小学实验室管理制度 科学实验室管理制度(十四篇)

小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇一 为了保证质量检验工作顺利进行，出具准确可靠的数据，除按质量监督保证体系的规定管理外，化验室具体技术工作还必须进行科学管理，做出以下相关规定： 1、负责检验样品的标准文书、相关的基础标准、方法标准。 2、使用说明书齐全、仪器的操作规程上墙。 3、规章制度齐全，岗位职责、各类人员工作标准、程序文件齐全。 4、检测样品的名称、频度、检测项目应列表挂在墙上。 5、原始记录、质量检验报告单齐全，格式、内容符合要求。 一、化学药品、试剂的`贮存 1、化学药品贮存室应符合相关安全规定，室内应干燥、通风。温度一般不超过28，照明应是防暴型。 2、化学药品应由专人保管，有使用记录。 3、贮存室内备有消防器材。 4、贮存化学药品应符合要求。 二、化学危险品的分类 1、爆炸品：要同可燃和易发生火花的设备隔离放置。 2、氧化剂：存放在阴凉通风处。 3、自然品：贮存于通风、散热、阴凉、干燥处。 4、易燃液体：存放在阴凉通风处。 5、易燃固体：干燥保存。 6、毒害物品：专人负责保管，有严格的使用登记记录。 7、腐蚀性物品：放置在有抗腐蚀性材料制成的架子上贮存。 三、化学试液的管理、 1.试剂和溶液要避光、避热。 2.试液用前应振摇混匀。 3.每次取用试液后应随即盖好瓶塞。 4.吸管应预先洗净和晾干。 5.注意瓶塞盖错而造成交叉污染。 6.结果分析应使用同一批号试剂配制的溶液。 7.变质、污染或失效试液应随即倒掉。 四、实验室废料处理 （一）“三废”的处理 1、分析过程中产生的废液，统一收集，进行处理后再排放。 2、实验室产生的废液贮存到一定数量后，集中处理。 3、附有有害物质的滤纸、称量纸、药棉等应与生活垃圾分开，单独处理。 4、含菌废液消毒后处理。 （二）有机溶剂的回收 1、废乙醚溶液。 2、废溶剂、乙醇废溶液、四氯化碳废溶液。 3、废料销毁。 一、玻璃仪器及器具的管理 实验室所用的玻璃仪器种类很多，玻璃仪器的存放应分门别类，放置有序。 二、仪器的技术管理 1、严格的仪器验收制度。 2、工作前要做好充分的准备。 3、按说明书使用仪器，专人专管，操作人员经考核合格进行操作。 4、建立仪器的维护保养制度，保持仪器清洁。 5、有计划进行大、中、小修理并填写设备档案。 6、所有计量检测仪器，定期校正。 7、有计量检测仪器、设备应有醒目标志，贴有检定合格证 8、仪器的使用应根据测试技术要求，合理选择仪器。 9、发现故障时停机检查，自己不能处理的，及时通知仪器检修人员。 一、实验室检验条件的要求 1、天平室。清洁、防震、防潮、防腐蚀，通风系统均匀、稳定，温度控制在（20－24）℃，湿度保持在（65－75）%。 2、精密仪器室。具有防震、防潮、防腐蚀、防尘等特点，温度保持在（15－30）℃，湿度在（65－75）%。 3、标准溶液制备室。防尘、采光好、温湿度符合要求。 4、化学分析室。采光良好，排风好，上下水畅通、洁净。 5、高温室。完善供电、配有消防设施、通风条件好。 6、样品室。应防火、防热、通风良好。 二、实验室卫生条件的要求 1、室内保持清洁卫生，上下班进行清扫整理，保持无尘，杜绝污染。 2、室内井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验用品摆放合理。 3、测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。 4、室内应具有优良的采光条件和照明设备。 三、实验室处来人员的规定 1、进入检验室，必须更换工作服，戴上保护用品。 2、与检验无关的物品不准带入检验室，室内不准进行与检验无关的活动。 一、安全操作规范 1、在工作中要严格按照操作规程，杜绝一切违章操作，发现异常情况立即停止工作，并及时登记报告。 2、禁止用嘴、鼻直接接触试剂；使用易挥发、腐蚀性强、有毒物质必须带防护手套，在通风橱内进行，中途不许离岗。 3、进行加热、加压、蒸馏等操作时，操作人员不得随意离开现场，若因故、须暂时离开，必须委托他人照看或关闭电源。 4、各种安全设施不许随意拆卸搬动、挪作他用，保证其完好及功能正常。 5、操作人员要熟悉所使用的仪器设备性能和维护知识，遵守安全使用规则，精心操作。 二、安全制度 1、安全工作人人有责，杜绝人身伤亡事故，保证检测工作顺利进行。 2、经常检查安全隐患，防微杜渐，出现问题及时上报，认真整改。 3、配备相应的安全设施和消防器材。 4、安全员定期检查电路，防止元器件老化、损坏造成事故。 5、发生事故，立即采取有效措施，防止事态扩大，抢救伤亡人员，并保护现场，通知有关人员处理事故，三日内，由当事人填写事故报告单，报总公司、中心负责人。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇二 一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。 二、实验室的设施布局不得随意变动。 三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。 四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。 五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。 六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。 七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。 八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。 九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。 十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。 一、领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。 二、仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。 三、仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。 四、验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。 五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。 六、对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。 一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。 二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单（演示实验通知单提前三天填写；分组实验通知单提前一周填写）实验前交仪器管理人员，管理人员按要求及时做好准备。 三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等，应先实验一次，以确保仪器性能完好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。 四、非本学科领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。 五、外单位借用仪器需持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。 六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。 七、学生分组实验后，由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。 八、所有仪器借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。 ①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器完好。 ②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。 ③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以便及早发现问题。 ④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。 ⑤学校每年从经费中拨出一定的'资金用于仪器的维修，保证实验教学的正常开展。 ⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。 ①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学期汇总一次，并及时补充。 ②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器报废，要严格履行审批手续。 ③仪器的报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报废报损记录表，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在教学设备明细帐及总帐下帐。 ④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批，单价在500元以上由县（市）教育局审批。 ⑤无故损坏的仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以经济赔偿，一般仪器按2倍价格赔偿，贵重仪器按3―5倍价格赔偿。 ⑥赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。 1、化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。 2、危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。 3、凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。 4、平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。 