深圳市华侨实验中学2024年八年级下册物理期末调研模拟试题含解析

深圳市华侨实验中学2024年八年级下册物理期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．一个普通中学生双脚站在地面上，他对水平地面的压力和压强最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa2．我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行一年．如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将A．继续绕月球飞行 B．静止在空中C．做匀速直线运动 D．向月球飞行，最后掉在月球上3．现有量杯、水和一块橡皮泥，通过实验不能测出橡皮泥（）A．体积 B．密度C．在水中受到的压强 D．在水中受到的浮力4．下列事例中，不是利用连通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壶C．下水道存水管 D．船闸5．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④6．物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W2＞W3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W37．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如下图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＜F乙=F丙C．F甲=F乙＞F丙 D．F甲＞F乙＞F丙8．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功越快，功率越大C．物体做功时间越长，功率越大 D．物体做功时间越短，功率越大9．如图中所示的发电设备利用的是（）A．风能 B．光能 C．太阳能 D．水能10．关于粒子和宇宙的说法正确的是()A．电子的发现说明原子是可以再分的.B．阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，这是分子运动C．宇宙是一个有层次的天体结构体系，地球是宇宙的中心D．固体的分子间仅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和体积。11．下列关于机械能的说法中，正确的是：A．汽车匀速下坡，机械能保持不变B．上紧发条的闹钟指针转动时，动能转化为势能C．人造地球卫星在大气层外绕地球运转时，机械能保持不变D．空中水平匀速飞行的飞机在空投物品过程中，机械能保持不变12．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力C．物块M的密度大于物块N的密度D．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强二、填空题13．如图所示，这个弹簧测力计的最大称量值是_____N，其分度值是______N，图中的示数是_________N。14．小李用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”，如图所示，他用力挤压矿泉水瓶侧面使“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下沉时，“浮沉子”所受重力______浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；与“浮沉子”浮沉的原理相同的是_____（选填“密度计”、“潜艇”、“轮船”或“⻜机”）。15．早餐时，小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖，糖完全溶解后，发现液面并没有上升，说明分子之间存在________，此时杯底受到的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”）．16．小明用大小为10N的力，水平向右推静止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍处于静止状态，此时地面对桌子的摩擦力_______（填“大于”“等于”或“小于”）10N，此时他对桌子_______（选填“做了功”或“没有做功”）。三、实验题17．（8分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.如图甲所示：小明让两个相同的小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止：如图乙所示：小明让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止.上述甲、乙两组实验中：（1）实验中所要探究物体的动能是指哪个“物体”？_________（选填“木块”或“小球”），物体动能大小通过__________来比较.（2）甲图是为了研究动能与_______________________________的关系，（3）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______________________；（4）由甲、乙两组实验可以得出的结论是____________________________________；（5）该实验探究过程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.18．（8分）在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小丽提出以下猜想，并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想；猜想一：浮力的大小与物体排开水的体积有关；猜想二：浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关；猜想三：浮力的大小与液体的密度有关；（1）小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示，铜块的重力为__N；（2）将铜块部分浸入水中，比较A，B两次实验，可知，此时铜块所受的浮力为___N；（3）比较A和___（填实验序号）三次实验，可验证“猜想一”是否正确；比较A，C和D三次实验，可知“猜想二”是___的；（“正确”或“错误”）（4）小丽通过A、D、E三次实验，可得出浮力的大小与液体的密度____（“有”或“无”）关；（5）另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论，你他的做法正确吗？____（“正确”或“不正确”），原因是_____。19．（8分）如图所示，小丽将调整好的电子秤放在水平桌面上，把溢水杯放到电子秤上，将溢水杯中装满水，把细线系住的铝块缓慢浸入溢水杯的水中，整个过程中铝块始终没与溢水杯接触：(1)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(2)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)实验桌上还备有量筒，请你根据所学知识，测量出该铝块的体积（该铝块较大，不能放入量筒中）；请写出你的测量方法并进行简要说明______。四、作图题20．（8分）在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.（_______）21．（8分）请将上面的滑轮组以最省力的一种方法绕出来.（______）五、计算题22．（10分）在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重1000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.01m1．求：(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(1)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N／kg)23．（12分）起重机在20s内将重为5×104N的大石头沿竖直方向匀速提升2m，求起重机对大石头所做的功和功率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

一个普通中学生的质量约为50kg，重力为一个普通中学生两只脚掌的总面积约为500cm2，他双脚站在地面上对地面的压强为故选D。2、C【解析】

如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，“嫦娥二号”探测卫星将会保持外力消失一瞬间的速度和方向不变，即沿原方向做匀速直线运动．

3、C【解析】

A．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积；B．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积，再将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度为：；C．由液体压强公式可知要得压强需要知道深度，因此压强不可测；D．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。4、A【解析】

A．活塞式抽水应用了大气压，故A正确；B．茶壶壶嘴与壶口应用了连通器原理，故B错误；C．下水道存水管弯曲的部位应用了连通器原理，故C错误；D．船闸上下游及闸门一起构成连通器，故D错误。5、B【解析】试题分析：①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，属于有害摩擦；③车轮与轴之间的摩擦，属于有害摩擦；④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦；故②③符合题意，应选B。【考点定位】摩擦力6、D【解析】

因为对三个物体的拉力相等都为F，三个物体在力F的方向上移动的距离相等都为s，根据功的计算公式W＝Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。7、B【解析】

由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知，鸡蛋均处于平衡状态，F浮=G物，所以F乙=F丙由甲、乙两图可知，v排相等，而ρ甲＜ρ乙，根据公式：F浮=ρ液gV排则：F甲＜F乙，所以：F甲＜F乙=F丙8、B【解析】

