版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页福建省2022届高考数学联考试题分类大汇编(8)立体几何解析版〔8〕立体几何
一、选择题:
表4.(福建省福州市2022年3月高中毕业班质量检查理科)用m,n表示两条不同的直线,示平面,那么以下命题正确的选项是
4.D【解析】对于A,可能涌现m;对于B,m,n可以异面;对于C,m,可以相交也可以在平面内.
5.(福建省泉州市2022年3月一般高中毕业班质量检查理科〕以下四个条件:
①*,y,z均为直线;②*,y是直线,z是平面;③*是直线,y,z是平面;④*,y,z均为平面.
其中,能使命题“*y,yz*z”成立的有
A.1个B.2个C.3个D.4个5.C【解析】①③④能使命题“*y,yz*z”成立
.
5.(福建省宁德市2022年高三毕业班质量检查文科)一个几何体的直观图、正视图、侧视
图如下图,那么这个几何体的俯视图是〔B〕
6.(福建省厦门市2022年3月高三质量检查理科)如图,O为正方体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD的中心,那么以下直线中与B1O垂直的是〔D〕A.A1DB.AA1C.A1D1D.A1C1
9.(福建省宁德市2022年高三毕业班质量检查文科)已知,,是三个互不重合的平面,l
是一条直线,以下命题中正确的选项是
A.假设,l,那么l//
〔D〕
B.假设,,那么
C.假设l上有两个点到α的距离相等,那么l//D.假设l,l//,那么
l//
6.(福建省莆田市2022年3月高三毕业班教学质量检查理科)某圆柱被一平面所截得到的
几何体如图〔1〕所示,假设该几何体的
正视图是等腰直角三角形,俯视图是圆〔如右图〕,那么它的侧视图是〔D〕
3.(福建省莆田市2022年3月高三毕业班教学质量检查理科)已知l,m为两条不同的直线,
α为一个平面。假设l//m,那么“l//”是“m//”的
〔D〕
A.充分不须要条件B.须要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不须要条件
8.(福建省莆田市2022年3月高三毕业班教学质量检查文科)如图〔1〕是底面为正方形、
一条侧棱垂直于底面的四棱锥的三视图,那么该四棱锥的直观图是以下各图中的〔D〕
二、填空题:
12.(福建省泉州市2022年3月一般高中毕业班质量检查理科〕一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如下图,那么该三棱锥俯视图的面积为.
12.【解析】该三棱锥俯视图为直角三角形,两直角边分别为1,2,其面积为
1
121.2
15.(福建省泉州市2022届高三3月质量检查文科)一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如下图,那么该三棱锥的俯视图的面积为1.
正视图侧视图
13.(福建省宁德市2022年高三毕业班质量检查理科)一个空间几何体的三
视图如右所示,那么该几何体的体积为4。
15.(福建省宁德市2022年高三毕业班质量检查理科)在面积为S的正三角形ABC中,E
是边AB上的动点,过点E作EF//BC,交AC于点F,当点E运动到离边BC的距离为
3
11
ABC高的时,EFB的面积取得最大值为S.类比上面的结论,可得,在各棱条
24
相等的体积为V的四周体ABCD中,E是棱AB上的动点,过点E作平面EFG//平面BCD,分别交AC、AD于点F、G,那么四周体EFGB的体积的最大值等于V。三、解答题:
19.(福建省福州市2022年3月高中毕业班质量检查理科)〔本小题总分值14分〕
427
如图,在边长为4的菱形ABCD中,DAB60o.点E,F分别在边CD,CB上,点E与点C,D不重合,EFAC,EF
ACO.沿EF将CEF翻折到PEF的位置,使平
面PEF平面ABFED.
(I)求证:BD平面P0A;
(Ⅱ)当PB取得最小值时,请解答以下问题:(i)求四棱锥PBDFF的体积;
(ii)假设点Q满意AQQP(0),试验究:直线OQ与平面PBD所成角的大小是否肯定大于
4
?并说明理由.
19.〔Ⅰ〕证明:
∵菱形ABCD的对角线相互垂直,∴BDAC,∴BDAO,
∵EFAC,∴POEF.∵平面PEF⊥平面ABFED,平面PEF平面ABFEDEF,
〔ⅰ〕设AOBDH.
由于DAB60,所以BDC为等边三角形,故BD
4,HB2,HC.
又设PO
*,那么OH
*,OA*.所以O(0,0,0),P(0,0,*
),B*,2,0),
故
PBOBOP*,2,*),
所以PB,
当*
PBmin.
此时PO
OH由〔Ⅰ〕知,PO平面BFED,
112
所以V四棱锥PBFEDS梯形BFEDPO422)3.
