2024届河南省开封市第二师范附属小学小升初语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届河南省开封市第二师范附属小学小升初语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列加点字的读音有误的一项是（）A.燕园（yān）飞燕（yàn） B.绰刀（zhuò）绰号（chuò）C.任丘（rén）担任（rèn） D.剥削（xuē）削皮（xiāo）2、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（）A.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》B.槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》C.会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》3、《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是（）A.鲱鱼 B.带鱼 C.金鱼 D.沙丁鱼4、将词语依次填入下面这段话，正确的一项是（）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如______、______的担当意识，______、______的爱国情怀，______、______的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。A.崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华B.精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责C.天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐5、下列词语中加横线字的注音，完全正确的一项是（）A.唾沫（tuò）蜜饯（zhān）伺候（cǐ）万籁俱寂（lāi）B.霎时（shá）蜷缩（quān）脊梁（jǐ）引吭高歌（kēng）C.藤蔓（wàn）忏悔（chàn）急遽（jǜ）戛然而止（jiá）D.悼念（dāo）间断（jián）蓦然（mò）惟妙惟肖（xiào）6、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（）A.英国的金斯莱 B.英国的刘易斯·卡罗尔C.瑞典的林格伦 D.英国的詹姆斯·巴里7、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（）。A.使弈/秋诲（教导）/二人弈。B.为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓缴/而射之。D.两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？”8、下列引用名句不恰当的一项是（）A.我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C.“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D.同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。9、下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是(

)A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!B.一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。10、下列关于文学名著的表述，错误的一项是（）A.《红楼梦》中，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是王熙凤；“闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风”写的是林黛玉。B.神话小说《西游记》故事情节曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大战红孩儿”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。C.“千里走单骑”华容道义释曹操”“过五关斩六将”“水淹七军”“败走麦城”，这些故事情节均出自《三国演义》，所涉及的主人公就是被后人称为“武圣”的关羽。D.《水浒传》为我们讲述了108位梁山好汉的故事，像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“打虎将”武松等，都是个性鲜明，脍炙人口的英雄形象。二、判断题（10分）11、“青，取之于蓝，而青于蓝。”节选自《礼记》。（）12、劝人多读书，多实践，我们常会用“书到用时方恨少，事非经过不知难”这样的俗语。（）13、赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。（）14、“星期五”是《汤姆·索亚历险记》中的人物。（）15、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染，表达了诗人孤高傲世的高洁品格。（）三、句子加工厂。（10分）16、以“钓鱼”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。心情好：______________心情不好：______________17、照样子，发挥想象仿写句子。例；他大吼一声，大山都抖了三抖。今天我过生日，爸爸送给我一件礼物，我______________________。18、在开满鲜花的原野上，小马驹浪费时光毫无目的地东奔西跑。（缩句）______________________________19、法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）________________________________20、下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景，当时，亲切地对我说：“我希望你再接再厉，争取更大的成就。”①________________②________________③________________④________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳（shèn）人。⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。⑦司机回头叫我：“快下车！太危险!"⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。⑪我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的（性格品格）会在平常的日子里显现出来，一个人的（性格品格）却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。1.读段⑪，选择恰当的词语，用“√”标出。2.阅读选文，梳理文章内容。