安徽省合肥市滨湖区寿春中学2024年八年级下册物理期末统考试题含解析

安徽省合肥市滨湖区寿春中学2024年八年级下册物理期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为。下列说法中正确的是A．升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB．升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC．升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND．升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N2．如图甲所示，装有适量某种液体的容器放在水平面上，其底面积为，A是底面积为的圆柱形木块，C是压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离，小明用轻杆B向下压C，逐渐改变h的大小，得到了如图乙所示的F-h图像，此过程中液体始终没有溢出(传感器C和轻杆B的重力体积忽略不计)，则下列说法错误的是A．木块A的体积为1250cm3B．该液休的密度为1.2g/cm3C．木块A从接触液面到浸没，木块A的重力对它做功0.375JD．木块A从接触液面到浸没，容器底对水平面的压强增加了700Pa3．用托盘天平测量物体的质量时，误将物体放在右盘中，天平平衡时，左盘中有50克、20克的砝码各一个，游码的示数为如图所示，则被测物体的质量应是（）A．73.4克 B．70.4克 C．66.6克 D．无法计算4．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（）A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小5．下列实例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安装轮子B．自行车的车轴处加润滑油C．轮胎表面凹凸不平的花纹D．气垫船行驶时船体与水面脱离6．如图所示的生活实例中，力对物体做功的是A．运动员举着杠铃静止不动B．提着滑板在水平路面上前行C．小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D．用尽全力搬石头,搬而未起7．下列器材中利用连通器原理工作的是A．千斤顶B．注射器C．吸盘D．茶壶8．如图，体积相同的氢气球和空气球刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，下列说法中正确的是A．氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B．氧气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C．氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D．无法确定二、多选题9．关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将不变D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会下降10．甲、乙两个质量相等的实心小球，密度分别为ρ甲、ρ乙，ρ甲：ρ乙=3∶1．将它们放入足够深的水中，甲、乙两球静止时所受浮力之比可能的是（）A．3∶1 B．1∶1C．ρ水∶ρ乙 D．ρ水∶ρ甲三、填空题11．当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹。为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是__________________。若你的质量为50kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为2.5×10-2m2，则当你双脚站立时对冰面的压强_________Pa。12．使用简单机械可以省______但不能省______。13．如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是水_______，这个现象说明_________.若将烧瓶倒置后，应在瓶底浇_______(冷/热)水，才能使烧瓶中的水重新沸腾.14．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有162g水从大烧杯中溢出：将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有144g酒精从大烧杯中溢出。己知酒精的密度为0.8×103kg，则物块在水中的状态是________，物块的密度大小为________kg/m3。15．一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功_______J，重力做功_______J．16．如图是一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于______仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体发生______。四、作图、实验探究题17．图中人站在匀速向上运动电梯上，画出相对电梯静止的人受到的作用力.（_____）18．如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。19．（10分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此实验是根据_____原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是_____。（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_____（写出一条即可）。（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_____N。（4）实验中是通过_____改变金属盒总重力的。（5）比较实验步骤_____（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。五、计算题20．（6分）水平桌面上有一圆柱形薄壁容器，质量为0.5

kg，底面积为100

cm2，内装1

L的水，已知。求：(1)水对容器底部的压力；(2)容器对水平桌面的压强。21．（6分）一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，忽略绳重及滑轮摩擦，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）若不计绳重和摩擦，求出动滑轮的重.

参考答案一、单选题1、C【解析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；处于平衡状态的物体受到力是平衡力；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【详解】升降机以的速度匀速上升时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，升降机对木箱的支持力为，木箱的重力等于支持力为300N；A、升降机静止在10楼时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，支持力为300N，故A错误；B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B错误；C、升降机以2m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正确；D、升降机以1m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D错误。故选C。【点睛】本题考查平衡状态和平衡力，需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，物体受平衡力的作用。2、D【解析】

A．由图像可知，木块A从刚接触液面（h=0cm）到完全浸没（h=12.5cm）下沉的高度（即木块A的高度）为h=12.5cm，则木块A的体积为：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正确。B．由图像可知，当h=0cm时，即物体完全处于空气中时，压力传感器示数为-6N，说明此时压力传感器对A有向上的拉力，该拉力大小即为A的重力，所以GA=6N；当h=12.5cm以后，压力传感器示数为F=9N保持不变，说明A已经浸没在液体中，此时A受到的浮力为：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根据得，该液休的密度为：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正确。C．木块A从接触液面到浸没过程中，A下降、液面上升，液面上升高度为：△h液=====0.0625m，则木块下降的高度为：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木块A的重力对它做功为：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正确。D．木块A从接触液面到浸没，容器底对水平面的压力增大量等于A的重力与传感器施加的压力之和，即A受到的浮力，则容器底对水平面的压强增加了：△p====750Pa。故D错误。3、C【解析】

