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文档简介

山西省晋城高平市2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,木块静止在静止的小车上,下列说法正确的是()A.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C.地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对相互作用力D.木块受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力2.小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远,铅球在空中飞行的过程中,小刚对铅球做的功为A.0J B.400J C.3000J D.3400J3.以下各事例中的力,最接近20N的是()A.托起一个苹果的力 B.提起一只大公鸡的力C.一本八年级下册物理书的重力 D.扛起一袋60kg化肥的力4.烟台南站是高铁站,在其站台与铁轨之间设有安全线。动车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁轨,发生危险。因此,在站台上候车的乘客应站在安全线外,以确保安全。从物理学的角度看,其原因是动车通过时,乘客与动车之间()A.空气流速比外侧慢,压强增大B.空气流速比外侧快,压强增大C.空气流速比外侧慢,压强减小D.空气流速比外侧快,压强减小5.如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同,质量相等,甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的是A.沿水平方向切去质量相等的部分B.沿水平方向切去体积相等的部分C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿竖直方向切去质量相等的部分6.两个完全相同的物体,分别按如图甲、乙两种方式放置,则水平桌面受到的压力、压强的大小关系是()A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲<p乙7.下列有关排球运动的说法中,正确的是A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态8.在下列事例中,受平衡力作用的物体是()A.沿水平方向抛出去的篮球 B.绕太阳转动的地球C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯9.利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m.若不计绳重和摩擦,则这一过程中()A.拉力F的大小为50N B.绳子自由端的速度为0.4m/sC.拉力F所做的功为600J D.拉力F的功率为10W10.下列科学家与其贡献不对应的是()A.牛顿—牛顿第一定律 B.托里拆利—测出大气压值C.伽利略—证明大气压存在 D.阿基米德—杠杆平衡条件11.下列数据与实际情况相符的是A.一袋普通的方便面重约为10N B.一个中学生从一楼走上二楼的功约150JC.某同学游泳时所受浮力约为500N D.把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是10J12.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)()A.将立即加速下降 B.减速上升一段距离后再加速下降C.由于惯性,将继续匀速上升 D.匀速上升一段距离后再加速下降二、填空题13.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm,则水对容器底部的压强为_______Pa,容器底部对地面的压强为________________Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)14.如图所示,一个物体重20N,用大小为50N的力垂直于墙壁压住物体,则墙壁受到的压力为________N,若物体与墙的接触面积为0.01m2,则墙壁受到的压强是________Pa.15.如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为_____N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小为_____N.16.将适量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一只土密度计,将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的容器中,静止时如图,两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,从观察到的现象可以判断:甲中密度计受的浮力______乙中密度计受的浮力;ρ甲_____ρ乙;容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则F甲_____F乙(均选填“<”“=”或“>”)。三、实验题17.(8分)如图所示小宁在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系时”,用大小不同的拉力拉同一根弹簧,并将实验数据记录在表格中。拉力F/N0.20.40.61.01.21.41.6伸长量ΔL/cm123456810甲乙(1)对比甲、乙两图实验现象,说明力可以改变物体的_________;(2)分析表格中数据可知在弹性形变范围内,弹簧所受的拉力越大则伸长量越________,当这根弹簧的伸长量为4cm时,弹簧受到的拉力为________N。18.(8分)小明小组在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验时应先调节杠杆在______位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向________调(填“左“或“右“)。(2)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:分析表中的1、2两次实验数据可以得出的结论是________.实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021531204*(3)第3次实验数据不全,请根据已有信息分析,此处的数据应该是_______;(4)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在图示位置保持平衡.这时应在B位置挂上_____个钩码.19.(8分)小东做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程按顺序分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示:(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=_____,被排开的水所受的重力G排=_____。(用F1,F2,F3,F4表示)(2)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是_____(选填“A”、“B”、“C”、“D”)A.图(a)中溢杯内未盛满水B.图(b)中小桶内有少量水C.图(d)中石块未浸没水中D.前面所述三种情况均影响验证结果四、作图题20.(8分)如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。(______)21.(8分)如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂l2。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,水平地面上有底面积为300cm2的薄壁盛水柱形容器,内有质量为400g、边长为10cm的正方体物块,通过一根长10cm的细绳与容器底部相连,此时水面距容器底30cm,求:(1)物块的密度是多少kg/m3?(2)物块受到的浮力是多少?(3)绳子受到的拉力是多少?(4)剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了多少?23.(12分)我国的国产航母“山东号”于2017年4月26日正式下水,满载排水量为67000t,吃水深度约为10m(海面到船底的距离),如图所示是航母训练时的图片.(ρ海水=1.0×103kg/m3),求:(1)当航母从河水驶入海水中时,航母将________一些(选填:“上浮”或“下沉”),所受浮力________(选填:“变小”、“变大”或“不变”);(2)航母满载时的浮力为____(3)船底受到海水的压强为____

