《习作-这样想象真有趣导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《习作_这样想象真有趣》导学案导学目标：1.理解并掌握文章《这样想象真有趣》的主旨和中心思想；2.提高学生的想象力和创造力，培养学生的文学素养和审美情趣；3.培养学生批判性思维和表达能力，提高学生的阅读理解和写作水平。导学重点：1.理解文章《这样想象真有趣》中的想象与现实的比照；2.分析作者的写作手法和表达技巧；3.思考并发表自己对文章的看法和感受。导学步骤：一、导入（5分钟）1.让学生观看一段关于想象力的视频，引导学生思考想象力对人们生活的重要性；2.介绍本节课的进修内容，引出文章《这样想象真有趣》的主题。二、阅读理解（15分钟）1.让学生阅读文章《这样想象真有趣》，并回答以下问题：（1）文章主要讲述了什么？（2）作者是如何运用想象力来丰富生活的？2.指导学生分析文章中的想象与现实的比照，思考作者的写作意图。三、讨论交流（20分钟）1.分组讨论：让学生分组讨论文章中的想象场景，探讨其中的趣味和启发；2.小组展示：每组选派一名代表展示讨论效果，并与全班分享自己的观点；3.引导学生分享自己对想象力的认识和体会，激发学生的思考和创造力。四、写作训练（20分钟）1.让学生运用想象力，写一篇关于“我的奇幻世界”的短文，描述一个充满想象力的场景或故事；2.指导学生在写作中尝试运用形象生动的语言和细节描写，让读者能够感受到作者的想象力和创造力。五、总结反思（10分钟）1.引导学生回顾本节课的进修内容，总结文章《这样想象真有趣》的主题和中心思想；2.让学生思考如何运用想象力丰富自己的生活，提高自己的文学素养和审美情趣。六、作业安置（5分钟）1.安置作业：让学生完成写作训练中的短文，并准备下节课的展示；2.提醒学生认真阅读课外书籍，培养自己的阅读兴趣和写作能力。通过本节课的进修，学生将能够更好地理解和运用想象力，提高自己的文学素养和审美情趣。同时，也将培养学生的批判性思维和表达能力，增进学生的

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