浙江省宁波市宁波华茂国际学校2024年八年级下册物理期末质量检测试题含解析

浙江省宁波市宁波华茂国际学校2024年八年级下册物理期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程B．气流在下表面的流速大于上表面的流速C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力2．如图所示，水平传送带匀速运动。物体被轻轻地放在传送带A端，开始时物体在传送带上滑动，当它运动到C点时就不再相对滑动，而是随传送带一起匀速运动，直至传送到B端。在传送过程中，物体受到的摩擦力（）A．在AC段为水平向左的摩擦力 B．在CB段受水平向左的摩擦力C．在AC段为水平向右的摩擦力 D．在CB段受水平向右的摩擦力3．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（

）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力4．如图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片不会掉下，水也不会流出，主要是A．纸片很轻 B．水粘住纸片C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力5．如图所示，疫情期间，教室内会定期喷洒消毒液，整个教室将充满刺鼻的气味。这是因为（）A．物质都是由分子组成的 B．分子间有空隙C．分子间有相互的作用力 D．分子在不停地做无规则运动6．为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为功率单位的是A．帕斯卡 B．牛顿 C．焦耳 D．瓦持7．如图所示，下列物体受平衡力作用的是A． B．C． D．8．2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大9．如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力互为相互作用力的是A．托盘对手的压力与手的重力B．托盘的重力与托盘对手的压力C．托盘的重力与手对托盘的支持力D．托盘对手的压力与手对托盘的支持力10．甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等．现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量，使得剩余的体积大小相等．问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙()A． B． C． D．11．下列说法正确的是（）A．机械效率不可能大于1 B．做功所用时间越长，功率越小C．做功越多，功率越大，机械效率越高 D．做的有用功越多的机械，机械效率越高12．关于力的作用效果，下列说法正确的是（）A．物体运动状态改变了，一定是受到了力B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．物体受到了力的作用，形状一定改变D．以上说法都不正确二、填空题13．如图所示，50mL的酒精与50mL的水混合，总体积________(选填“大于”或“小于”)100mL，说明分子间存在________14．如图所示是我国女飞行员驾驶国产教练机进行飞行表演训练时的场景，当她们驾机保持不变的队形匀速飞行时，此时四架飞机处于相对____状态（选填“静止”或“运动”）。15．冰山、游船、鸭子都受到重力的作用，但却没有因此而沉入水底却漂浮在水面，这是因为它们受到了_________力的作用，施力物体是________。16．如图甲所示，密闭的容器中装6cm深的水，静置于水平桌面上，则水对容器底部的压强为_____Pa，若把该容器倒过来放置，如图乙所示，那么容器对桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤．探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．①先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力．②把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_______N．石块排开的水所受的重力可由_______（填字母代号）两个步骤测出，其值大小为_______N．③由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于__________．18．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：(1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小。(2)分析比较图甲、乙的实验现象，图乙中小桌子上加砝码的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）压力的大小；可以得出结论：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)分析比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)本实验用到的科学研究方法是______（填一种即可）(5)“磨刀不误砍柴工”，它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的。19．（8分）小明进行验证阿基米德原理实验。(1)下图为小明进行实验的步骤，请写出正确的顺序：______（填序号）(2)根据以上信息可得，空桶的重力为______N，物块完全浸没在水中后，所受到的浮力为________N；在步骤②中，弹簧测力计的示数应为______N；(3)在步骤②中，如果继续增大物块浸没在水中的深度，物块受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)在步骤②中，如果往溢水杯中加入足量的盐，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）四、作图题20．（8分）如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。（______）21．（8分）如图甲所示，为按压式订书机，人手在A点施加压力F1，将订书针钉入B点下方的纸张中，纸张对订书机点产生阻力F2，转轴O为支点，乙图是该订书机的简化示意图，请在图乙中画出阻力臂l2.（_________）五、计算题22．（10分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；（2）物块的密度；（3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa?23．（12分）市场上销售的某品牌的酸奶有两种包装，甲包装规格是125ml×4，¥6.00元；乙包装规格是125g×4，¥5.40元，而售货员却说他们证实两种包装的酸奶实际价格是相同的，你知道这是为什么吗？已知这两种包装的酸奶是同一生产线生产的，且密度相同，请你计算该酸奶的密度是多少．

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．由题图可知，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，故A错误；B．时间相同，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，所以气流在下表面的流速小于上表面的流速，故B错误；C．根据伯努利原理，流速大的地方压强小，机翼模型上表面受到的压强小于下表面受到的压强，故C错误；D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，故D正确。故选D。2、C【解析】

AC．物体被轻轻地放在皮带上A端，开始时物体相对于皮带向左滑动，物体受到滑动摩擦力水平向右，故A不符合题意，C符合题意；BD．物体运动到C点时就不再相对滑动，而是随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，此时物体在竖直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向不受力，故BD不符合题意。故选C。3、D【解析】

A．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A错误；B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小是相等的，故B错误；C．沙子受到的重力比地面对车的支持力要小，故不是平衡力，沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，故C错误；D．人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体同一直线上是一对平衡力，故D正确。故选D。4、D【解析】

杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，不会落下．故选D．【点睛】注意掌握演示和证明大气压存在的小实验，对理解掌握大气压的存在是很有帮助的．5、D【解析】

