消防安全知识培训总结（14篇）

消防安全知识培训总结（14篇）消防平安学问培训总结篇1

为了仔细贯彻《消防法》，普及消防平安学问，强化消防平安意识，提高消防平安技能，确保我校消防平安,我校依据上级有关文件精神要求,扎实开展消防平安月系列活动。现对详细工作总结如下:

一、领导高度重视，平安意识增加。

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了具体分工;体卫艺处具体制定活动实施方案，并刚好召开会议，支配部署学校消防平安工作;健全消防组织机构，支配了详细的负责人，落实了责任;完善了各项消防平安制度、实施方法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清楚、人人参加，学校、社会共同协作，整体联动的良好格局。

二、细心组织，层层发动。

深化动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防平安常识、增加法律意识，学会火灾逃命自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，削减限制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参加的宣扬教化培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，比照标准仔细排查，找死角，查漏洞，对发觉的消防平安隐患刚好实行措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教化效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣扬标语。

2、11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级主动开展以消防平安为主题的各类宣扬教化活动，学习《中小学生火灾逃命方法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防平安意识、消防器材的配备和运用、防火灭火常识以及火场逃命等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防平安学问讲座，进一步提高了全体师生的消防平安意识，普及了消防平安学问。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分确定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣扬教化，全校师生了解了更多消防学问，提高了自救自护的实力。

6、学校消防警报骤响，学校领导、全体老师依据《学校消防应急预案》快速到达指定位置，正在上课的老师也马上结束授课，组织学生撤离。根据楼层从低到高的依次，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最终一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防平安意识，增加了自我爱护实力。汪校长在活动总结时指出，“平安要牢记，防火莫儿戏”，平安教化要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展一次消防设施器材、平安出口、疏散指示标记、电气线路方面的检查，并对发觉的问题刚好进行整改，保证平安通道有效、畅通、平安。

消防平安学问培训总结篇2

为全面普及消防平安常识，提高师生消防平安意识、自救互救和应急逃命实力，__幼儿园开展了“119消防平安教化周”系列活动。

消防平安教化课

为加强孩子们的消防平安意识，各班开展了平安教化课。孩子们观看了消防教化宣扬片，跟着老师学习如何在火灾中爱护自己，还去校内里找寻消防设施和平安出口。孩子们在活动中听得全神贯注，学到了不少消防平安学问。

消防平安学问竞赛

11月9日，__幼儿园大班组开展了消防平安学问竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能精确无误地回答;抢答题环节最激烈人心，大家争先恐后举手，不仅抢题主动，回答得也特别精确;台下时常响起阵阵掌声和加油呼喊声。竞赛中，大家不仅学到很多消防平安学问，还学会了发生险情时如何自救。

消防应急疏散演练

11月11日，孩子们经验了惊慌而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，快速到平安地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员平安撤离，整个消防疏散做到快速、平安、有序，在实战演练中进一步坚固消防平安意识。

通过“119消防平安教化周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的平安意识，提高大家在突发事务中自救自护的应变实力。活动虽然结束了，但是平安工作没有结束，__幼儿园将一如既往地做好校内平安工作，防患于未然。

消防平安学问培训总结篇3

通过这次对消防法规和消防好用学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理论学问。对此，主要有以下几点体会：

一、消防平安治理应做到“平安第一，预防为主”，把消防平安作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。

二、加强消防平安学问培训，提高防意识

由于有些工作涉及到易燃的爆化学品等高危急物质，校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防意识，但通过这次培训，发觉现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期接受相关专的消防平安教化培训，内容包括：有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的运用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

三、消防平安工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进行防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并刚好探讨整改。组织建立义务消防队，不仅可以刚好扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深化到重点部门的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相对消防平安隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区，但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。消防平安隐患和生产平安隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校内的每一个角落。

第三是要“抓细微环节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应当从小处做起。细微环节不轻易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的，这些轻易被忽视的细微环节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防平安学问培训总结篇4

在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防平安工作的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是干脆关系到人民生命平安、财产平安的大问题，所以我们要醒悟地相识到平安就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立平安第一的思想，将平安生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的看法，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。

火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威逼时，在等待消防救助的时间里，假如我们能利用地形或身边的物体实行有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的朝气。火场逃命不能只能希望于急中生智，只有靠平常对消防学问的学习、驾驭和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们肯定要熟识驾驭灭火器材的运用，火场逃命，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。

