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为开展好今年全球洗手日活动,宣扬个人卫生行为对健康的影响,促进少年儿童养成洗手习惯,掌控正确的洗手方法,并能进一步影响家长和社区其他居民。
一、活动过程总结:
1、活动宣扬:9.3010.15
2、活动规划:10.510.15
3、活动开展:10.1510.20
四、活动方案:
〔一〕评比
1、开一次以全球洗手日的班会,包含以下内容:学习正确洗手方法;学唱洗手歌等等。〔每班送一份班会教案〕
2、以正确洗手,手筑健康为主题的征文活动〔每班送1篇〕
3、开展书画竞赛〔每班送一件〕
〔10月19前交政教处〕;
〔二〕知识宣扬:
1、10月18日,星期一进行题为正确洗手,手筑健康的国旗下的讲话;
2、10.1310.20,展示正确洗手,手筑健康知识图片和资料。
3、10.18中午,开展全校的正确洗手,手筑健康知识讲座。
五、效果:
1、认识到了洗手的正确方法及相关知识;
A、用肥皂洗手搓揉至少20秒后,不仅能达到手部清洁的功效,还能降低高达44%的腹泻几率,比饮用洁净水源(11%)和运用自来水(25%)效果都好。用完洗手液后肯定要冲洗洁净,至少要用流水冲洗20秒。
B、洗衣剂用得多,衣物上难免会留有残存的洗涤液,尤其对于贴身的衣物来说,简单导致皮肤粗糙、引起皮肤过敏。放入洗衣球后那么可大大减削洗涤液的用量。洗衣球会随水流旋转而来回振动,增大和衣物之间的摩擦力,衣物会随之震惊,这样潜匿在衣物纤维之间的油脂和灰尘颗粒就会被震下来,以此起到清洁衣物的作用,并能减削洗衣剂用量、减削残留。
洗夏秋较薄的衣衫,放入2个洗衣球即可,冬春的厚衣衫和牛仔裤要多放一两个。
用洗衣球洗衣时,事先要将衣物放入洗衣机内,浸泡20分钟,时间长些去污效果会更好。洗衣时水温不能高于80摄氏度,否那么会烫坏洗衣球。假如洗衣机带有烘干功能,烘干衣物时,先取出洗衣球。每次洗完衣服后,应把洗衣球拿出来晾干再运用,建议每两三年更换一次。
C、教唱洗手歌:
手心搓手心,手心搓手背,手指轻轻抓手心,五指张开洗洁净
搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲洁净,关上龙头耍三下,一二三。
教同学正确方法:
第一步:湿。在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。第二步:搓。手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:〔1〕掌心相对,手指并拢相互摩擦;〔2〕手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;〔3〕掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;〔4〕一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;〔5〕弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;〔6〕搓洗手腕,交换进行。第三步:冲。用清水把手冲洗洁净。第四步:捧。用清水将水龙头冲洗洁净,再关闭水龙头。第五步:擦。用洁净的毛巾或纸巾擦干或烘干机烘干。
2、认识到了洗手的重要性。
洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。在日常生活中,由于人们常常忽视手部卫生,导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播的几率大大增加,特别是少年儿童,由于自我爱护意识和免疫力相对薄弱,更简单由于手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展全球洗手日宣扬活动,加强对正确洗手的宣扬教育,促进广阔群众特别是少年儿童养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和掌握疾病发生传播,提高人民群众健康文明素养具有非常重要的意义。
二、活动领导小组成员:
总负责人:****校长、*****副校长
详细负责:*****,*****,*******
学校全球洗手日活动总结
洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我爱护意识和免疫力相对薄弱,更简单由于手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展全球洗手日宣扬活动,加强对正确洗手的宣扬教育,促进广阔群众特别是学校生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和掌握疾病发生传播,提高人民群众健康文明素养具有非常重要的意义。为加强宣扬力度,10月中旬,学校即在大门和教学楼惹眼之处分别悬挂了10月15日是全球洗手日和正确洗手,手筑健康两条宣扬条幅,提高广阔师生及家长的共同认识,创设了深厚的舆论宣扬氛围。此外,学校还通过宣扬栏、分发宣扬手册等渠道,展示生动直观的图片,教给同学正确的洗手方法;本周的红领巾广播站播音也以世界洗手日为播音内容,提高同学的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;各班还出版专刊,宣扬个人卫生行为对健康的影响,促进同学养成洗手习惯。二是开展专题实践活动,掌控方法学校组织同学观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流〔洗手篇〕》等视频,以同学喜闻乐见的形式,让孩子们认识到正确洗手的重要性,掌控正确洗手的方法。各中队还开展了一次以我洗手,我健康,我欢乐等主题的中队活动,在活动中,队员们通过读洗手歌、学习洗手六步法,并动手实践,掌控正确的洗手步骤,各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让队员们在轻松开心的形式中了解正确的洗手方法。三是结合学校相关活动,寓教于乐学校还结合实际工作,把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。进行了以卫生健康歌谣及洗手的正确方法为主要内容的书法、绘画、手抄报竞赛,全校约有200名同学参与了这次竞赛;少先大队结合每日的卫生评比,评比出健康卫生小标兵;结合本周
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