根据题意，右边=m物+m游码，左边=m砝码=70g；左边=右边；即：m物+m游码=m砝码=70g；则：m物=m砝码—m游码=70g—3.4g＝66.6g故ABD错误，C正确．4、B【解析】

A．甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误；B．两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B正确；C．在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C错误；D．这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D错误．5、C【解析】试题分析：轮胎表面凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；行李箱下安装轮子是变滑动为滚动减小摩擦；自行车的车轴处加润滑油和气垫船行驶时船体与水面脱离是使接触面彼此分离减小摩擦。故选C【考点方向】改变摩擦力的方法6、C【解析】

A．举着杠铃原地不动，人对杠铃有力的作用，但在力的方向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功；该项错误；B．用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；该项错误；C．推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；该项正确；D．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功．该项错误；7、D【解析】

上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。A．图中千斤顶利用了杠杆平衡原理，不是连通器，故A不符合题意；B．注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强，即药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，所以，利用大气压强的原理工作，故B不符合题意；C．吸盘是利用大气压工作的，不是连通器，故C不符合题意；D．茶壶是利用连通器的原理制成的，故D符合题意。故选D。8、C【解析】

浸没在液体或空气中的物体都受到竖直向上的浮力；刚释放时，氢气球上浮说明氢气球所受浮力大于重力，而空气球浮不起来，说明空气球所受浮力小于所受重力；又因为两球的体积相同（即排开空气的体积相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力。

A．与分析结果不符；B．与分析结果不符；C．与分析结果符合，正确；D．与分析结果不符。二、多选题9、BCD【解析】

A．大气压与高度和天气有关，在不同地点、不同时间，测量的结果可能不同，故A错误；B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B正确；C．换用粗的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故C正确；D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D正确。故选BCD。10、BD【解析】

静止时的状态可能是漂浮或者是沉底，若都漂浮时，浮力大小等于重力大小，B正确；若两球都沉底，则由阿基米德的原理可知，浮力之比为1∶3；若甲球沉底，乙球漂浮，则浮力之比为ρ水∶ρ甲，故选B、D。三、填空题11、就地伏下并向岸边爬行【解析】

[1]减小对冰面的压强，可以通过增大与冰面的接触面积，就地伏下，可以增加与冰面的接触面积，从而减小压强。[2]人对冰面的压力等于人的重力受力面积为人对地面的压强为12、力功【解析】

[1][2]使用简单机械省力，费距离，所以能省力，但不能省功。13、烧瓶中的水又会重新沸腾液体的沸点随气压的减小而降低冷【解析】

在注射器的活塞向外拉的过程中，瓶内空气减少，气压降低，从而沸点就会降低，水又重新沸腾起来；如果倒置后，需要在瓶底浇冷水，使烧瓶内的气体体积缩小，压强降低，从而降低水的沸点而重新沸腾．14、漂浮0.9×103【解析】

第一空．假设ρ物≥ρ水，物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此时排开水或酒精的体积相同，根据F浮=ρ液V排g可知受到的浮力关系为ρ水V排g:ρ酒V排g=ρ水:ρ酒=1g/cm3:0.8g/cm3=5:4，现在根据F浮=G排=m溢g可知浮力关系为162g:144g=9:8，所以ρ物≥ρ水不可行；假设ρ物≤ρ酒精，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，而在酒精中下沉到杯底：第二空．因为物体在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，F浮=G排=m溢g，m物=m溢=162g，物体在酒精中下沉，V物=V排==180cm3，物体的密度ρ==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。15、300【解析】

由题可知，物体匀速运动，，运动距离为s=5m，根据可得物体运动的时间为：根据得拉力所做的功为：；物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J．【点睛】求做的功时，也可以根据先求出拉力大小，再结合运动距离求做的功；第二问中根据做功的两个要素进行判断，一要有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，当力与物体运动方向垂直时，此力不做功，即物体没有沿重力方向运动，重力不做功．16、惯性形变【解析】

[1]一切物体在任何情况下都具有惯性，因此汽车B刹车后由于惯性仍撞到了汽车A。[2]汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体发生形变。四、作图、实验探究题17、【解析】

人站在匀速上升的电梯上，相对电梯静止，处于二力平衡状态，则人受重力和支持力的作用，过人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），注意力的作用线长度相等，如图：

18、【解析】试题分析：由图知，吊车起吊货物时，O是支点，撑杆施加的是动力F1，方向与吊臂垂直；货物施加的是阻力F1，方向竖直向下；从支点到阻