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第第页关于数学老师个人总结范文

  数学老师个人总结1

  本学期，我担负***班级数学教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的.实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

  一、仔细钻研教材，明确指导思想。

  教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，加强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观测，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和须要的应用技能。

  二、仔细备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。

  三、着重课堂教……此处隐蔽2345个字……力特别丰富，有所尝试就有所收获!

  三、课后

  1、批改作业

  批改作业时，留意写好批改记录，讲评作业时针对不同的练习错误，指出性格问题，集体订正共性问题，分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。

  2、着重对后进生的辅导

  对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。着重他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信心，对同学的回答采用“扬弃”的立场，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使同学敢于回答下列问题，乐于思索。

  3、积极开展实践活动，培育同学实践技能

  本学期我着重紧密联系教材内容和同学生活实际，实时开展数学和品德与生活实践活动。教学“人民币的认识”后，开展“小小商店”课内游戏，让同学分别扮演顾客和售货员，体验购物的步骤，掌控简约的人民币加减计算。再如：为了提高同学口算20以内加减法的技能，设计玩“扑克牌”游戏，让同学在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和正确率等。

  4、做好单元测试评估工作

  测试评估不只是看同学学习成果如何，更重要的是了解同学学习的状况，作为老师改进教学的依据。每一张测试卷我都仔细批阅，写上鼓舞性的评语以及今后努力的方向。在评讲试卷时，打破按顺次逐题讲解的模式，尝试采纳按类讲解，对于知识点、错题多的重点讲解。

  一学期过去了，同学数学成果明显进步，虽然取得了一些胜利，但同时还存在着肯定的不足。今后，我将进一步加强同学

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