浙江省温州瑞安市新纪元实验学校2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

浙江省温州瑞安市新纪元实验学校2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列物理量最接近实际的是（）A．课桌的高度大约是0.75m B．高速公路上的小轿车速度约80m/sC．一元硬币的重力约6N D．本考场内的温度约5℃2．甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A．若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙体积相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心3．如图所示，利用四种机械提起同一个重物，不计机械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．4．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是A． B． C． D．5．下列关于宇宙、物质及其结构的说法中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，太阳绕地球运动B．宇宙是由物质组成的，常见物质是由分子、原子构成的C．太阳系中共有包括地球在内的九大行星D．固体有一定的体积和形状，固体分子排列十分紧密，分子间没有间隙6．下列说法正确的是（）A．两个不接触的物体之间，不可以产生力的作用B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，此时推力小于摩擦力C．跳水运动员起跳时，跳板下弯，人对跳板的力等于跳板对人的力D．地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进，说明力是维持物体运动的原因7．下列情形中，浮力增大的是()A．游泳者从海水中走上沙滩B．轮船从长江驶入大海C．海面下的潜艇在下潜D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物8．如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是A．使杠杆顺时针转动的力是物体的重力B．此杠杆为费力杠杆C．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND．保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将增大9．如图所示描述的几个力中对物体做功的是A．运动员用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着滑板沿水平方向移动10．下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是A．撬棍 B．瓶起子 C．天平 D．镊子11．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力12．下列数据估测正确的是（）A．课桌的高度为175cm B．托起两个鸡蛋的力约为1NC．一个中学生的重力约为50N D．人正常步行的速度约为20m/s二、填空题13．庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个重均为20N、边长为30cm的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来，小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功_____J，比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率_____小王（选填“大于”、“小于”或“等于”），这些塑料块的重力势能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个________滑轮，用来改变拉力的方向。(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小________臂，剪断物体更省力。15．用炉火加热一壶水，水的温度升高了10℃，这是通过_________方式改变其内能；若水的质量为2千克，水吸收的热量为__________焦，水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程汽油机的___________冲程相似．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．16．用10N的拉力水平作用在质量是100kg的物体上，使物体沿水平方向向右移动了10m，此过程中重力对物体做功是______J；如果物体的运动是匀速直线运动，这时它受到的摩擦力大小是______N，当水平拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当_______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当__________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．18．（8分）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体____的关系；（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状____（填“有关”或“无关”）；（3）要探究压强与液体密度的关系，应选用____两个图进行对比。19．（8分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出。(1)图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系；(2)分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与_______________无关；(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_______实验分析比较；(4)根据实验数据，你得到的盐水的密度是_______________g/cm3。四、作图题20．（8分）如图所示，一轻质杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态，请你画出动力臂l1及阻力F2。（________）21．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）如图所示，有一底面积为50cm2，质量为300g的物体A放在水平桌面上，物体A的密度为0.6×103kg/m3旁边放置一个底面积为200cm2内装有某液体的圆柱形容器(容器壁厚忽略不计)，容器质量为0.5kg，容器中液体深为20cm。将物体A放入液体中后，用竖直向下的外力使物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，A也没有接触到容器底部)，液体对容器底的压强增大了250Pa，求:（1）物体A对水平桌面的压强;（2）容器中液体的密度:（3）当用竖直向下的外力使A刚好浸没在液体中且保持静止，则此时容器对桌面的压强为多少?23．（12分）桑塔纳轿车的质量是1.5吨,它以108千米每小时的速度在水平路面匀速行驶20分钟，轿车受阻力是车重0.1倍（1）求发动机的牵引力F；（2）求发动机所做的功W；（3）求发动机的功率P。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m=8dm左右，课桌的高度大约是0.75m，故A不符合实际；B．高速公路上的小轿车速度约为故B不符合实际；C．一元硬币的质量约为6g，则重力约为故C不符合实际；D．考场内的温度约25℃，故D不符合实际。故选A。2、C【解析】