只有无望的人，没有无望的境况。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，冷静自若尤为重要。因为只有保持安静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃命，就极有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃命机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解相识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以刚好订正;当真正火灾到来时，我们肯定要记住以下的原则：

1、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条珍贵的阅历。

2、边报警，边扑救在报警的同时要刚好扑灭初起之火。

3、先限制，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次胜利。

4、先救人，后救物在发生火灾时，假如人员受到火灾的威逼，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

听指挥，莫惊惶发生火灾时不能随意动用四周的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来运用，反面会造成火势快速扩大;发生火灾时肯定要保持冷静，实行快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平常加强防火灭火学问学习，主动参与消防训练，制定周密的灭火安排，才能做到一旦发生火灾时不会惊惶失措。

消防平安学问培训总结篇5

学校平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和师生的生命平安。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校依据实际，不断改进和完善工作方法，有效地爱护了广阔师生的生命财产平安，维护了学校的平安稳定，促进了我校教化事业的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防平安工作领导和制度建设

我校把师生的生命财产平安摆在第一位，坚固树立“教化为本，平安第一”的思想，切实加强对学校消防平安工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防平安工作第一责任人，分管领导为消防平安管理人。结合实际，制订、完善各项消防平安规章制度、应急预案和操作规程，把消防平安纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防平安工作的投入。不断完善学校消防平安工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责。同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，刚好弥补消防平安管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防平安“防火墙”。

二、广泛宣扬教化，提高师生消防平安意识

我校能够普遍性地进行消防平安教化，营造深厚的消防平安宣扬学习氛围，逐步普及消防平安学问。我校将消防平安教化作为学生基础素养教化的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防平安教化，主动推动消防平安学问进校内、进课堂，不断增加学生自防自救实力，全面提高学生消防平安意识，有效预防火灾的发生。

1、组织丰富多彩的宣扬教化活动：包括各班级出消防平安黑板报，发放消防平安资料，本学期实行消防平安学问竞赛等。

2、充分利用电视、广播等媒体，开办固定消防宣扬栏目，形成强势而稳固的消防宣扬阵地。

3、主动开展消防平安主题活动，营造良好的学习宣扬氛围。每年的全国“11.9”消防宣扬月活动期间，我校都能够主动开展形式多样的消防宣扬活动，结合实际开设消防平安专栏或消防平安图片展，供学生学习、参观，大力营造深厚的消防宣扬氛围。

三、制定消防平安紧急预案

平安责任重于泰山，消防平安无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效限制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，削减盲目、慌乱和的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室等，学生集中区域进行实地考察，反复探讨、制定了切实可行的“消防平安紧急预案”，并且组织与“消防平安紧急预案”有关人员进行学习和演练。

四、开展消防平安大检查，有效消退火灾隐患

我校能坚持定期开展消防平安隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，实行有力措施，主动消退火灾隐患，使学校的消防平安状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重大的火灾事故。

消防平安学问培训总结篇6

幼儿园平安工作，干脆关系到幼儿的平安，健康成长。为进一步落实幼儿园平安教化工作，高兴幼儿园把平安工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有安排地开展活动。使高兴幼儿园119消防日活动得以顺当开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

依据上级有关精神结合幼儿园实际状况实行了全国中小学消防教化日活动，活动前幼儿园特地成立了消防教化领导小组，由园长亲自担当组长，副园长担当副组长、全体老师担当组员，组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍。

二、营造氛围

为了提高师生的平安爱护意识，营造平安氛围，幼儿园通过专场的平安教化、宣扬横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提高了广阔老师对平安工作重要性的相识，也增加了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以平安教化为主题的教化教学活动。

各班围绕平安教化为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步相识到平安无小事，应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我爱护意识。使他们了解、驾驭了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学平安教化电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教化，更深刻地感觉到平安的重要性。

除此以外，幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家进步行了一次专项整顿和教化。总而言之，幼儿园的平安教化工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结阅历，不断提高学校平安教化工作水平。

消防平安学问培训总结篇7

勐海县中医院自建院以来，在上级主管部门的关切支持下，在历届领导班子坚持不懈的努力下，坚持正确的办院方向，坚持以医疗工作为中心，大力加强设施建设，稳步推动改革开放，现已成为一所集医、教、研于一体的综合性中医院。

20__年医院在抓社会效益和经济效益的同时，不忘抓平安。依据医院地处城乡结合部，公共场所流淌人员多等特点，制定了一系列平安防范、防火防盗等措施，并加大了消防投入，使火灾隐患得到了有效治理，为医院创建出了一个平安有序的就医环境，受到各方面人士的好评。通过消防平安工作目标管理责任制量化考核，下面对医院的消防工作进行总结：