5、备有危险品专用账单，以使查考。 1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。 2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。 3、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。 4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。 5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。 6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。 7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。 8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。 1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、火、电、盗事故。 2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门尽快解决。 3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。在实验室内，不准吃东西、抽烟。 4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。 5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题隐患，杜绝各类安全事故。 6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业；更换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。 7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇三 1、所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。 2、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。 3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。 4、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。 5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。 6、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。 7、取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。 8、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。 9、开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。 10、使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的`储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。 11、严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。 12、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。 13、发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。 14、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。 15、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇四 1、所有的化学仪器均须按部颁目录分类、编号，分别建立帐册和登记册，定橱定位放置。 2、贵重仪器须由专人妥善保管，任课教师取用、归还均须当面验收。 3、常用及易损仪器须经常检查，定期保养，及时补缺。实验仪器、药品做到随要随取，保证教学需要，使用后及时归还原处。 4、期末要整理核对一次，并编制下学期仪器添置预算表，年终编制固定资产清册。 5、仪器教室须保持通风、干燥、清洁，妥善安置有毒、易燃及具有腐蚀性的化学药品，严防发生事故。 6、爱护国家财物，认真贯彻勤俭办学的方针，加强业务学习，提高管理水平。仪器等如因保管失职或违反操作规程而造成损坏的，根据不同情况应负相应的赔偿责任。 1、化学药品有专人负责保管，确保安全。建立药品清册和登记册，期末编制添购药品材料预算表。 2、一般药品根据性质分类按顺序排列贮存，有的要密封、防潮、防挥发、避光，期末要清点并妥善处理生效药品。 3、危险药品的贮存，要按国家公安部门规定，按性质分类分别贮存，至少每个月经常一次，遇到火热、严寒天气或梅雨季节，尤应勤加检查。节日前严加查封。如发现情况，随时向领导汇报。 4、危险药品的使用，严格执行领用手续，用量必须严格控制，用后及时收回归还原处。 5、药品贮存室要通风良好，避免日光直射，并备有灭火器材等安全设施。 1、演示实验要根据任课教师提前开具的实验清单，把仪器药品按规定、名称、数量准备齐全放入实验盘。 2、学生实验也按上述要求分组准备在实验桌上，并根据实验要求将需用仪器药品排放整齐。 3、实验准备完毕后，必须随同教师共同检查，符合仪器后才正式使用。 4、实验结束后，如有仪器损坏、药品变质等情况，必须随时更换和修理，并根据情况做好药品的回收工作。 5、实验室、准备室和贮存室要保持清洁整齐，并做好经常性的卫生工作。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇五 一、实验室由上自然科学课教师负责管理。 二、实验台、凳，应编号。学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、不准在台上、墙上乱刻乱画。 三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。 四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。 六、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。 七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，应违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。 八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。 九、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序的.离开实验室，并关好门窗，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇六 1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐，任课老师填写实验室使用记录表等台账作为记录。 2、室内要保持肃静，严禁喧闹。 3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。 4、认真聆听教师讲解实验目的.、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。 5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。 6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。 7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。 8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。 9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。 10、保持室内整洁卫生，课后，任课老师要带领学生负责清洁，关好门窗后方可离开。 1、各种设备均应建账建卡，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。 2、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。 3、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。 4、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。 5、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。 6、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。 7、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。 8、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由领导批准。 9、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇七 1．实验室应制定仪器配备管理、使用制度，药品管理、使用制度，玻璃器皿管理、使用制度，并根据安全制度和环境条件的要求，本室工作人员应严格掌握，认真执行。2．进入实验室必须穿工作服，进入无菌室换无菌衣、帽、鞋，戴好口罩，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。 3．实验室内物品摆放整齐，试剂定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。 4．各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器有使用记录，破损遗失应填写报告；药品、器材、菌种不经批准不得擅自外借和转让，更不得私自拿出。