A．若甲、乙体积相同，由题意知甲排开水的体积小于乙排开水的体积，根据可知，F浮甲＜F浮乙，故A错误不符合题意；B．若甲、乙体积相同，甲球漂浮，则：，乙球悬浮，则：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；综合两式：。故B错误不符合题意；C．乙球悬浮，根据浮沉条件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根据浮沉条件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正确符合题意；D．若甲、乙质量相等，因为浮力都等于重，所以浮力相等，排开液体的体积相等，结合题意知，甲的体积较大；若由同种物质构成，质量相等，甲的体积较大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不确定，则乙球可能是空心的，也可能是实心的；则浮沉条件结合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，当乙球是实心时，甲球空心部分：；当乙球空心时，甲球空心部分体积当然不是甲球体积的，D说法不成立。3、C【解析】

使用的简单机械，在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下：A．使用的是一个定滑轮，改变力作用的方向，但不省力，F1=G；B．使用的是一个动滑轮，可以省一半的力，则F2=G；C．使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮被3根绳子承担，绳子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠杆的平衡条件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：C图中的机械最省力，故ABD不合题意，C符合题意。4、D【解析】

A．图中拉力是重力的二分之一；B．图中拉力是物重的三分之一；C．图中拉力等于重力的二倍；D．图中拉力为重力的四分之一；比较上述结论可知最省力的是D．5、B【解析】

A．地球是太阳的一刻普通行星，在自转的同时绕太阳公转，故A错误；

B．宇宙是由物质组成的，物质是由分子或原子组成的，故B正确；

C．太阳系有八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星都绕太阳转动，故C错误；

D．固体有一定的体积和形状，固体分子排列十分紧密，但分子间仍有间隙，故D错误。

故选B。6、C【解析】

A．两个物体接触与否，不是判断是否产生力的条件，两个物体不接触，也会产生力的作用，如抛向空中的足球，仍然受到重力的作用，故A错误；B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止，根据力和运动的关系，则物体处于平衡态，受平衡力，水平方向上，此时推力等于摩擦力，故B错误；C．跳水运动员起跳时，跳板下弯，人对跳板的力和跳板对人的力是一对相互作用力，根据相互作用力原理，这两个力大小相等，故C正确；D．地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进，停止用力，木箱停下来，是因为木箱受到摩擦力的作用，所以，力是改变物体运动状态的原因，故D错误。故选C。7、D【解析】解答：A、游泳者从海水中走上沙滩，排开液体的体积减小，由阿基米德原理可知浮力减小，故A不符合题意；B、轮船从长江驶入大海，前后轮船都漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不变则浮力不变，故B不符合题意；C、海面下的潜艇在下潜，液体密度不变，排开液体的体积不变，由阿基米德原理可知浮力不变，故C不符合题意；D、“微山湖”号补给舰在码头装载货物，重力增加，而船漂浮，故浮力增加，故D符合题意；故答案选：D．8、C【解析】

A、使杠杆顺时针转动的力是物体对杠杆的拉力，而不是物体的重力，故A错误；BD、保持F的方向竖直向上不变，物体重力的方向始终竖直向下也不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，动力臂始终是阻力臂的二倍，所以力F的大小不变，是省力杠杆，故BD错误；C、如图，杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的中点为C，则LOA=2LOC，由杠杆平衡条件可得：FLOA=GLOC，则F=G×LOCL故选C。9、B【解析】

做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．【详解】A.运动员对杠铃有一个向上的力，但杠铃在力的方向上没有通过距离，不做功，故A错误；B.人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功，故B正确；C.女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，不做功，故C错误；D.人对水桶施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，力不做功，故D错误。故选B.10、D【解析】

A．撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。11、B【解析】

本题考查了重力势能，根据重力势能的概念和影响因素，选择即可。【详解】由题意可知，高空抛物现象只所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此高空抛物会造成很大的危害。12、B【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际。C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际；二、填空题13、18大于变大【解析】