在教室内喷洒消毒液时，能闻到刺鼻的气味是由于消毒液的分子在不停地做无规则的运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6、D【解析】

在物理学中，帕斯卡是压强的单位；牛顿是力的单位；焦耳是功和各种能量的基本单位；瓦特是功率的基本单位。故ABC不符合题意，D符合题意。7、D【解析】

受平衡力作用的物体一定处于平衡状态，即保持静止或匀速直线运动。A．加速行驶的自行车，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；B．减速下落的降落伞，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；C．盘旋的雄鹰，运动方向一直在变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；D．静止放置的水杯，处于平衡状态，受到平衡力的作用。故选D。【点睛】关键是牢记平衡状态，静止和匀速直线运动时运动状态不变为平衡状态，即速度和方向都不能改变，平衡状态时受到的力是平衡力。8、A【解析】

当火车快速通过时，车与人之间的空气流速大

压强小，而人身后的空气流速小压强大，作用

在人身上会形成向火车方向的压强差，将人压

向火车，造成危害。A符合题意。9、D【解析】

A．托盘对手的压力与手的重力方向相同，大小不等，不是相互作用力，故A错误。B．托盘的重力施力物体是地球，托盘对手的压力施力物体是托盘，故这两个力不是相互作用力，故B错误；C．托盘的重力与手对托盘的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C错误；D．托盘对手的压力施力物体是托盘，手对托盘的支持力施力物体是手，这两个力方向相反，大小相等，互为相互作用力，故D正确；10、C【解析】

已知m甲=m乙，当甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因为使得剩余的体积大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度关系，即甲、乙的密度关系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙两个圆柱形原来的体积V甲>V乙，则只有C符合，故C符合题意，ABD不符合题意．11、A【解析】

A．使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于1，故A正确；B．由P=可知，做功的多少未知，时间越长，功率不一定越小，故B错误；C．时间未知，做功越多，功率不一定越大，机械效率与功和功率的多少无关，故C错误；D．做的有用功越多的机械，总功未知，机械效率不一定越高，故D错误。故选A。12、A【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用，故A正确；B．物体如果受平衡力的作用，运动状态不变，故B错误；C．物体形状和运动状态的改变都属于力的作用效果，但物体受到了力的作用，形状却不一定都改变，故C错误；D．由于A正确，故D说法错误。故选A。二、填空题13、小于间隙【解析】

[1]酒精和水都是由分子构成的物质，当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学

反应，但两种物质的分子会相互渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体

积之和；[2]由第一空的分析知道，两种物质的分子能相互渗透，则说明分子间存在间隙．14、静止【解析】

飞行员驾机保持不变的队形匀速飞行时，四架飞机的相对位置没有发生变化，此时四架飞机处于相对静止状态。15、浮水【解析】

[1][2]冰山、游船、鸭子都受到重力的作用，但却没有因此而沉入水底却漂浮在水面，这是因为它们受到了浮力的作用，施力物体是水。16、600Pa变大【解析】

[1]密闭的容器中装6cm深的水，静置于水平桌面上，则水对容器底部的压强[2]水平桌面上容器对桌面的压力等于容器的重力和水的重力之和，容器倒过来放置，压力不变，受力面积减小，根据可知容器对桌面的压强将变大。三、实验题17、1.4A、D1.4它排开的液体所受的重力【解析】

第一空．由称重法可知石块受到的浮力：F浮=G−F示=3.8N−2.4N=1.4N；第二空．液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，可由图中A、D两个步骤测出；第三空．排开液体的重力：G排=F桶和水−F桶=2.6N−1.2N=1.4N；第四空．由以上步骤可以得出：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力，即F浮=G排．18、形变（或凹陷）增大受力面积增大压力大小控制变量法（或转换法）减小受力面积【解析】

(1)[1]实验中，根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。(2)[2][3]通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，图乙中小桌子上加砝码是为了增大压力，此时海绵的凹陷程度较明显，故得到的结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[4][5]比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放是为了增大受力面积，此时海绵的凹陷程度不明显，可以得到在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(4)[6]压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，实验中采用控制变量法。根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，采用转换法。(5)[7]俗话说“磨刀不误砍柴工”，是通过减小受力面积来增大压力的作用效果。19、①③②④0.212不变变小【解析】

(1)[1]实验步骤的正确的顺序为①③②④，先测量空桶重量，再测量物块重量，然后将物块浸入液体中，最后测量溢出水与空桶的总重量。(2)[2]根据以上信息可得，空桶的重力如图①所示，测力计在空气中测量值即为其重力，测力计的分度值为0.2N，读数为0.2N。[3]如图④所示，溢出水与空桶的总重力为1.2N，根据阿基米德原理，则物块完全浸没在水中后所受到的浮力为溢出水的重力，即为[4]如图③所示，物块的重量为3N，在步骤②中，弹簧测力计的示数应为(3)[5]在步骤②中，如果继续增大物块浸没在水中的深度，排开水的体积不变，物块受到的浮力不变。(4)[6]物块排出水的体积为自身体积，即则物块的密度为故在步骤②中，即使往溢水杯中加入足量的盐使其达到饱和，液体密度变大但仍低于物块的密度，物块仍会浸没在液体中，排出的液体体积不变，故物块所受浮力变大，则弹簧测力计的示数将变小。四、作图题20、【解析】

对小