33〔ⅱ〕设点Q的坐标为a,0,c,
设平面PBD的法向量为n(*,y,z),那么nPB0,nBD0.
2y0,
,2,,BD0,4,0,∴4y0
取*1,解得:y0,z1,所以n(1,0,1).
∵PB
设直线OQ与平面PBD所成的角,
因此直线OQ与平面PBD所成的角大于
4
,即结论成立.
18.(福建省泉州市2022届高三3月质量检查文科)(本小题总分值12分)
如图1,在正方形ABCD中,AB2,
E是AB边的中点,F是BC
边上的一
点,对角线AC分别交DE、DF于M、N两点.将DAE,DCF折起,使A、C重合于A点,构成如图2所示的几何体.〔Ⅰ〕求证:AD面AEF;
'
又AEAFA,AE面AEF,AF面AEF,4分
'''''''
A'D面A'EF.5分
〔Ⅱ〕当点F为BC的中点时,EF//面A'MN.6分证明如下:当点F为BC的中点时,
19.(福建省泉州市2022年3月一般高中毕业班质量检查理科〕〔本小题总分值13分〕如图,侧棱垂直底面的三棱柱ABCA1B1C1中,ABAC,AA1ABAC3,
ABACt(t0),P是侧棱AA1上的动点
.
〔Ⅰ〕当AA1ABAC时,求证:AC平面ABC1;1〔Ⅱ〕试求三棱锥PBCC1的体积V取得最大值时的t值;
∴AB平面AAC11C.
又∵AC1平面AAC11C,∴ABAC1.∵AB,AC1平面ABC1,ABAC1A,∴AC平面ABC1.1
证法二:∵AA1面ABC,∴AA1AC,AA1AB.又∵ABAC,
∴分别以AB,AC,AA1所在直线为*,y,z轴建立空间直角坐标系.
那么
A(0,0,0),C1(0,1,1),B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,1),
AC(0,1,1),AC1(0,1,1),AB(1,0,0),1
∴AC1AC10,AC1AB0,
AC1,ACAB.∴AC11
又∵AB,AC1平面ABC1,ABAC1A
平面ABC1.∴AC1
证法三:∵AA1面ABC,∴AA1AC,AA1AB.又∵ABAC,
∴分别以AB,AC,AA1所在直线为*,y,z轴建立空间直角坐标系.
那么A(0,0,0),C1(0,1,1),B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,1),
AC(0,1,1),AC1(0,1,1),AB(1,0,0).1
设平面ABC1的法向量n(*,y,z),
*0nAC1yz0那么,解得.
yznAB*0
令z1,那么n(0,1,1),
n,∴AC∵AC平面ABC1.11
〔Ⅱ〕∵AA1
平面BB1C1C,
∴点P到平面BB1C1C的距离等于点A到平面BB1C1C的距离
1113
∴VVPBCC1VABCC1VC1ABCt2(32t)t2t3(0t),
6232
V't(t1),
令V'0,得t0〔舍去〕或t1,
列表,得
(0,1)
+递增
10极大值
3(1,)2
-递减
V'V
∴当t1时,Vma*
1
.
6
*10nACty(32t)z01111那么,解得2t3,
y1z1n1ABt*10t
令z1t,那么n1(0,2t3,t).
设二面角ABC1C的平面角为,
|nn2|那么有|cos|1
|n1||n2|化简得5t216t120,解得t2〔舍去〕或t
6
.5
所以当t
6
时,二面角ABC1
C.
5
20.(福建省晋江市四校2022届高三第二次联合考试文科)(此题总分值12分)
如图,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB//EF,
矩形ABCD的边BC垂直于圆O所在的平面,且AB2,ADEF1.〔1〕求证:AF平面CBF;
〔2〕设FC的中点为M,求证:OM//平面DAF;〔3〕求三棱锥的体积VFABC.
〔2〕设DF的中点为N,那么MN//
11
CD,又AO//CD,22
那么MN//AO,∴MNAO为平行四边形6分∴OM//AN,又AN平面DAF,OM平面DAF7分
〔8〕立体几何
一、选择题:
表4.(福建省福州市2022年3月高中毕业班质量检查理科)用m,n表示两条不同的直线,示平面,那么以下命题正确的选项是
4.D【解析】对于A,可能涌现m;对于B,m,n可以异面;对于C,m,可以相交也可以在平面内.
5.(福建省泉州市2022年3月一般高中毕业班质量检查理科〕以下四个条件:
①*,y,z均为直线;②*,y是直线,z是平面;③*是直线,y,z是平面;④*,y,z均为平面.
其中,能使命题“*y,yz*z”成立的有
A.1个B.2个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论