[1]将2放到1上，h2=30cm=0.3m；将3放到2上，h3=2×30cm=60cm=0.6m，分别做功：W2=Gh2=20N×0.3m=6J，W3=Gh3=20N×0.6m=12J，小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功：W=W2+W3=6J+12J=18J；[2]根据P=可知，比赛中做功相同，小敏的做功时间短，小敏的功率比小王的功率大。[3]将塑料块堆起过程中，塑料块的质量不变，高度增加，所以重力势能变大。14、定阻力【解析】

[1]滑轮的轴不随物体的移动的是定滑轮。能够改变力的方向，不省力。[2]根据杠杆平衡原理知道：动力×动力臂=阻力×阻力臂，在动力臂和阻力一定的情况下，减小阻力臂，可以减小动力，剪断物体更省力。15、热传递8.4×104做功【解析】

第一空．用火焰加热一壶水，火焰的热量传递给水壶，是通过热传递的方式改变其内能；第二空．水吸收的热量为：；第三空．水沸腾后会顶起壶盖内能转化为机械能，能量转化情况与做功冲程相似。16、010不变【解析】

第一空．重力的方向竖直向下，物体沿水平方向运动，没有在重力的方向上通过距离，重力没有对物体做功，所以重力对物体做功为零；第二空．物体匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力f=F=10N；第三空．当水平拉力增大到20N时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。三、实验题17、凹陷程度（形变程度）受力面积增大压力【解析】

第一空．压力作用效果用物体形变大小来反映，实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小；第二空．比较图甲、乙的实验现象可知，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，可以得到当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；第三空．比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放时受力面积增大；第四空．乙、丙两图中，压力相同，乙图中受力面积小，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，可以得到压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．18、深度无关乙丙【解析】

（1）[1]甲乙两图中的液体密度相同，探头所在深度不同，所以探究液体压强与液体深度的关系；

（2）[2]丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U型管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；

（3）[3]要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图。

19、物体排开液体的体积（或浸入液体的体积）物体的重力a、d、e1.1【解析】

(1)[1]比较a、c、d可知，液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，由F浮=G-F示可知，物体受到的浮力越大；所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，结论是：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。(2)[2]分析a、d和b、f四次，实验铜块受到的重力为9N，铝块受到的重力为2.8N，重力不相等；铜块受到的浮力为F铜浮=9N-8N=1N铝块受到的浮力为F铝浮=2.8N-1.8N=1N浮力相等。所以物体受到的浮力大小与物重无关。(3)[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系，需要保持液体密度和物体排开液体的体积相同，所以应选择a、d、e。(4)[4]根据图a和图d可得，铜浸没在水中受到的浮力F浮1=9N-8N=1N据图a和图g可得铜浸没在盐水中受到的浮力F浮2=9N-7.9N=1.1N根据公式F浮=ρ液gV排可得，排开液体的体积相等，铜在盐水中受到的浮力是铜在水中受到浮力的1.1倍，则盐水的密度是水的密度的1.1倍，所以盐水的密度ρ盐水=1.1×1×103kg/m3=1.1×103kg/m3四、作图题20、【解析】

杠杆受到的阻力F2为重物对杠杆的力，过B点作沿绳向下的力即为阻力F2，从支点向F1作用线引垂线段，可得动力臂l1，如图所示：21、【解析】

因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），如图所示：五、计算题22、（1）600Pa；（2）1.0×103kg/m3；（3）2500Pa【解析】

（1）．物体A对水平桌面的压力：F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，物体A对水平桌面的压强：p==600Pa；（2）．物体A的体积V物==5×10-4

m3，当用外力使物体A刚好浸没在液体中时（液体未溢出，A也没有接触到容器底部），液体对容器底压强的变化量为250Pa，容器底部增加的压力：ΔF=ΔpS容=250Pa×200×10-4m2=5N，根