一、领导重视，组织健全

加强消防工作领导重视是关键，在新形势下我们医院领导醒悟的相识到“平安就是效益”，“消防平安工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同时，不忘加大消防投入，舍得花钱买平安，不断进行更新或修理消防设施。现在，医院已经形成以院长为首的消防委员会，主管副院长负责全面消防平安工作，成员由各科主任担当，负责平安防火事务性工作，各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前，全院有义务消防员30名。

二、完善制度，责任到人

几年来，医院先后制定了消防制度、消防员义务消防员职责等管理制度，并依据医院特点，对氧气房、中草药房，配电房等重点部位特地制订了一套行之有效的规章制度，将平安与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时，将平安消防纳入责任制中，本着“谁主管、谁负责”的原则，各科负责人与医院签订目标责任书，同时把各级领导的任期目标同消防平安目标挂勾，成为考核干部成果的`一项内容，实行一票推翻权，避开不负责任的短期行为，使大到重点防火部位，小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责，形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

三、定期检查，消退隐患

防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针，落实消防措施，发觉和整改火灾隐患，防止发生火灾的重要限制手段，也是发动群众，提高相识，推动消防工作开展的有效形式，其目的在于消退火灾隐患，防患于未燃。因此，以院长及有关科室负责人组成的平安检查小组每月进行一次大查，节假日增加检查次数，对每次的检查都有具体记录，对发觉的火灾隐患部位刚好整改，并实行“下达整改通知书“制度，限时整改，对不执行或推诿者予以经济惩罚。去年整改了氧气房，修理了全院的老化电线。真正做到有制度、有落实，使防火平安工作详细化、制度化、规范化、常常化。四、加强教化，群防群治消防工作是一项社会性，群众性的工作，单靠少数几个人是不行的，必需依靠广阔职工才能确保平安。因此，加强宣扬教化工作，也成为消防重要工作之一。

防火平安，教化先导。保卫科常常利用板报、标语、发放宣扬材料等丰富多彩的形式宣扬消防法规。特殊是针对近年来全国的几次大火为警示，加强防火平安教化，增加自救实力。并在院内醒目的位置设置防火宣扬专栏，推动消防平安创建活动深化开展，达到“三基本”要求，加强“防火墙”工程“四个实力”建设活动，时刻提示职工留意平安。定期对职工进行消防平安教化及消防器械的运用培训，义务消防员实行送去参与消防组织的专业培训和由医院组织利用录像一系列的宣扬活动，增加了职工的防火意识及消防工作的责任感。使职工具有肯定的自救实力。

由于我院抓好了消防工作，为医院发展创建出了良好的消防平安环境，医院各项工作都在不断进步。为了实现医院快速发展，我们将在上级有关部门的正确领导下，大力加强消防工作，仔细实行各种消防条例，做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

消防平安学问培训总结篇8

依据新区消安委《关于做好__年__新区春节、元宵节日期间消防平安工作的通知》的文件要求，我局高度重视“春节”期间的消防工作，主动部署，仔细做好各项预防打算工作，现将相关总结如下：

一、高度重视，切实提高消防平安思想相识。我局领导高度重视消防平安工作，在1月份工作会议上专题传达了市领导关于全市平安生产和城市公共平安工作的批示精神，要求全局每名工作人员都要时常将消防平安牢记在心，不断强化内部消防平安预防意识。

二、仔细组织，切实做好消防平安检查工作。秉承“预防大于救灾”的平安理念，春节前夕，我局要求各科室负责人对本业务科室存在的平安隐患进行自查，刚好解除简单引起消防平安的隐患。放假前，特地要求各科室将办公室的门、窗关闭，电脑、打(复)印机、扫描仪、碎纸机等办公设备的电器插头全部拔掉，清除办公场所消防平安隐患。

三、加强值班，切实做好应急处置打算工作。我局严格落实“春节”假期值班制度，要求值班工作人员手机保持24小时畅通，并做好应急处置打算工作，确保遇突发和重大事务能响应快速、处置高效。

消防平安学问培训总结篇9

平安工作重于泰山，为进一步普及消防平安学问，深化吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20_年_月6日下午，_区_中心幼儿园在安保主任刘X老师的带领下全园老师学习了《消防平安责任制实施方法》。

