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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届济南市长清区小升初复习语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、以下关联词语运用不当的一句是()A.因此我们是学生,就要学好文化知识。B.即使遇到再大的困难,我们也不怕。C.只要明确了前进的方向,我们就要努力去实现。D.如果我们做错了,就应该改正。2、下列理解不正确的一项是()A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光,表达了我对普通劳动者的赞颂,以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景,文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。3、下列对课文内容表述不正确的一项是()A.《北京的春节》一文语言朴素自然,充满浓郁的“京味儿”。B.朱自清在《匆匆》中以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨。C.《为人民服务》一文围绕中心论点论述,遣词用语准确严谨。D.《表里的生物》的作者用第三人称来写,线索清晰,层层递进。4、下列句子中引用不恰当的一项是()A.俗话说“打破砂锅问到底”,像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。B.“不到长城非好汉”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文学巨匠,我竟然没认出来,真是“有眼不识泰山”。D.“读书破万卷,下笔如有神”,对于我这样热爱读书的少年,读书的功用自是不言而喻。5、下列词语书写完全正确的一项是()A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛B.别出心裁专心至志全神贯注占据C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶6、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一,它的作用是表示剧中人物()A.神气 B.赶马 C.骑马7、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……B.他们别无所求,只要有观众就行。C.尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……D.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。8、下列词语没有错别字的一组是()A.狼籍梗概踌躇慷慨淋漓B.翡翠闲暇热忱略胜一筹C.繁衍拮据点缀迫不急待D.怂恿竣工涔涔穿流不息9、下面横线上应该填入的一组汉字是()然是这样,你再跟他争也是没用的。A.既辩 B.即辩 C.既辨 D.即辨10、下列句型转换不正确的一项是()A.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”改为转述句:法官指着我问父亲,我是不是他最大的孩子。B.我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。改为反问句:难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗?C.这场电影我一定去看。改为双重否定句:这场电影我不可能不去看。D.我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句:我看到了脸。11、下列语句中加点字词解释不正确的一项是()A.为是其智弗若与(难道) B.及其日中如探汤(热水)C.盈盈一水间(清澈的样子) D.烈火焚烧若等闲(平常)12、下列每组词句中,加点字的意思不相同的一项是()A.声泪俱下虽与之俱学 B.走马观花快走踏清秋C.与人为善通国之善弈者也 D.自古及今及日中则如盘盂13、下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。B.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。C.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。D.看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。14、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在离开荒岛时,在岛上已经待了()年。A.26 B.27 C.28 D.2915、下列词语中加横线字的注音,完全正确的一项是()A.唾沫(tuò)蜜饯(zhān)伺候(cǐ)万籁俱寂(lāi)B.霎时(shá)蜷缩(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)忏悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)间断(jián)蓦然(mò)惟妙惟肖(xiào)二、根据所学的知识填空(10分)16、“感人心者,莫先乎情”,诗词之所以能使人感动,在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒,_____________”“______________,脉脉不得语”是关切、惦念的离别情;“最是一年春好处,____________”是对暮春时节的咏叹情;“_____________,不知秋思落谁家”是对亲人的思念情;“____________,千万和春住”是对朋友前景的祝愿情;“少壮不努力,_____________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情;“人生自古谁无死,____________”、“_____________,要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。17、父亲虽然措辞尖说,却是真诚劝导,正是“良药苦口利于病,_____”我终于醒悟:“_____,一字值千金”。18、诗写景:“天街小雨润如酥,_____________”是初春雨后的美,“_____________,映日荷花别样红”是盛夏荷塘的美。诗抒情:“劝君更尽一杯酒,____________”是借酒惜别,“春风又绿江南岸,___________”是借月思乡。19、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,____________?”20、穷则变,____________,____________。三、按要求完成句子。(10分)21、选择一个情境,写一写人物入迷时的样子。媛媛看书爷爷下棋奶奶练广场舞弟弟看动画片____________________________________22、朱自清《匆匆》一文这样开头:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们即将告别母校,开启新的生活。请你仿照《匆匆》开头的写法,围绕“再见了,母校”这个话题,写2—3句开篇的话。