去九寨沟的路上心情非常好车子忽然停下来____________________害怕车子再次开动之前犹豫车子启动了____________________欢呼3.请用简练的语言概括段③的内容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者当时的心理活动，请你根据上下文写一写。_______________5.段⑨中画“——”的句子使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_______________6.文中的司机是怎样的一个人？请你结合文中的具体事例谈一谈。_______________22、阅读。回忆童年走亲戚①童年的我，最喜欢的就是春节穿上新衣裳跟着父母走亲戚。尤其喜欢去姥姥家，这是因为舅舅是荣军，家里生活条件相对较好，除了能够享受到浓浓的亲情外，更重要的是能够吃到猪肉炖白菜、炸鸡、炖鱼、白白的馒头等好食物，满足平时得不到油水的肚子。所以过了年初一，就急切地盼望着跟着父母走亲戚。②走亲戚，一般从正月初二开始。那年月，春节前后雨雪不断，凛冽的西北风不停地刮着，满坡耀眼的雪。每每走进亲戚家，贴在门窗上大红的春联十分鲜艳，五颜六色的过门钱在风中唰啦啦地响着，好似在向人“招手致意”。亲戚相聚之后，先是相互寒暄一些“过年好、老人壮实、孩子旺相”等许多吉祥真诚的问候和热情的祝福。然后，从院子里的柴垛上抽来几把柴草在锅台旁点燃起来，一家人围坐在红红的火苗旁温暖着冻透的手、冰凉的脚。此时，一股暖流涌进每个入的心田，舒畅的亲情弥漫在欢乐的农家小屋之中。③临近中午时分，亲戚家的女人们开始张罗着午饭，大人们在堂屋正中高矮不等的木质方桌上，泡上一壶当年五毛钱左右一斤的“大把抓”茶叶，喝茶聊天。而我们这些口袋里有了几块糖果和花生的孩子们，手里拿着几个拆分的炮仗，与亲戚家常年很少见面的表兄表弟、表姐表妹们，或在院子里、胡同里，或在厚厚的积雪里，说说笑笑，跑来跑去，燃放鞭炮……小嘴里的那块珍稀的糖果一直甜到心底，欢畅与快乐似春风荡漾在每个人的脸上。④我每年跟着父母去比较富裕的姥姥家，还会得到舅舅送给的三角至五角，甚至一元压岁饯，兴奋地装进衣袋里后，顿时感觉一下子富裕起来。1.联系上下文解释下列词语。招手致意：______________。寒暄：___________________。2.为什么“我”喜欢到姥姥家去走亲戚呢？___________________。3.根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）走亲戚，一般从正月初一开始。（）。（2）“过年好、老人壮实、孩子旺相”等都表示吉祥真诚的问候和热情的祝福。（）（3）“小嘴里的那块珍稀的糖果一直甜到心底，欢畅与快乐似春风荡漾在每个人的脸上。”这句话是一个拟人句。（）4.短文流露出作者怎样的思想感情呢？请简要说明。______________。23、阅读理解。非连续性文本阅读。【材料一】《汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，觉得并不是汉字危机而是汉宇的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了”【材料二】汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合，滥用网络语言，狼牙山壮士们的牺牲，被他们恶搞为“挂了”；日常生活我们也会经常看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。一些商家为了引人注意，成语乱改为广告词，更是家常便饭。1.教育部语言文字应用管理司司长认为的“汉字危机”包含有（）A.汉字的识字量下降。 B.汉字的书写能力下降。 C.汉字的拼读能力下降。2.细读材料二，简要概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面。①_________________________________②_________________________________③_________________________________3.下面是一些有错别字的广告语，请你把正确的词语写在相应的表格里。药品广告咳不容缓刻不容缓_____________________补品广告鳖来无恙_______4.保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字文化做些什么呢？写一写。___________________________________五、习作（30分）同学们，师恩难忘，同学情深。即将毕业，相信你跟老师或同学有说不完的话，叙不尽的情。六年的回忆，都是美好的体验。请以“，是我最美好的回忆”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请把题目补充完整。（2）用具体的事例展开叙述，表达真情实感。（3）条理清晰，语句通顺。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、A4、C5、C6、B7、C8、C9、C10、D二、判断题（10分）11、×12、√13、√14、×15、×三、句子加工厂。（10分）16、我一直盼望着能去钓鱼，今天爸爸终于带我去钓鱼了，我高兴得手舞足蹈的，走起路来都觉得格外轻快，心情舒畅极了。今天出来钓鱼本来心情挺好的，可是我钓了一天，一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼，心情郁闷极了。17、高兴得简直飘上了天18、小马驹东奔西跑。19、法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。20、①.标点符号有误，“我爱故乡的梧桐树”改为：《我爱故乡的梧桐树》。②.语序不当，“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为：发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。③.缺少主语，“亲切地对我说”改为：老师亲切地对我说。④.搭配不当，“争取更大的成就”改为：争取更大的进步。四、快乐阅读。（30分）21、1.性格品格2.①.担心②.车子开到事故发生点③.紧张④.车子过了事故点3.环境的恶劣和行车的艰难。4.不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊，还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。5.拟人，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。6.①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”。22、1.①.指过门钱在风中摇动从而在来问候。②.亲戚们见面时说的一些冷暖之类的应酬话。2.因为姥姥家比较富裕，生活条件相对较好，除了能够享受到浓浓的亲情外，还能够得到一些压岁钱和吃到好吃的食物。3.①.×②.√③.×4.流露出作者喜欢童年生活，怀念童年生活的思想感情。23、1.B2.①.好多人常常会“提笔忘字”②.中小学生在作文中，不分场合，滥用网络语言③.各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷，商家为了引人注意，成语乱改为广告词3.①.山地车广告②.骑乐无穷③.其乐无穷