2024年中考数学第一次模拟试卷（浙江卷）（考试版A4）

年中考第一次模拟考试（浙江卷）数学（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1．设x是用字母表示的有理数，则下列各式中一定大于零的是（

）A． B． C． D．2．下列计算正确的是（）A． B．C． D．3．2023年9月23日第19届杭州亚运会开幕，有最高2640000人同时收看直播，数字2640000用科学记数法可以表示为（

）A． B． C． D．4．由6个同样的立方体摆出从正面看是

的几何体，下面摆法正确的是（）A．

B．

C．

D．

5．分式的值，可以等于（）A． B．0 C．1 D．26．如图，是的切线，点是切点，连接交于点，延长交于点，连接，若，，则的长为（）A． B． C． D．7．小明所在的班级有20人去体育场观看演出，20张票分别为区第10排1号到20号采用随机抽取的办法分票，小明第一个抽取得到10号座位，接着小亮从其余的票中任意抽取一张，取得的一张恰与小明邻座的概率是（

）A． B． C． D．8．已知和均是以x为自变量的函数，当时，函数值分别是和，若存在实数m，使得，则称函数和符合“特定规律”，以下函数和符合“特定规律”的是（

）A．和 B．和C．和 D．和9．如图，已知，以点O为圆心，适当长为半径作圆弧，与角的两边分别交于C，D两点，分别以点C，D为圆心，大于长为半径作圆弧，两条圆弧交于内一点P，连接，过点P作直线，交OB于点E，过点P作直线，交于点F．若，，则四边形的面积是（

）

A． B． C． D．10．如图，已知正方形和正方形，且三点在一条直线上，连接，以为边构造正方形，交于点，连接．设，．若点三点共线，，则的值为（

）A． B． C． D．第Ⅱ卷二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算的结果等于．12．如图，在中，．过点作的平分线交于点，过点作，交延长线于点．若，则．13．已知在二次函数中，函数值与自变量的部分对应值如表：01238300则满足方程的解是14．如图，P为直径上的一点，点M和N在上，且．若，，则．

15．如图1是一款重型订书机，其结构示意图如图2所示．其主体部分为矩形EFGH，由支撑杆CD垂直固定于底座AB上，且可以绕点D旋转．压杆MN与伸缩片PG连接，点M在HG上，MN可绕点M旋转，PG⊥HG，DF＝8cm，GF＝2cm，不使用时，EF∥AB，G是PF中点，且点D在NM的延长线上，则MG＝cm，使用时如图3，按压MN使得MN∥AB，此时点F落在AB上，若CD＝2cm，则压杆MN到底座AB的距离为cm．16．由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示．将小正方形对角线双向延长，分别交边，和边的延长线于点G，H．若大正方形与小正方形的面积之比为5，，则大正方形的边长为．三、解答题（本大题共8个小题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（6分）（1）计算：；（2）解不等式：．18．（6分）小汪解答“解分式方程：”的过程如下，请指出他解答过程中错误步骤的序号，并写出正确的解答过程．解：去分母得：…①，去括号得：…②，移项得：…③，合并同类项得：…④，系数化为1得：…⑤，∴是原分式方程的解．19．（8分）某校初三年级开展了系列交通安全知识竞赛，从中随机抽取30名学生两次知识竞赛的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行收集、整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．这30名学生第一次竞赛成绩b．这30名学生两次知识竞赛的获奖情况统计表参与奖优秀奖卓越奖第一次竞

赛人

数101010平均分828795第二次竞

赛人

数21216平均分848793和第二次竞赛成绩得分情况统计图：（规定：分数，获卓越奖；分数，获优秀奖；分数，获参与奖）c．第二次竞赛获卓越奖的学生成绩如下：90

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98d．两次竞赛成绩样本数据的平均数、中位数、众数如表：平均数中位数众数第一次竞赛m87.588第二次竞赛90n91根据以上信息，回答下列问题：(1)小松同学第一次竞赛成绩是89分，第二次竞赛成绩是91分，在图中用“〇”圈出代表小松同学的点；(2)直接写出m，n的值；(3)请判断第几次竞赛中初三年级全体学生的成绩水平较高，并说明理由．20．（8分）某校九年级学生在数学社团课上进行了项目化学习研究，某小组研究如下：【提出驱动性问题】如何设计纸盒？【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”设计了“任务1”“任务2”的实践活动．请你尝试帮助他们解决相关问题．素材1利用一边长为的正方形纸板可能设计成如图所示的无盖纸盒素材2如图，若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的小正方形，将剩余部分折成一个无盖纸盒．【尝试解决问题】任务1初步探究：折一个底面积为无盖纸盒（1）求剪掉的小正方形的边长为多少？任务2折成的无盖纸盒的侧面积是否有最大值？（2）如果有，求出这个最大值和此时剪掉的小正方形的边长；如果没有，说明理由．21．（10分）为了保护小吉的视力，妈妈为他购买了可升降夹书阅读架（如图1），将其放置在水平桌面上的侧面示意图（如图2），测得底座高为，支架为，面板长为为．（厚度忽略不计）(1)求支点离桌面的高度；（计算结果保留根号）(2)小吉通过查阅资料，当面板绕点转动时，面板与桌面的夹角满足时，能保护视力．当从变化到的过程中，问面板上端离桌面的高度是增加了还是减少了？增加或减少了多少？（精确到，参考数据：，）22．（10分）正方形边长为3，点E是上一点，连结交于点F．

(1)如图1，若，求的值；(2)如图1，，若，求m的值．(3)如图2，点G为上一点，且满足，设，试探究y与x的函数关系．23．（12分）如图1，E点为x轴正半轴上一点，交x轴于A、B两点，交y轴于C、D两点，P点为劣弧上一个动点，且、．(1)的度数为________；(2)如图2，连结，取中点G，连结，则的最大值为________；(3)如图3，连接、、、．若平分交于Q点，求的长；(4)如图4，连接、，当P点运动时（不与B、C两点重合），求证：为定值