2014年4月自考06090人员素质测评理论与方法试题及答案含解析

人员素质测评理论与方法（四川）年月真题

06090-sc20144

1、【单选题】比例量化要求素质测评对象的排列不仅有顺序等距关系,且还要存在【】

数量关系

倍数关系

A:

相等关系

B:

相似关系

C:

答D:案：B

解析：比例量化比等距量化更进一步，不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而

且还要存在倍数关系。

2、【单选题】某一时间内个体所负担的一个或数个责任的集合叫【】

要素

任务

A:

职位

B:

职务

C:

答D:案：C

解析：职位是指某一时间内个体所负担的一个或数个责任的集合。

3、【单选题】相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的【】

积

差

A:

和

B:

比重值

C:

答D:案：D

解析：相对权数是指某个测评指标作为一个单位在总体中的比重值。

4、【单选题】观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干

扰其工作活动。它主要采取【】

直接观察

间接观察

A:

记时观察

B:

C:

记件观察

答D:案：A

解析：观察法是由有经验的人通过直接观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原

因和方法而不干扰其工作的活动。它通常是一种隐蔽性的观察。

5、【单选题】1938年默瑞与摩尔根编制了投射测验之一的【】

智力测验

16因素测验

A:

主题统觉测验

B:

墨迹测验

C:

答D:案：C

解析：1938年默瑞与摩尔根编制了投射测验之一的主题统觉测验，简称TAT。

6、【单选题】明尼苏达办事员能力测验属于【】

运动技能倾向测试

机械倾向测试

A:

技能技巧测验

B:

文书能力测验

C:

答D:案：D

解析：文书能力测验是一种集体进行的个体对文字或数字的知觉理解速度与准确度的测

量。一般而言，文书能力测验包括阅读理解的速度、文件整理的速度与准确性、物品与人

名的速记、文字校对的正确性、计算的迅速与准确性，以及必要的管理知识与社会适应

性。比较著名的文书能力测验是明尼苏达办事员能力测验。该测验共200道题，包括数目

校对和人名校对两部分，要求被测试者找出与其他相异的数字或人名。这种测验并不难，

关键是要迅速准确，其目的就在于测评知觉的广度、速度和准确性。

7、【单选题】下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是【】

笔试

心理测验

A:

面试

B:

投射法

C:

答D:案：C

解析：信息沟通渠道最多、信息量最大、信息利用率也最高的是面试。

8、【单选题】吉尔福特编制的南加利福尼亚大学测验主要用于测验人的【】

性格

创造力

A:

气质

B:

态度

C:

答D:案：B

解析：南加利福利亚大学测验是吉尔福特根据其1957年提出的智力三维结构模型编制的

发散思维测验。吉尔福特认为发散思维是创造力的外在表现，由此他将该测验发展为一套

创造力测验。

9、【单选题】工作分析的结果是形成职位工作规范和【】

职位说明书

职位工作责任书

A:

职位工作计划书

B:

职位晋升图

C:

答D:案：A

解析：将岗位分析的研究成果，按照一定的程序和标准，以文字和图表的形式加以表述，

最终制定出职位说明书、职位工作规范等人事文件。

10、【单选题】绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工在职务上的工

作行为和【】

工作动机

工作效果

A:

工作兴趣

B:

工作态度

C:

答D:案：B

解析：绩效考评又叫绩效评估或者绩效评价，它通过一系列的测评方法来测量和评价员工

在职务上的工作行为和工作效果。

11、【单选题】在评价中心的活动中,主试人观察评定的是考生表现出来的【】

信念

意识

A:

思想

B:

行为

C:

D:

答案：D

解析：评价中心是以测评管理素质为中心的一组标准化的评价活动。它要求多名训练有素

的测评人对被测评者在特定测评情景中的行为进行观察，进而对被测评者在整个测评维度

上的表现进行评价。

12、【单选题】在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是【】

心理测试

面试

A:

纸笔测验

B:

评价中心

C:

答D:案：D

解析：评价中心是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评，最主要的特点之一就是

它的情境模拟性。

13、【单选题】差异系数又称变异系数或变差系数,是标准差与平均数的【】

比值

和

A:

差

B:

积

C:

答D:案：A

解析：差异系数又称变异系数或变差系数,是标准差与平均数的比值。

14、【单选题】素质测评结果报告的方式,按形式分常见的有口头报告、分数报告、等级报

告和【】

分项报告

综合报告

A:

评语报告

B:

图表报告

C:

答D:案：C

解析：测评报告按照不同的分类方法，可以分为不同的种类按照报告形式不同，测评报告

可以分为口头报告、分数报告、等级报告和评语报告等。

15、【单选题】在测评活动中根据被测评者的总体水平给出的分数,叫做【】

常模参照性分数

导出分数

A:

目标参照性分数

B:

原始分数

C:

答D:案：A

解析：常模参照性分数是根据被测评者的总体水平而给出的分数。

16、【多选题】质化(定性)样本抽样方法主要有

随意抽样

配额抽样

A:

立意抽样

B:

雪球抽样

C:

理论抽样

D:

答E:案：ABCDE

解析：质化(定性)样本抽样方法主要有：1.随意（偶遇或方便）抽样；2.配额抽样；3.立

意抽样或判断抽样；4.雪球抽样；5.异常个案抽样；6.连续抽样；7.理论抽样。

17、【多选题】权重的种类主要有

简单加权

综合加权

A:

纵向加权

B:

横向加权

C:

回归加权

D:

答E:案：BCD

解析：要根据各个测评指标对测评对象反映的不同程度而恰当地分配不同的权重。权重可

分为以下三种：纵向加权；横向加权；综合加权。

18、【多选题】按测评目的与用途划分,人才测评可分为【】

选拔性测评

诊断性测评

A:

配置性测评

B:

鉴定性测评

C:

开发性测评

D:

答E:案：ABCDE

解析：按测评目的与用途划分，有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评和

开发性测评。

19、【多选题】从近几年面试的实践来看,面试的发展出现的趋势是【】

形式多样化

内容全面性

A:

面试考官专业化

B:

面试过程规范化

C:

面试观念的平等性

D:

答E:案：ABCDE

解析：从近几年面试的实践来看,面试呈现出以下几个发展趋势：1.面试形式多样化；2.

面试内容的全面性；3.面试过程的规范化；4.面试考官的专业化；5.面试观念的平等性；

6.面试测评标准的科学化。

20、【多选题】数据综合的主要方法有【】

累加法

平均综合法

A:

加权综合法

B:

连乘综合法

C:

指数连乘法

D:

答E:案：ABCDE

解析：数据综合的主要方法有累加法、平均综合法、加权综合法、连乘综合法、指数连乘

法。

21、【判断题】评价中心的情境设计应注意相似性,它是指所设计的情境应该和拟聘职位的

工作实际具有高度的相似性。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：评价中心的情境设计应注意相似性,它要求所设计的情境要与拟聘职位的工作实际

具有高度的相似性。

22、【判断题】典型的压力面试的目的是要把被试考倒,以此考察其机智程度、应变能力、

压力承受能力及情绪稳定性等心理素质。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：典型的压力面试的目的是要把被试考倒,以此考察其机智程度、应变能力、压力承

受能力及情绪稳定性等心理素质。

23、【判断题】管理游戏是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：管理游戏是对被测评者实际管理能力的一种测评方法。

24、【判断题】类别量化的测评对象是那些分类界限无法明确且测评者不能完全把握的素质

特征。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：类别量化的测评对象是那些分类界限明确且测评者能完全把握的素质特征。

25、【问答题】简述人才测评的功能。

答案：①甄别和评定功能②诊断和反馈功能③预测和激励功能

26、【问答题】简述管理人才测评的主要内容。

答案：①人际敏感能力测评；②管理变革测评；③团队指导技能测评；④自我实现测评；

⑤人际关系测评；⑥沟通技能测评

27、【问答题】简述人员配置的经验原型的弊端。

答案：①过度依赖人力资源管理者的经验;②效率低、效果差,不适用于规模较大的组

织;③因为人力资源管理者更换,容易导致人员配置工作缺乏连续性。

28、【问答题】简述工作分析的主要方法。

答案：工作分析的方法:1.观察法；2.工作者自我记录法；3.主管人员分析法；4.访谈

法；5.关键事例法；6.问卷调查法；7.文献查阅法。

29、【问答题】简述公文处理的评价标准。

答案：①被测评者对公文分类的能力;②能否适当地请示上级或者授权下属;③处理过程中

能否按照公文的重要程度有条不紊地进行。

30、【问答题】试述面试的主要内容。

答案：面试内容,是指面试需要测评的主要素质指标。主要包括以下几个方面:①仪表风

度;②口头表达能力;③综合分析能力④应变能力和情绪控制力;⑤知识面;⑥工作经验;⑦

工作态度与求职动机;⑧兴趣爱好

31、【名词解释】一次量化

答案：一次量化:指对素质评价的对象进行直接的定量刻画。

32、【名词解释】面试

答案：面试:是一种在特定场景下,通过测评者与被测评者双方面对面的观察.