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.木块静止在小车上,木块受重力和小车对木块的支持力而处于平衡状态,两个力大小相等,方向相反,作用于同一条直线,同一物体,是一对平衡力,故A正确;B.小车受竖直向下的重力,木块对小车竖直向下的压力,地面对小车竖直向上的摩擦力而处于平衡状态;小车受到的重力和地面对小车的支持力大小不相等,故不是一对平衡力,故B错误;C.地面对小车的支持力与木块对小车的压力,两个力的大小不相等,不是相互作用力,故C错误;D.木块受到的重力与地面对小车的支持力,两个力的大小不相等,不是相互作用力,故D错误。故选A。2、A【解析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.铅球在空中飞行的过程中,脱离了人手,人的手不再对铅球施加推力,即有距离,但没有力的作用,因此人对铅球不做功,即做功为0J,故选A.3、B【解析】

A.一个苹果的质量在150g=0.15kg左右,托起一个苹果的力大约为G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合题意;B.一只大公鸡的质量在2kg左右,提起一只大公鸡的力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N符合题意;C.一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右,拿起物理课本的力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合题意;D.扛起一袋60kg化肥的力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合题意。故选B。4、D【解析】

本题考查流速与压强的关系。【详解】动车进站时,乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快,而流体流速大的位置压强小,故D说法正确,ABC说法都不正确。故选D。5、B【解析】

甲乙两个实心圆柱体,高度相同,甲的底面积小于乙的底面积,由柱体体积公式V=Sh知道,

V甲<V乙,

又因为甲乙质量相等,由知道,

ρ甲>ρ乙。A.若沿水平方向切去质量相等的部分,则甲乙剩余部分质量仍相等,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,总质量相等,总重力相等,对地面压力相等,由压强公式知道,当

S甲<S乙

时,

p甲>p乙,

故A不正确。B.沿水平方向切去体积相等的部分,因为

ρ甲>ρ乙,

由知道,切掉的部分甲的质量大于乙的质量,剩余部分甲的质量小于乙的质量,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,此时甲的总质量小于乙的总质量,甲的总重力小于乙的总重力,甲对地面压力小于乙对地面压力,而

S甲<S乙,由压强公式知道,此时甲对水平面的压强可能小于乙对水平面的压强,故B正确。C.沿水平方向切去厚度相等的部分,因为甲乙质量相等,所以,

ρ甲V甲=ρ乙V乙,ρ甲S甲h甲=ρ乙S乙h乙,

因为

h甲=h乙,

所以,

ρ甲S甲=ρ乙S乙,

设切掉的厚度为△h,则有

ρ甲S甲△h=ρ乙S乙△h,

即切掉的部分质量相等,故C不正确。D.沿竖直方向切去质量相等的部分,则剩余部分质量质量仍相等,因为ρ甲>ρ乙,由知道,所以剩余部分体积

V甲'<V乙',

因为

h甲=h乙,

所以,剩余部分底面积

S甲'<S乙',

将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,总质量相等,总重力相等,对地面压力相等,根据压强公式,因为S甲'<S乙',所以p甲>p乙,故D不正确。6、D【解析】

物体静止在桌面上,对水平桌面的压力等于自身重力,则F甲=F乙=G根据压强公式可知,乙方式放置时受力面积更小,故压强更大,即p甲<p乙故选D。7、D【解析】

(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(2)一切物体在不受力的作用时,保持静止或匀速直线运动状态;(3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性只与质量有关,质量越大惯性越大;(4)力的作用效果:力改变物体的形状,力改变物体的运动状态,其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。【详解】A、用手击打排球时,手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;B、排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故B错误;C、排球在下落过程中,速度变快,质量不变,惯性不变,故C错误;D、排球触网受到力的作用,运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态,故D正确。故选:D。【点睛】此题以排球赛为素材,考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识,体现了物理与社会生活的密切联系。8、D【解析】

A.沿水平方向抛出去的篮球受到重力作用下落,不受平衡力作用,故A不符合题意;B.绕太阳转动的地球运动方向不断变化,不受平衡力作用,故B不符合题意;C.减速进站的火车速度不断变化,不受平衡力作用,故C不符合题意;D.正在匀速上升的电梯运动状态不变,受平衡力作用,故D符合题意。故选D。9、C【解析】