A．在相同时间内，做功越多，功率越大，选项A缺少“相同时间”这一条件，故A错误；B．功率是表示物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大,故B正确；C．做功相同，做功时间越短，功率越大，故C错误；D．做相同的功，做功时间越短，功率越大，选项D缺少“相同的功”这一条件，故D错误．9、A【解析】

由图可知，这是风力发电装置，这种装置可以利用风能带动扇叶转动，并把风车的机械能转化为电能。故选A。10、A【解析】

A.物质由分子组成，分子由原子组成，而原子又包括原子核和核外电子两部分。电子的发现说明原子是可再分的。故A正确；B.阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，不是分子的运动，是灰尘的机械运动，故B错误；C.太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，地球不是宇宙的中心。故C错误；D.分子间既有引力又有斥力，固体的分子间的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和体积，故D错误。故选：A。【点睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又是由质子和中子组成，其中质子带正电，中子不带电；（2）哥白尼创立了日心说，否定了托勒密提出的地心说；（3）分子间既有引力又有斥力。（4）分子的运动用肉眼无法观察。11、C【解析】

动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小和物体的质量以及高度有关；A．汽车匀速下坡时，质量和速度不变，高度变小，则动能不变、重力势能减小，又因为机械能等于动能与势能之和，所以，汽车的机械能减小，故A错误；B．上紧发条的闹钟指针转动时，发条的弹性势能转化为指针的动能，故B错误；C．卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，所以，卫星的机械能守恒，故C正确；D．空中水平匀速飞行的飞机在空投物品过程中，由于投放物质质量变小，又因为速度和高度不变，所以，动能和势能均变小，即机械能减小，故D错误。12、B【解析】

AB．物体M漂浮、N悬浮，它们受到的浮力等于各自的重力，由于物体M、N质量相等，所以它们的重力相等，即物块M受到的浮力等于物块N受到的浮力；根据阿基米德原理可得液体密度的表达式M、N两物体受到的浮力大小相等，再由图片可知N排开液体的体积大于M排开液体的体积，由上式可知甲液体的密度大于乙液体的密度。故A正确，不符合题意；B不正确，符合题意；C．物块M和N的质量相等，但M的体积小于N的体积，所以M的密度大于N的密度，故C正确，不符合题意；D．由于甲液体的密度大于乙液体的密度，且两杯底所处的深度相等，根据液体内部压强的计算公式可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题13、50.23.0【解析】

[1][2][3]由图可知，弹簧测力计的量程是0-5N，分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是3.0N。14、大于潜艇【解析】

[1]挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。[2]松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；当浮力等于重力，就会悬浮在水中；潜艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改变自身重力来实现沉浮的。15、间隙增大【解析】

是因为分子之间存在间隙，所以糖溶解后，液面并没有上升，；但液体密度变大，根据p＝ρgh可知，此时杯底受到的压强增大．16、等于没有做功【解析】

第一空．用10N的力水平向右推桌子，桌子静止，但桌子相对于地面有向右运动的趋势，则地面对桌子有水平向左的静摩擦力，水平方向上桌子受到的推力和静摩擦力为一对平衡力，它们大小相等，即此时地面对桌子的摩擦力等于10N。第二空．桌子虽然受到推力作用，但桌子静止，没有在推力方向上运动一段距离，所以推力对桌子没有做功。三、实验题17、小球木块被小球推动的距离大小速度使小球到达水平面时速度相同动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大控制变量转换【解析】

第一空．该实验研究的主体是小球，研究的是小球动能的大小与速度和质量的关系；第二空．该实验中小球动能的大小是通过木块被撞距离的大小体现的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；第三空．图甲中，小球的质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能与速度的关系；第四空．让不同质量的小球从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球到达水平面的速度相同；第五空．图甲中小球的质量相同，到达水平面的速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，速度越大，动能越大；图乙中速度相同，小球的质量不同，质量越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当速度一定时，质量越大，动能越大；综合图甲和图乙得到动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；第六空．由于动能大小与质量和速度有关，实验采用控制变量法；第七空．小球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的，用到转换法。18、2.60.8BC错误有不正确没有控制液体的密度相同【解析】

(1)[1]图中A弹簧测力计的分度值为0.2N，故铜块的重力为2.6N。(2)[2]图B中测力计的示数为1.8N，根据称重法的原理得，铜块所受的浮力为(3)[3]验证浮力的大小与物体排开水的体积有关，应控制排开液体的密度相同，只改变物体排开液体体积的大小关系，故比较A、B、C三次实验，可验证猜想一是否正确。[4]比较A、C、D三次实验，排开液体的密度和体积是相同的（只有深度不同），因两实验中，测力计示数相同，根据可知浮力相同，故浮力的大小与物体沉没在液体中的深度无关，即猜想二是错误的。(4)[5]通过比较A、D、E三次实验，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，而根据可知D、E两次实验物体受到的浮力不同，故得出浮力的大小与液体的密度有关。(5)[6][7]根据控制变量法的思想，研究浮力的大小与深度的关系时，要控制排开液体的密度相同，而C、E两次实验排开液体的密度不同，故利用A、C、E三次实验得出的结论是错误的，原因是没有控制液体的密度相同。19、不变不变将溢出的水倒入量筒中，读出量筒中水的体积就是铝块的体积【解析】

(1)[1]铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变。(2)[2]由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变。(3)[3]将铝块浸没在水中，排开水的体积等于铝块的体积，所以将溢出的水倒入量筒中，读出量筒中水的体积就是铝块的体积。四、作图题20、【解析】

图中只有一个动滑轮和一个定滑轮，要求