这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本学问，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、缘由特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃命技巧;常用的消防设施种类和正确的运用方法;仔细具体地向老师介绍了生活平安、消防平安学问，并重点介绍了突发状况下，教职工爱护幼儿以及自我防范的方法和对策。

此次平安教化讲座，丰富了老师的平安学问，强化了教职工的平安防范意识，让幼儿园的平安教化工作进一步得到深化。今后我们将接着开展形式多样的平安教化活动，让平安伴随着孩子们健康强壮地成长。

_月17日上午，_镇幼儿园对全园师生进行了消防平安逃命演练活动。目的是为了让孩子从小培育消防意识，学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。

上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工马上停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路快速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯快速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。

在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃命的场景，更加了逃命常识和疏散路途，也加强了教职工在面对突发火灾时镇静冷静的心理素养。

消防平安学问培训总结篇10

为了加强我园老师的平安文明意识，增加幼儿的自我爱护实力，xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅实行了平安教化学问讲座，此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解平安教化学问。

通过这次讲座我园老师知道了如何平安用电，触电急救方法，幼儿须要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的平安是最须要社会关注的，那么幼儿园平安教化就成了一项特别有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁，懂得各类平安防护常识，就是对幼儿平安负责的表现。

经过各班于201x年3月30日上午进行的一系列的平安教化活动大部分幼儿已形成了初步的平安意识，有了初步的自我爱护实力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预料自己的行为可能引起的危急性。对于儿童来讲，平安事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园平安教化刻不待时。在本班，平安教化活动也如火如荼的开展着。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用以有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力较差，是最简单引发平安事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此平安演习成了本次活动周的重要内容之一，通过组织演习：《着火了怎么办》《生疏人不能理》”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多平安的学问。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的损害有了较深刻的相识。

平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老师平安工作要经常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，欢乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动好玩的平安活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在嬉戏化的情境中懂得哪些是危急的，不能做，学习到爱护自己的简洁方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成相互提示的风气。平常的随机教化也很重要。特殊是在平安演习不跟生疏人走活动，让孩子知道了爱护自己，怎样应付生疏人的方法。以及防火平安演习，幼儿参加主动，近距离地了解了防火学问及火场逃命的方法，孩子有了较真实的生活体验。

消防平安学问培训总结篇11

为了进一步改善我县中小学校、幼儿园消防平安条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生，依据漳县实际状况，我大队组织各中小学、幼儿园深化开展了消防平安专项治理工作，现将开展状况总结于后。

一、加强领导，落实了责任

为了加强对消防平安专项治理工作的领导，大队成立了由大队长任组长，参谋任副组长，教化局各股室负责人为成员的专项治理工作领导小组，领导小组下设办公室于县公安消防大队，由兼任办公室主任，详细负责教化系统消防平安专项治理工作。各中小学校、幼儿园也成立了相应领导机构，中小学校长、幼儿园园长为单位第一责任人，片区督导员为片区第一责任人，将教化系统消防平安专项治理工作作为当前平安工作的一项重要工作来抓，针对教化系统消防平安现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有安排、有组织、有步骤地开展。

二、开展消防宣扬，营造了良好的治理工作环境

为了营造良好的治理环境，我们深化地开展了消防宣扬。一是以正在开展的题为以人为本，平安第一的第三个全国平安生产月活动为契机，组织全体教职员工仔细学习《消防法》和《平安生产法》，通过学习，增加了教化系统广阔干部职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防学问进学校进课堂活动。各中小学校、幼儿园依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力，有针对性地开展消防平安法制教化，广泛宣扬消防法律法规和防火灭火及逃命自救学问。提高了广阔中小学、幼儿园学生的防火灭火学问和逃命自救实力。三是实行悬挂消防平安标语，利用黑板报、红领巾广播站，印发消防宣扬资料等形式，宣扬消防法律法规，增加了广阔师生的消防平安意识和参加意识，提高了自我防范实力。