A.如图所示的滑轮是定滑轮,因为绳重及摩擦不计,因此拉力的大小为100N,A选项错误;B.因为滑轮为定滑轮,因此绳自由端移动的速度与物体上升的速度相等,为0.2m/s,B选项错误;C.拉力F所做的功为:,C选项正确;D.拉力的功率为:,D选项错误;10、C【解析】

A.牛顿第一定律即惯性定律,是牛顿发现的,故A正确,不符合题意;B.托里拆利最早测出了大气压的值,故B正确,不符合题意;C.伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故C错误,符合题意;D.阿基米德是古希腊杰出的科学家,他发现杠杆平衡条件,故D正确,不符合题意。故选C。11、C【解析】一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,故A不符合实际;中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×3m=1500J,故B不符合实际;漂浮的物体受到的浮力等于其重力,中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,受到的浮力在500N左右,故C符合实际;一个鸡蛋重0.5N左右,把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是W=Gh=0.5N×2m=1J,故D不符合实际,故选C.12、B【解析】

当绳子突然断了以后,小球只受到一个方向向下的重力,但由于惯性,小球不会立刻向下运动,而是继续向上做减速运动,当速度减为0后,又开始向下加速运动,故应选B。二、填空题13、20003000【解析】

(1)水对容器底部的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;(2)容器底部对地面的压力:F=G总=(m水+m容)g=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N,容器底部对地面的压强:p′===3000Pa.14、505000【解析】

第一空.用大小为50N的力垂直于墙壁压住物体,即物体静止,物体受到压力和墙壁对物体的支持力为一对平衡力,则墙壁对物体的支持力大小等于物体受到的压力,为50N;墙壁对物体有支持力作用,则物体对墙壁有压力作用,这两个力为一对相互作用力,大小相等,所以墙壁受到的压力大小也为50N。第二空.物体与墙的接触面积为0.01m2,则墙壁受到的压强是:p===5000Pa。15、1.21.2【解析】

[1]由浮力产生的原因可知,该物体受到的浮力F浮=F下﹣F上=3N﹣1.8N=1.2N[2]因长方体浸没时排开水的体积不变,所以,由F浮=ρgV排可知,物体再下沉5cm后,受到的浮力仍为1.2N不变。16、=﹤﹤【解析】

第一空.因为密度计在甲乙中均漂浮,因此浮力均等于密度计重力,因此浮力相等;第二空.由阿基米德原理可知,浮力相等,液体密度越大,排开液体体积越小,因此由图像可知ρ甲﹤ρ乙;第三空.容器对桌面的压力等于容器与容器中液体的总重力,容器重力相等,因为ρ甲﹤ρ乙由公式:可知乙液体重力大于甲液体重力,因此F甲﹤F乙。三、实验题17、形状长0.8【解析】

(1)[1]对比甲、乙两图,发现图乙弹簧被拉长了,说明力可以改变物体的形状。(2)[2]由表格中数据可知,在弹性形变范围内,弹簧所受的拉力越大则伸长量越长。[3]由表中数据可知,在弹性形变范围内,弹簧受到的拉力是弹簧伸长量的0.2倍,所以当这根弹簧的伸长量为4cm时,弹簧受到的拉力为0.2N/cm×4cm=0.8N18、水平左F1L1=F2L254【解析】

第一空.实验时为了便于测量力臂,应调节杠杆使其在水平位置平衡;第二空.由图甲知,左端较高,说明重心偏右,此时应将平衡螺母向左端调节;第三空.分析1、2两次实验数据,2N×5cm=1N×10cm,3N×10cm=2N×15cm,故得出结论,即杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2;第四空.根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2结合第三次实验数据可得:1N×20cm=4N×L2,解得L2=5cm;第五空.设一格为L,一个钩码重G,则有3G×4L=nG×3L,解得n=4,故应在B处挂4个钩码;19、F2-F3F4-F1A【解析】

(1)[1]由称重法可知,物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=F2-F3。[2]由图可知,被排开的水所受的重力G排=F4-F1。(2)[3]A.图(a)中溢杯内未盛满水,会导致测量的排开液体的重力小于实际排开液体的重力,所以会影响验证结果,故A符合题意;B.图(b)中小桶内有少量水,并不影响测量排开液体的重力的准确性,所以不会影响验证结果,故B不符合题意;C.无论石块是否浸没,石块受到的浮力都等于排开液体的重力,所以图(d)中石块未浸没水中,不会影响验证结果,故C不符合题意;D.BC不会影响验证结果,故D不符合题意。故选A。四、作图题20、【解析】

对小球受力分析,然后从力

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