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PAGEPAGE1临沂市义务教育均衡发展调查问卷(向城中学)第一部分学校概况表1:县区:苍山县学校类别市(县)直中学市(县)直小学农村初中乡镇中心小学农村完小√民办初中民办小学其他情况距离城区的距离约(12)公里学校概况学校占地面积情况总占地面积生均占地面积(文件)核定生均占地面积36076绿化面积危房面积7739.52218教师类别学历中专及以下大专本科本科以上小计行政人员人数00专职教师人数51461152后勤人员人数0卫生保健人员人数0心理健康教育教师数11实验教师人数77信息技术教师人数33小计51571163总计县级荣誉获得者有40人市级及以上荣誉获得者13人职称情况无职称中二中一副高合计1647424163年龄情况30周岁以下31-4041-5051—151032520续表2学校概况学生年级年级小学类别类别班数(1)最小班人数(2)最大班人数(3)实际平均人数(4)规定每班人数(5)是否超编(6)=(4)-(5)小计一年级二年级三年级四年级五年级六年级小计初中七年级8384643344八年级8525855437九年级8404643.5348小计241129合计农民工子弟学生比率:0毛入学率情况:97%辍学率情况:3.8%升学率情况:92.4%续表3学校经费概况生均费用(元)实际生均费用(1)(省)核定生均费用(2)生均经费缺口(2)-(1)类别名称地方财政(县、市)乡镇财政银行贷款捐助学杂费其他经费收入(元)合计(元)类别名称基建费设备购置费维护费工资教师津贴业务招待费其他支出经费支出合计余额(经费收入—经费支出)债务金额(截止到目前,学校所有债务)续表4校舍状况校舍结构教室质量宿舍质量生均床位图书馆卫生保健室总面积质量间数面积间数面积0.08个数面积图书种类和数量个数面积药品数量8200浇制7215801214016010000实验室室外跑道室内健身室美术室个数面积仪器(种类和数量)个数面积个数面积设备(种类和数量)间数面积仪器(种类和数量)63671035830音乐室微机室心理咨询室个数面积仪器(数量和种类)个数面积微机数量和质量个数面积15610212470118教室设备状况多媒体设备桌椅篮球场足球场厕所卫生条件个数使用情况数量质量个数面积个数面积个数面积质量2正常1150上145017203360上第二部分教师工资、福利如没有的部分不填(填人均数)名称金额(元)基本工资补助工资津贴养老保险金住房公积金医疗保险金其他工资或福利小计合计第三部分其他相关问题一、请将符合你自己选项的填在题前的括号内,每一个题只选一个(D)1、你所在学校的总体布局是:A、非常合理;B、合理;C、比较合理;D、不太合理;E、非常不合理(B)2、你所在学校的班数规模是:A、非常适宜;B、适宜;C、比较适宜;D、不太适宜;E、非常不适宜(B)3、你所在学校的学生人数规模是:A、非常适度;B、适度;C、比较适度;D、不太适度;E、非常不适度(D)4、你所在学校用地及建设规模:_A、非常适度;B、适度;C、比较适度;D、不太适度;E、非常不适度(A)5、你所在学校的班级人数:A、完全没有超编;B、偶尔个别班外,其他没有超编;C、有点超编,但不严重;D、超编比较严重;E、特别严重(D)6、你所在学校的福利待遇与其他学校比较起来是:A、高很多;B、略高;C、相当;D、略低;E、要低很多(B)7、你所在学校教师工资及相关福利是:A、每月能够保证非常及时发放;B、基本能够保证及时发放;C、基本能够及时发放;但偶尔会推迟些;D、偶尔能够及时发放,大部分时间难以保证及时发放;E、很难保证及时发放(D)8、你所在学校公用经费是:A、非常充裕,完全能够保证学校教学的正常运行;B、充裕,能够保证学校教学的正常运行;C、基本充裕,基本能够保证教学的正常运行;D、有点紧张,勉强能够维持学校教学的正常运行;E、非常紧张,很难维持学校教学的正常运行。