5．禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗，实验室内不得带入私人物品，离开实验室前认真检查水电，对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 6．负责人严格执行本制度，出现问题立即报告，造成病原扩散等责任事故者，应视情节直至追究法律责任。 1．食品微生物实验室应具备下列仪器：培养箱、高压锅、普通冰箱、低温冰箱、厌氧培养设备、显微镜、离心机、超净台、振荡器、普通天平、千分之一天平、烤箱、冷冻干燥设备、匀质器、恒温水浴箱、菌落计数器、生化培养箱，电位ph计、高速离心机。 2.实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 3．实验室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，由经理同意填报修理申请、送仪器维修部门。 4．各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，方可离去。5．一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的内容进行登记。 6．仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。 7．使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器械损坏，要追究当事者责任。 1．依据本室检测任务，制定各种药品试剂采购计划，写清品名、单位、数量、纯度、包装规格，出厂日期等，领回后建立账目，专人管理，每半年做出消耗表，并清点剩余药品。 2．药品试剂陈列整齐，放置有序、避光、防潮、通风干燥，瓶签完整，剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。 3．领用药品试剂，需填写请领单、由使用人和室负责人签字，任何人无权私自出借或馈送药品试剂，本单位科、室间或外单位互借时需经科室负责人签字。 4．称取药品试剂应按操作规范进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹，不使用过期或变质药品。 1．根据测试项目的要求，申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求，硬质中性玻璃仪器应经计量验证合格。 2．大型器皿建立账目，每年清查一次，一般低值易耗器皿损坏后随时填写损耗登记清单。 3．玻璃器皿使用前应除去污垢，并用清洁液或2%稀盐酸溶液浸泡24h后，用清水冲洗干净备用。 4．器皿使用后随时清洗，染菌后应严格高压灭菌，不得乱弃乱扔。 1．进入实验室工作衣、帽、鞋必须穿戴整齐。 2．在进行高压、干燥、消毒等工作时，工作人员不得擅自离现场，认真观察温度、时间，蒸馏易挥发、易燃液体时，不准直接加热，应置水浴锅上进行，试验过程中如产生毒气时应在避毒柜内操作。 3．严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作进行，如发生菌液、病原体溅出容器外时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。 4．工作完毕，两手用清水肥皂洗净，必要时可用新洁尔灭、过氧乙酸泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。 5．实验完毕，即时清理现场和实验用具，对染菌带毒物品，进行消毒灭菌处理。6．每日下班，尤其节假日前后认真检查水、电和正在使用的'仪器设备，关好门窗，方可离去。 1．实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。2．实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。 3．随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。 4．实验室应具有优良的采光条件和照明设备。 5．实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。 6．实验室布局要合理，一般实验室应有准备间和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气测试应基本达到无菌。 7．严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇八 烤箱实验室日常管理规范 1.目的： 为规范实验室人员及其他外来人员的行为，保证实验工作有序进行及实验设备的安全使用，确保实验室得到有效管理，特制定本规范。 2．适用范围： 2．1本规范适用于公司实验室人员及进入实验室的其他部门人员； 2．2本规范同时适用于进入实验室的非公司人员，包括客户、供应商及其他机构人员。 3.规范内容： 3.1实验室人员每天上班时，使用燃气泄漏检测仪检测燃气管路，确认燃气管路有无泄 漏； 3.2每次测试前，实验人员要确认试验管（线）路连接是否正确，确保自身及设备安全； 3.3实验室内禁止吸烟； 3.4实验人员需确保测试现场及实验室的`整洁，维持一个良好的工作环境； 3.5实验室人员需按设备维护要求，定期对设备进行点检； 3.6实验室人员对实验室设备及工具要进行日常看管，如有外借，需记录并追踪； 3.7上班时间，不得进行与工作无关的活动，包括玩电脑、玩手机、聚众聊天等； 3.8测试过程中,不得离岗,必须离开时委托他人看管； 3.9上班时间需按公司规定着工作服； 3.10公司其他部门人员进入实验室时，需按实验人员指示进行作业，不得私自进行测试， 随意摸、碰实验设备； 3.11非公司人员如需进入实验室，需有部门负责人及以上级别人员陪同方可进入，未经 允许不得私自闯入实验室； 3.12实验室内禁止拍照。一切拍照需经过实验室负责人或更高级别领导批准方可进行。 3.13非实验室人员，未经允许，不得随意出入； 3.14测试中注意人身安全，严格遵守操作规程，牢固树立“安全第一”的观念； 3.15每天下班时，关闭燃气管路阀门，断水、断电，关好门窗后方可离开。 编制：审核：批准：小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇九 1、进入实验室工作的人员，必须严格遵守实验室的规章制度，服从本室人员的安排和管理，保持室内肃静和整洁，做到文明实验。 2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。 3、保证账、物相符；对仪器设备要定期进行保养、维修、检验，保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠；提倡分工协作、专管专用，提高仪器设备使用率。 4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。 5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。 6、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室。 7、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。 8、校外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主观部门批准同意后方可进行。 1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。 2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。 3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。 4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。 5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。 6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。 7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。 8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。 9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。 10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。 1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。 2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。 3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要有教师或实验技术人员的监护，否则不得进行。 4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，有专人妥善保管，要严格领用手续。 5、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。 6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。 7、消防器材和设施要放在明显的位置，经常检查，发现鼓掌及时排除和维修，使之处于完好状态。 8、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。 化学实验员应全面履行《实验管理员岗位基本职责》，做好化学实验室的技术、管理工作，并履行以下岗位职责： （一）平时做好仪器、药剂的定位存放：学期结束前做好仪器、药剂的清点，做好物账对口，账账对口工作。 （二）应熟悉各种规格的药剂、仪器的性能；熟练掌握药剂、仪器的使用、保管和维修的方法。 （三）应了解和熟悉各年级的化学演示实验和学生实验。根据教师要求，及时做好演示实验和学生实验的准备工作：协助教师和学生顺利进行实验。 （四）每天做好实验器具的整洁工作；经常保持药剂和仪器使用状态良好。 （五）每月定期检查实验器具和危险药品存放保管情况，防止事故发生。每天上班打开门窗，保持室内空气流通，下班前检查门窗、水、电等关闭情况，确保安全。 （六）书面记录演示与学生实验效果，考虑改进措施。 （七）主动收回用完的药品，并整理归位。学生损坏仪器由实验员核实，配合教师按赔偿制度进行处理。 （八）根据本校实验室实际情况，对新教材中的演示实验和学生实验提出改进意见。并逐步建立演示实验和学生实验成败经验卡片。 （九）因事离开实验室要留言，以便联系。 1、加强精神文明建设，优化育人制度。 2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。 3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。 4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。 5、要做好仪器设备、实验器材的'账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。 6、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。 7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。 8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。 1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。 2、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。 3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。 4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。 5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。 6、做好安全防范工作，实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。 7、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。 一、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器、药品和模型标本等教学设备。二、 做实验前，要认真检查所有仪器、药品是否完好、齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。 三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃。 四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器、药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。 五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七、熟悉灭火器材、砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥加保护，不准移作它用。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇十 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。 九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。 二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。 三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。 四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。 五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。 六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。 七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的.水、电、门窗、通风橱等的安全工作。 八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。 九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。 一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。 二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。 三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。 四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全，防止意外事故发生。 五、细心观察实验现象，认真记录，实是求事填写实验报告。 六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。 七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。 八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。 一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。 二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。 三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。 四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。 五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。 六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。 七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。 八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。 九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。 十、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。 为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。 一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。 二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿： 1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。 2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。 3．凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。 4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。 5．凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。 三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。 四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。 五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。 六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。 一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。 四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。 五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。 六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。 七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。 八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。 一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等几类。 二、危险品必须存放于专门仓库中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。 三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量），无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。 四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。 五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。 六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。 七、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。 