三、突出重点，标本兼治，全面消退火灾隐患

一是仔细摸底调查，精确驾驭学校、幼儿园消防平安现状。今年9月，我大队抽派人员深化全区各中小学校、幼儿园调查摸底，通过听取学校汇报，走访师生、群众和实地查看等方式，对全县中小学、幼儿园的消防现状进行了拉网式调查了解，并形成调查报告报局党委。二是仔细探讨，确定专项治理工作重点。我县中小学校、幼儿园专项治理的重点主要有五个方面：1、在禁止运用易燃、可燃装修材料的场所运用易燃、可燃装修材料的;2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正常运用的;3、疏散通道、疏散楼梯和平安出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的;疏散指示标记缺少、损坏和标识错误的;应急照明灯损坏或失效的，预散门开启方向错误的;4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、平安出口锁闭、封堵或占用的;5电线电路老化、简单发生火灾事故的。三是制定专项治理工作方案，以文件形式下发各中小学校、幼儿园开展专项治理工作;四是自查自纠，发觉火灾隐患刚好整改，防止火灾事故发生;五是组织了2个检查组，抽调检查人员156人次，检查了全县168所中小学、幼儿园(含村小)。通过检查，共发觉堵塞平安出口等火灾隐患和消防违法行为47处。各中小学在经费严峻不足的状况下打紧开支，刚好进行了整改，保证了消防平安。

四、巩固治理成果，建立消防平安长效机制

为了把消防平安专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。教化局及中小学、幼儿园都建立了《消防平安工作预案》、《消防平安责任制》、《消防平安报告制》、《消防平安管理奖惩方案》等制度，并层层签订消防平安管理责任书，逐步建立起了消防平安工作长效机制，确保平安工作万无一失。

总之，平安责任重于泰山，消防平安工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防平安教化，拟定了整改措施，解除了火灾隐患，建立了消防平安长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广阔师生生命财产平安。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防平安工作做得更扎实，更有成效，为保障全县中小学、幼儿园正常教化教学秩序、维护广阔师生员工生命财产平安和社会稳定做出更大的贡献。

消防平安学问培训总结篇12

今日XX市消防办的老师在XXSG医院的邀请下在医院三楼会议室为SG员工进行了一场关于消防平安学问的专题讲座。

来自XXSG医院各科室、部门得医护人员和员工到场倾听了消防老师生动而深刻的演讲。

从下午1点30分起先，在将近两个小时的时间里，消防办的老师通过投影加讲解的方式为在座的SG员工献上了一次意义深刻、让人牢记于心的消防学问演讲。在这个过程中，他通过一幅幅真实的画面对大家呈现出了火灾的巨大危害，同时也不止一次的强调对于火灾隐患预防的重要性。看着投影之上那一幕幕本不该发生的人间惨剧，全部在场的SG人都身感震撼，正如我院一位护士所说：假如不是看到这么多真实的画面和图片，我真的很难想象火灾会如此的可怕。听完了这堂课，我确定会在回家的第一时间就去为家里选购 一些必要的消防设备，同时也好好的学习和演练曾经并不怎么重视的灭火器的运用方法，为自己、为家人、也为每一位来XXSG医院的患者供应一份消防平安保障。

XXSG医院张院长表示：平安工作始终是医院工作的重中之重，无论是我们本职的医疗平安，还是消防、防震等常规平安工作，医院始终都将之视为工作的第一要点。因为平安重于泰山，我们的责任不仅是为患者解除疾患，同时也要从各方面来保障患者以及员工的平安，而此次消防平安培训无疑是一次很好的加强员工平安意识，增加医院平安保障的重要举措。

消防平安学问培训总结篇13

学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和全校师生的生命平安。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高了平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，供应平安保障，保证了学校稳步发展。

一、高度重视，主动做好消防平安的宣扬工作

只有思想上重视起来，平安才有保障，这是我校多年来的工作阅历之一。接到上级文件，我校马上召开会议，传达了通知精神，成立消防平安领导小组，制定实施方案。

通过逃命演练暨灭火演练等活动，扎实提高师生自救应变实力。还通过家校联系群、公众号、布置消防平安学问作业等形式向学生及老师进行消防平安教化，提高了全校师生的消防平安意识。

学校领导召开平安及消防平安工作会议，对学校平安问题作了详尽的分析，提出了很多须要留意的问题，要求各个部门和个人将平安牢记在心，并分析问题探讨措施布置工作。要求全体师生当心谨慎，预防为主。

二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防平安工作的另一条重要阅历。明岗明责，是强化管理力求实效的重要举措。详细说来，我们在以下六个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、学校规划等详细状况刚好调整了重点部位防火责任人。

2.张贴“消防栓运用方法”、“灭火器运用方法”，更换损坏了的灭火器，在学校重要楼道都表明逃命路途标记等。

3.加强对试验品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4.加强对体育室、电脑房、试验室、图书室、教学楼等的管理，定期检查平安状况。

这些地方是事故易发地，我们对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度。

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急运用。

6.加强对学校用电平安的检查。

三、加大力度，注意实战演练

学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同