(D)9、你所在学校经费(包括公用部分、教师部分)之所以紧张,原因是:A、完全是当地财政收入高(低),才使得义务教育经费充裕(紧张);B、主要是当地财政收入高(低),才使得义务教育经费充裕(紧张);C、义务教育经费充裕(紧张)与当地财政收入高(低)有关系;D、义务教育经费紧张)与当地财政收入低有点关系,但关系不密切;E、义务教育经费充裕(紧张)与当地财政收入高(低)关系没有关系,即使当地财政收入不高,上级财政所提供的转移支付能够基本、甚至是完全能够保证经费充裕(A)10、你认为本县区内的师资流向较好的学校这一现象的看法是;A、根本不严重,只是个例;B、有点严重;C、比较严重;D、严重;E、非常严重,已经成为普遍现象(E)11、你认为造成师资流向发达地区现象的主要原因是:_A、完全是发达地区教师收入比不发达地区收入高所造成的;B、发达地区教师收入比不发达地区收入高外,还有其他原因;C、与发达地区的收入高有关,但主要还是发达地区的其他条件好;D、主要是发达地区的其他条件好,而发达地区的收入高不是主要原因;E、完全是发达地区的其他条件好,与发达地区的收入高有关,但关系不大(C)12、你所在学校的师资队伍是:A、非常稳定;B、稳定;C、基本稳定;D、有点不稳定;E、非常不稳定(C)13、目前本县内各个学校的义务教育发展是:A、没有差距;B、有点差距,但不大;C、存在差距,但在合理范围内;D存在较大差距;E、差距已经很大(E)14、你认为目前影响义务教育发展的最主要问题在于:A、财政管理体制;B、教育管理体制;C、财政管理体制为主、教育管理体制是次要原因;D、教育管理体制为主、财政管理体制是次要原因;E、两者都是主要原因;F、其他原因(B)15、你所在地区(市本级、县)义务教育经费来源是否建立了以县(或市本级)为主统筹的教育经费管理体制:A、是,并且有非常完善教育管理体制;B、是,但还需要完善;C、是、但还很不完善;D、否、正在建立中;E、否、经费来源主要是还是依靠当地乡镇财政投入。(A)16、你认为本校的师资水平处在本县(区)的什么位置:A、上游;B中游;C、下游;D、不好说(D)17、你对你们学校的学生生源的满意度:A、非常满意;B比较满意;C、满意;D、不满意;E、很不满意(C)18、你认为你们学校的生均资源量占处在本县(区)什么位置:A、上游;B中游;C、下游;D、不好说(B)19、你认为你们学校的资源利用总体情况是:A、很好;B较好;C、一般;D、较差;E、很差(B)20、你认为社会上对你们学校的总体评价是:A、非常满意;B比较满意;C、满意;D、不满意;E、很不满意二、开放性的问答问题1、你认为目前义务教育中,存在的问题主要有哪些?从教育资源配置角度来看,主要问题是什么?问题主要表现为:教师工作待遇低,教师工作积极性差;教育体制不合理,资源配置和使用不科学;教学条件差,特别是经费少,制约学校的活动开展;社会对教育的认可程度低,从政府到群众对教育投入的观念和经费低;社会尊师重教的观念差,对教育的信任度地等。从资源配置看,县域内配置不合理,主要是有学校驻地政府投入,差距较大;从城乡看,县城教育经费投入大,乡镇少;学校的办公经费不能正常使用,历史遗留问题也制约着学校的发展。2、请你简要谈谈如何进一步缩小地区、学校之间各种办学条件?缩小地区、学校之间的差距主要应从以下几个方面做到:其一,政府机构真正做到尊师重教,不要停留在口头上,特别是只做季节性的重视,除提高教师的待遇外,还应通过社会公众场合下的尊师重教制度,真正让社会理解教师、尊敬教师、信任教师;其二,教育的投入到位,足额及时的保证经费的正常运转,做到县乡统一管理,减少城乡差距

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