_______________23、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________24、我端起搪瓷碗。(改为夸张句)__________________25、但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)_____________________________________四、阅读理解。(20分)26、阅读理解。我爱读书①我们喜爱读的书,应该是一束光,能把身处暗夜中的眼睛点亮;应该是一团火,能把寂寥寒冬中的心暖化;应该是一片云霞,能使人心充满一片美好的向往;应该是一阵清风,能驱尽你身上的暑热,使你感到一阵凉爽、舒心;应该是一片沃土,能够长出茁壮的禾苗。②读书有什么用?③我的回答是“没用”!这个“没用”,只是提醒你:读书不要太功利化了,不要太实用了。太功利太实用了,就和陶冶人的情操的读书目的背道而驰了。这个“没用”,是从物质方面而言的,不是以实用功利为目的的,而是以陶冶情操、提升精神、升华人格、开拓视野、丰富人生、纯洁心灵为最终归宿的。④读书的“用”,不在眼前,不在当下,而是像甘霖雨露滋润万物之后,万物所呈现的那种清新、生机勃勃,是看不见和摸不着的。它是一种无形之用,是一种潜移默化,它能融进你的血液、精神、行动之中,悄悄地对你的生活、环境发生作用,会在不知不觉中改变你的人生轨迹。⑤面对书山书海,我们究竟首先要选取哪一种或哪一本呢?⑥每个人都有他自己的兴趣爱好,所喜欢的书也就不同。我们要读最好的书,然而,对“最好”的界定,却是仁者见仁,智者见智。一个真正爱好读书的人,他的目光并不会仅仅限于某个领域,专注于某一方面的书。他的求知的触角会伸向四面八方,会从各个领域中吸取营养,比如哲学、美学、经济学、音乐、书法、绘画,这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。⑦爱书的人,是的人;爱书的民族,是的民族。读书,失去的是过眼云烟,得到的却是一双飞翔的翅膀,最终获得的是一份的人生。1.依次填入第⑦自然段横线上的词语,最恰当的一项是()A.名贵崇高独一无二 B.高傲高大前所未有C.伟大高尚美轮美奂 D.高尚伟大无与伦比2.短文围绕读书主要讲了三个方面的内容,请你用简练的语言概括。(1)_________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________3.仿写句子。我们喜爱读的书,应该是一束光,能把身处暗夜中的眼睛点亮;我们喜爱读的书,应该是_______________________4.请写一句你积累的关于读书的名言。________________________27、阅读与理解林海①我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。②大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”字可大一样。这里岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短儿点的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。③目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!④兴安岭上干般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?⑤两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种的小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。⑥看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽就与建设结为一体,美的并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。⑦及至看到了林场,这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。1.填空。(1)短文以林海为题,从____________、____________和____________三方面写的。(2)第2自然段写出了岭__________________和_________________的特点。(3)第3自然段画线语句写出了绿色_____________的特点。(4)第5自然段画线语句中的“绣花鞋”指的是______________________。2.选择。(均多选)(1)第4自然段画线语句,运用了()的修锌手法,描绘了林海立体、绚丽的画卷。A.比喻B.拟人C.夸张D.反问(2)作者写大兴安岭的野花,其目的是()A.为林海整体的绿色增添丰富的色彩B.突出野花是大兴安岭最重要的条物C.引出后面的野果,说明野花有价值3.照样子填表。脚落在松针上,手摸到古木。这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。_______叫人心中感到亲切、舒服。_______怎能不使我们感到亲切、舒服呢?4.第5自然段画线语句好在哪里?请简要写出至少两点理由。______________5.为什么说兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”?______________五、作文(30分)题目:的故事请根据自己想表达的内容,把题目补充完整,完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求:400字左右,文中不要出现真实的人名和校名。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、A2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、B9、A10、A11、A12、C13、D14、C15、C二、根据所学的知识填空(10分)16、①.西出阳关无故人②.盈盈一水间③.绝胜烟柳满皇都④.今夜月明人尽望⑤.若到江南赶上春⑥.老大徒伤悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身浑不怕17、①.忠言逆耳利于行②.读书须用意18、①.草色遥看近却无②.接天莲叶无穷碧③.西出阳关无故人④.明月何时照我还19、此不为近者热而远者凉乎20、①.变则通②.通则久三、按要求完成句子。(10分)21、弟弟看动画片。弟弟对动画片特别着迷,只要看起来就什么也不顾了,眼睛直勾勾地盯着电视屏幕,任凭你怎么叫他,他也不理你。22、母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有志少年。23、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。24、我端起千斤重的搪瓷碗。25、但我不得不接受这种生活,并且一天一天过下去。四、阅读理解。(20分)26、1.D2.①.书能给予人类无穷的好处。②.读书的作用不是以实用功利为目的的。③.我们要学会选择书籍。3.一把钥匙,能开启智慧之门4.一日读书一日功,一日不读十日空。27、1.①.群岭②.树林③.野花④.多⑤.温柔⑥.种类多⑦.野花2.①.AB②.AB3.①.它的美丽就

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