八、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。 九、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。 十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。 十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。 十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科（教研组），要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。 十三、对于因疏忽大意造成损失（事故）的，视其情节轻重，给予必要的批评或处分，对于因违反操作规定，玩忽职守，造成重大经济损失，涉及人身安全的，必须要追究责任者的法律责任。 十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。 二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。 三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。 四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。 五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。 六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。 七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理 一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。 二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保安全。 三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应保持完好，以防事故发生。 四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。 五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。 一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。 二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。 三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。 四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。 五、审批权限：仪器（材）报损须填写教学仪器（材）消耗报告表，低价易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损，由学校主管领导同意后，并报相关部门审批后才能报损。 六、对办理报损的仪器应及时补充添置。 七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。 八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。 为进一步规范我校实验室工作，更好地为实验教学服务，特制定本制度： 一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器，要做到二保养： 一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作； 二是用后保养，每次用完仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，然后放回原橱原位存放。 二、要根据各种仪器的不同特点，采取不同的保养维护措施。 （1）所有仪器均需防尘。要定期除尘，保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。 （2）部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风，阴雨天关紧门窗，晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂，干燥剂要及时烘烤或更换。 （3）光学仪器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭，防止滑伤镜片。 （4）电子仪器、仪表较长时间不用时，要定期通电驱潮，一般每隔2～3个月通电一次，霉雨天增加通电次数。 （5）金属仪器要防锈，裸露部分要定期涂防锈油，转动部件滴加润滑油。 （6）木制仪器要平放，不要架搁，并防水、防潮，避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。 （7）生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物，防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色，以及时补充或更换。 （8）玻璃仪器要轻拿轻放，防震防碰，用完后要洗涤干净。 （9）易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存，较长时间不用，瓶口涂蜡密封，见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。 三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是：不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对症检修，不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备，修复后要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修，禁止乱拆乱装仪器设备。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇十一 一、通用技术实验室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备硬件，应按教学仪器管理规范要求登记，做到账、卡、物相符。 二、通用技术实验室器材、设备存放地点应通风良好，卫生清洁，有防潮、防尘等措施，并经常进行保养维护。 三、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。 四、课前，教师应准备好实验仪器和材料；学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的实验器材。 五、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的.目的和方法，示范操作程序。 六、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，积极思考问题，大胆发言提问。 七、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，在实验中若发生意外事故立即报告教师及时处理。 八、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料，实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。 九、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇十二 1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。 计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。 计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。 计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 1、教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。 2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。 5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。 1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。 2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。 为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的.教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。 一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。 二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。 三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。 发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。 仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。 活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。小学实验室管理制度科学实验室管理制度篇十三 一、实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。 二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。 三、实验药品不得入口，