2012年4月湖南省自考10052职业生涯规划与管理试题及答案含解析_第1页
2012年4月湖南省自考10052职业生涯规划与管理试题及答案含解析_第2页
2012年4月湖南省自考10052职业生涯规划与管理试题及答案含解析_第3页
2012年4月湖南省自考10052职业生涯规划与管理试题及答案含解析_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业生涯规划与管理年月真题

10052-hn20124

1、【单选题】思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是()

1991年

2001年

A:

1981年

B:

1971年

C:

答D:案:A

解析:思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年,出版物为《生涯发展和服

务:一种认知的方法》。

2、【单选题】CASVE循环中的E指的是()

综合

沟通

A:

分析

B:

执行

C:

答D:案:D

解析:生涯决策CASVE中,C是Communication沟通ASVE循环的E指的是:exception

执行CASVE循环的S指的是synthesize综合。

3、【单选题】改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为()

重构

知觉

A:

记忆

B:

建构

C:

答D:案:A

解析:改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程,称之为重构。

4、【单选题】基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理

阶层的现象称为()

职业刻板印象

性别岐视

A:

B:

玻璃天花板效应

传统角色期望

C:

答D:案:C

解析:玻璃天花板基本上的涵义为,女性或是少数族群没办法晋升到企业或组织高层并非

是因为他们的能力或经验不够,或是不想要其职位,而是一些针对女性和少数族群在升迁

方面,组织似乎设下一层障碍,这层障碍甚至有时看不到其存在。因此,如果组织中的女

性或少数族群想顺着职涯发展阶梯慢慢往上攀升,当快要接近顶端时,自然而然就会感觉

到一层看不见的障碍阻隔在他们上面,所以他们的职位往往只能爬到某一阶段就不可能再

继续上去了。这样的情况就是所谓的玻璃天花板的障碍。

5、【单选题】安妮·罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中只

有下列哪个因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素()

P因素

T因素

A:

S因素

B:

C因素

C:

答D:案:C

解析:安妮·罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中只有S

因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素。

6、【单选题】在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是()

古德曼

理查德·朱迪

A:

罗伯特·赖克

B:

里夫金

C:

答D:案:D

解析:在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是里夫金。

7、【单选题】经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的

是()

第三部门

工作

A:

职业

B:

需求

C:

D:

答案:B

解析:经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是工

作。

8、【单选题】琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的

()行为

社会性

职业化

A:

经济交换

B:

自我成就

C:

答D:案:C

解析:个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的经济交换行为。

9、【单选题】由两个人来分担,除了全职性的常规工作以外,另一种相对普遍的可供选择的

工作方式是()

工作共享

轮班工作

A:

兼职

B:

多重职业

C:

答D:案:A

解析:由两个人来分担,除了全职性的常规工作以外,另一种相对普遍的可供选择的工作

方式是工作共享。

10、【单选题】肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为

()

生涯发展

实施决策

A:

文化管理

B:

制定计划

C:

答D:案:C

解析:肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为:文化管

理。

11、【多选题】休闲与其他职业和教育活动相比可以是()

馈赠的

补充的

A:

高雅的

B:

认知的

C:

补偿的

D:

答E:案:ABE

解析:休闲与其他职业和教育活动相比,可以是:馈赠的、补充的、补偿的。

12、【多选题】生涯决策中改善我们的自我知识需要做到()

知道怎样提高自我认识的质量

相信命运

A:

尊重传统

B:

确保对自己的积极态度

C:

排除消极干扰

D:

答E:案:ADE

13、【多选题】非大学的培训选择有下列哪些方式()

职业教育

继续教育

A:

军事培训

B:

学徒

C:

先前工作学分

D:

答E:案:ABCDE

14、【多选题】符号分析服务的职业例子有()

律师

公关人员

A:

会计师

B:

顾问

C:

音乐家

D:

答E:案:ABCDE

15、【多选题】罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有()

纵向边界

横向边界

A:

外部边界

B:

C:

地理边界

两极端点

D:

答E:案:ABCD

16、【问答题】协商是在两个或更多人中进行的社交过程,试用图示来描述求职时求职者与

雇主在雇用协商的过程中社交权力的变化

17、【问答题】承诺焦虑

答案:不能对具体的生涯选择作出承诺,伴随有对决策结果的广泛焦虑,而焦虑会使决策

永远无法完成,是生涯思考问卷中的一个量表

18、【问答题】新型社会契约

答案:以员工在组织中受训和得到发展的机会为基础;忠诚度可能更多是针对职业团体或

专业而不是组织

19、【问答题】自我觉察

答案:一种从自我中分离出来的把个体作为一个任务的中心进行自我知觉的状态,一种自

我意识的状态

20、【问答题】自我知识

答案:信息加工金字塔模型中底层的知识领域之一。它包括对个人特征相关信息的获得、

储存和提取的认知过程

21、【问答题】元认知技能

答案:管理我们如何思考生涯问题解决和决策的技能,也就是“对思考的思考”。前缀

“元”简单表示“超出”或“更高”

22、【问答题】简述里夫金的工作终结观点

答案:第一、球化经济正在经历着根本的改变.这些改变将导致每周40小时的传统工作方

式逐渐衰落。因为计算机、机器人、电讯和其他技术将在每个工作领域中取代人.(3分)第

二、里夫金预见到一个更强大的第三部门的发展.这个第二部门将致力于他所说的社会经

济。(2分)第三部门也被认为是独立部门或者志愿部门,它将在公共部门(政府)和市场部

门(商业)之间起平衡作用,第三部门中将有较多适合大学生的工作.(2分)

23、【问答题】从大学校园文化向全职就业文化转变过程中,有哪些领域需要我们进行新的

调整?

答案:从理论到实践、工作惯例(2分)组织结构、不现实的期待(1分)合作的态度、接

受责任(1分)管理哲学、认识不足(1分)对新工作地点的适应、沟通(2分)

24、【问答题】当前可供选抒的工作方式有哪些?

答案:永久性的全职工作、非全职工作(2分)弹性工作时间、加班工作(1分)轮班工

作、兼职或多重职业(1分)工作共享、远程办公(1分)独立签约人、自我受雇者(1分)自

由职业者或顾问(1分)

25、【问答题】试论述简历的范畴

答案:1、身份2、职业目标3、教育4、经历5、积极品质与行为6、个人信息7、其

他范畴每个要点2分,具体论述阅卷老师把握。

26、【填空题】()能帮助人们更多了解自己对生涯选择的想法

答案:生涯观念量表

27、【填空题】在数据收集方面,()风格的人倾向于对人和事件做出整体反映

答案:自发型

28、【填空题】在元认知中,有三种特别重要的技能,它们是()自我觉察、控制和监督

答案:自我对话

29、【填空题】新的工作模式包括()兼职、工作共享、临时工、家庭工作制或远程工作

模式

答案:弹性时间制

30、【填空题】德鲁克在其()一书中指出到2010年或2020年世界将变成后资本主义的

世界,主要资源将会是知识

答案:后资本主义社会

31、【填空题】现代组织越来越依赖于个体成员在()任务小组、委员会和其他团队提供

的领导力

答案:工作团队

32、【填空题】()是指个体的职位、职业或职业抱负的工作历史可以用于产生其霍兰德

编码

答案:职业历史

33、【填空题】()记录了一个人中请某个职位的资格,是自我推销的工具,应该在内容

和形式上都非常独特,以此突出与工作或职位有关的个人事件

答案:简历

34、【填空题】()是一个结构性的过程,通过申请者对具体的工作技能的演示来帮助顾

主选拔员工

答案:行为面试

35、【填空题】()强调为了吸引和留住员工应使用金钱奖励,经常增加对员工生活物质

的投入、以及各种福利和津贴

答案:市场型组织文化

36、【填空题】()为大学生提供了特别种类的临时工作,学生向一个组织提供与其学业

培训有关的服务

答案:实习生

37、【填空题】()直接影响着生活的花费,因此求职者要花时间来了解职位所在的地理

位置

答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论