增加,重力势能减小,故A正确,BC错误;又因为下落过程物体与空气由摩擦所以机械能减小,故D错误。故选A。8、A【解析】根据二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上可知B、C、D属于平衡力,A不属于平衡力.9、A【解析】
在甲图中,物体A、B在20N的水平拉力作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0,即f1=0N物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也为20N;在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为20N.即F2=20N故A正确,BCD错误。故选A。10、B【解析】
把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼排开水的体积逐渐减小,根据F浮=ρ液gV排知道,鱼受到的浮力逐渐减小,而鱼的重力是不变的,由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力;所以拉力逐渐变大,即感到鱼“变重”;钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是一种费力杠杆;综上所述,只有B正确。11、B【解析】
本题考查改变物体内能的方法。【详解】A.烧水时,水温逐渐升高是通过热传递增大内能的,故A项不符合题意;B.两手相互摩擦,手的温度升高是通过做功的方式增加内能的,故B项符合题意;C.冰块放入饮料中,饮料变得凉凉的是通过热传递的方式减少内能的,故C项不符合题意;D.阳光照在身上,身体感觉很温暖是通过热传递的方式增大内能的,故D项不符合题意。故选B。12、C【解析】
A.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;B.船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C.修枝剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意;D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故D不符合题意。故选C。二、填空题13、连通器闸室【解析】
[1][2]船闸是利用连通器的原理制成的,图中,阀门A打开,阀门B关闭,闸室内的水和下游水构成一个连通器,据其特点可知,水面会保持相平,所以水会从闸室流向下游。当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室。14、20075%【解析】
使用动滑轮n=2,提升物体的高度h=5m,则绳子自由端移动的距离s=2h=2×5m=10m,提起物体所做的总功:W总=Fs=20N×10m=200J;提起物体所做的有用功:W有=Gh=30N×5m=150J,滑轮组的机械效率:η==×100%=75%.15、240省力【解析】
[1]由图可知,该独轮车等效杠杆的动力为F,动力臂l1=1m,阻力为G,阻力臂l2=0.3m,由杠杆的平衡条件有Fl1=Gl2F===240N[2]由于动力臂大于阻力臂,所以动力小于阻力,独轮车属于省力杠杆。16、变小【解析】
[1]选手落水前后,龙舟始终处于漂浮状态,即处于平衡状态。当物体处于平衡状态时,重力与浮力大小相等,当龙舟上的选手跳到水中去抓鸭后,龙舟重力变小,所以浮力变小。[2]选手的一只脚浸在1.5m深的水里,水对脚的压强三、实验题17、阻力速度相同的同一物体在不同接触面上运动的距离不同使小车到达底面的速度相等探究动能的大小与哪些因素有关【解析】
(1)[1][2]伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因。亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考阻力对运动物体的影响。牛顿通过探究速度相同的同一物体在不同接触面上运动的距离不同,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。(2)[3]每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,可以控制小车到达底面的速度相等。(3)[4]在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,还能进行的实验∶①探究摩擦力的大小与哪些因素有关(需补充弹簧测力计、木块和钩码等);②探究动能的大小与哪些因素有关。18、右>F1的力臂小于F1'的力臂此时拉力方向与杠杆垂直便于测量力臂不能实验次数太少结论不具有普遍性【解析】
(1)[1]由图甲可知,杠杆的右端上翘,使杠杆两端的平衡螺母向上翘的右端移动。(2)[2][3]乙丙两图中,杠杆都在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变。乙图:当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,力臂为OD,丙图:当弹簧测力计垂直杠杆时,力臂为OB,倾斜拉动杠杆在水平位置平衡时,力臂变小,动力变大,所以图(丙)中的弹簧秤示数比图(乙)的示数要小,则F1>F1'(3)[4]丙图,杠杆在水平位置平衡,并且力垂直作用在杠杆上,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。(4)[5][6]只有一次实验数据,总结实验规律,规律很具有偶然性,所以根据这些数据不能总结规律。19、多相同大远速度质量【解析】
(1)物体B被推动的距离越远,说明小球能够对外做的功越多,具有的动能越大。(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应保持小球的速度相同,而质量不同,所以应选用质量不同的小球从斜面的相同位置由静止释放。(3)为了探究动能的大小与速度的关系,应保持小球的质量相同,而速度不同,所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放。(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的质量大,所以限速低。故答案为:(1).多(2).相同大(3).远速度(4).质量【点睛】本题考查动能的影响因素,较为简单。四、作图题20、见解析所示【解析】
(1)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.(2)对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组,滑轮组上的滑轮都使用,可绕线方法有四股和五股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一.【详解】由分析可知,绳子股数越多越省力,根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多,即五股绕线的方法.具体图形如下:
21、【解析】
过O点作阻力F2的垂线,即为阻力F2对支点O的力臂L2;在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,动力臂需要最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向上,过
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