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第第页高三年级化学教学的工作总结范文4篇
高三班级化学教学的工作总结范文1
这学期精确的说是从暑假的培训开始的,前一天结束中招考试,后一天便预备行囊去西安进行为期十天的暑期培训。培训虽然在陕师大进行,但参与的都是来自郑州各地市的老师们,平常大家虽说在一个城市上班,但大多各忙各的很少有机会相聚,培训给了大家一个难得的相互认识相互学习相互研讨的好机会。同时,给我们上课的专家们更是各个身怀绝技,把自己讨论实践了许多年的教学理论、教学方法、实践总结等都毫无保留的传授给我们,从根本上转变了原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,真的是受益匪浅。
培训回来正是酷暑,每天陪孩子在家有计划的写作业,练琴,看书,玩耍,中间还凑机会一家人去老君山玩了两天。主要读了一本《万万没想到——用理工科的思维看世界》,开学前竟然发觉自己做了六千多字的读书笔记,很有成就感。整个暑假感觉充盈、放松。身体上的小毛病也渐渐消逝,精力充足,真的是为即将到来的高三日子做足了预备。事实上整个这学期的确没有由于课多事多而感觉累,个别时候一天上八节课似乎也很简单就上下来了。除了间或心情郁闷的时候有点不想动。
新高三按例要提前开学,我们从八月十七号便正式进入工作……此处隐蔽3812个字……思。
二、在教学方面。
我以课堂教学为核心,课前仔细的钻研教材,对教学资料做到心中有数。首先把第一轮复习进行完,对选修三和试验做了最末仔细的复习,这部分知识高考占30分以上,所以安排在这学期复习,一轮结束后已经是四月中旬,由于时间关系,就没有采用二轮复习,径直进入模拟试题的环节。考试与讲解相结合,细致讲解同学在学习中的漏洞,让他们学会知识的应用和做题的方法与技巧,到达学以致用的目的。和同组的老师共同探讨教学中涌现的难点,共同解决复习过程中涌现的教学问题。在教学中,每一节课,给同学创设各种情境,激发同学学习爱好。
三、培育同学的学习习惯。
在同学的学习习惯培育中,我鼓舞同学尽量独立完成作业,针对部分同学懒散、学习习惯差、没有学习爱好,我鼓舞他们透过独立完成章节测试题而取得需要的成果而提高学习信心。同时做他们的思想工作,认识自己的不足,帮忙他们改正生活和学习中的困惑,建立自信,提升自我。不做学习的懒人,对激发同学的学习爱好取得了较好效果,在最末的几次模拟考试中,同学基本上能把自己正常水平发挥出来,也看到了他们对自己树立的信心。
四.批改试卷方面
为了激发学的上心性,基本上对试卷做到全批全改,让同学树立信心继续做题,发觉自己的不足并实时改正,同时做题时抽时间让他们在规定的时间内完成相应的题,这样能够熬炼他们的做题速度,经过几次练习,有需要的成效。
五、不足
经过一学期的努力,虽然取得了需要的成果,但还存在许多的不足,从同学的学习状况和考
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