新课标高考语文二轮新讲练课件专题练文言文阅读

新课标高考语文二轮新讲练课件专题练文言文阅读汇报人：XX20XX-01-30目录CONTENTS文言文阅读基础知识文言文阅读技巧指导历年高考真题解析与答题技巧经典名篇深度解读与欣赏实战演练与模拟测试总结反思与拓展延伸01文言文阅读基础知识文言文是古代汉语的书面表达形式，具有悠久的历史和独特的语言风格。文言文概念言简意赅、结构严谨、韵律优美、典故丰富。文言文特点文言文概念及特点包括实词、虚词、成语、典故等，需要掌握其含义和用法。常用词汇如判断句、被动句、倒装句等，需要了解其结构和表达效果。常用句式文言文常用词汇与句式词类活用了解名词、动词、形容词等词类的活用现象，如使动用法、意动用法等。特殊句式掌握省略句、疑问句、感叹句等特殊句式的表达方式和作用。古代汉语语法简介了解文言文所涉及的历史时期、社会制度、文化背景等，有助于更好地理解文意。熟悉文言文中常见的典故及其含义，如“柳暗花明”、“破釜沉舟”等，有助于理解文章深层含义。历史文化背景与典故典故历史文化背景02文言文阅读技巧指导首先要快速浏览全文，了解文章的大致内容和结构。注意文章的标题、作者、出处等，这些信息有助于理解文章背景和主旨。在阅读过程中，要留意文章中的时间、地点、人物、事件等要素，以便更好地把握文章大意。通读全文，把握大意注意一词多义、古今异义、通假字等现象，结合上下文进行推断和理解。对于文章中的难句、长句，要进行适当的语法分析和句子结构梳理，以便更好地理解句意。在通读全文的基础上，要逐字逐句地仔细阅读，深入理解文章的含义。精读细品，理解深层含义在阅读过程中，要注意识别文章中的关键词汇和句子，这些词汇和句子往往是理解文章的关键。对于关键词汇，要了解其含义、用法和搭配等，以便更好地理解和运用。对于关键句子，要进行适当的翻译和解释，以便更好地把握文章的主旨和深层含义。识别并翻译关键句子和词汇在理解全文的基础上，要归纳总结文章的中心思想和写作特点。中心思想是文章的灵魂和核心，要准确把握并加以阐述。写作特点包括文章的结构、语言风格、表现手法等，要进行适当的分析和评价。归纳总结中心思想和写作特点03历年高考真题解析与答题技巧真题回顾整理近五年的高考文言文阅读真题，分析命题规律和趋势。题型分类将文言文阅读题型分为实词理解、虚词运用、句子翻译、文意概括等类型，针对不同题型进行专项训练。历年高考真题回顾与分类答题思路及方法论指导答题思路明确文言文阅读答题步骤，包括通读全文、理解文意、审题答题等，培养正确的答题习惯。方法论指导介绍文言文阅读常用方法，如词义推断、上下文联系、语法分析等，提高解题效率。VS总结学生在文言文阅读中容易出现的错误类型，如词义理解不当、句子翻译不准确等。避免方法针对易错点提出具体的避免方法，如加强词义辨析、注重句子结构分析等。易错点剖析易错点剖析及避免方法分享文言文阅读得分技巧，如抓住关键词、理解作者意图等，提高答题准确率。提出针对性的备考建议，如加强文言文基础知识积累、多做真题加强实践等，为高考做好准备。得分技巧备考建议得分技巧与备考建议04经典名篇深度解读与欣赏《论语》简介与背景重要章节与名句解析思想探讨与现实意义《论语》选读及思想探讨《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典之一。通过对《论语》的选读，可以了解孔子的思想及其对中国文化的影响。选取《论语》中的重要章节和名句进行解析，如“学而时习之，不亦说乎？”、“己所不欲，勿施于人”等，引导学生深入理解孔子的思想精髓。通过对孔子思想的探讨，引导学生思考其现实意义，如何将孔子的思想应用于现代社会和日常生活中。

《史记》人物传记赏析《史记》简介与背景《史记》是中国古代第一部纪传体通史，其中的人物传记是了解历史人物的重要途径。重要人物传记选读选取《史记》中的重要人物传记进行选读，如项羽、刘邦、廉颇、蔺相如等，让学生了解这些历史人物的事迹和性格。人物评价与赏析通过对选读的人物传记进行评价和赏析，引导学生学习如何评价历史人物，并从中汲取智慧和启示。唐宋八大家简介01介绍唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）的文学成就和地位。散文选读与欣赏02选取唐宋八大家的经典散文进行选读和欣赏，如韩愈的《师说》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《赤壁赋》等，让学生领略古代散文的魅力。散文特点与风格分析03通过对选读的散文进行分析，引导学生了解唐宋八大家散文的特点和风格，提高学生的文学鉴赏能力。唐宋八大家散文欣赏推荐其他经典的诗词曲赋名篇，如《诗经》中的《蒹葭》、《楚辞》中的《离骚》、杜甫的《春望》等，让学生感受古代文学的丰富多彩。诗词曲赋经典名篇推荐经典的小说戏曲名篇，如《红楼梦》、《西游记》、《长生殿》等，让学生了解古代小说戏曲的艺术成就和影响力。小说戏曲经典名篇推荐文学理论与批评的经典名篇，如刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》等，引导学生了解古代文学理论和批评的发展历程和思想精髓。文学理论与批评经典名篇其他经典名篇推荐05实战演练与模拟测试从历年高考真题中挑选具有代表性的文言文阅读题目，供学生进行针对性练习。精选历年高考真题考点强化训练题型多样化针对文言文阅读中的重点、难点和考点，设计专项练习题，帮助学生突破薄弱环节。设计多种题型的文言文阅读练习题，如选择题、填空题、简答题等，全面提高学生的应试能力。030201针对性练习题设计根据高考命题规律和趋势，编制高质量的文言文阅读模拟测试卷，供学生进行全真模拟测试。模拟测试卷提供详尽的答案解析，帮助学生了解答题思路和方法，掌握正确的答题技巧。答案解析收集学生在模拟测试中易错的题目，进行针对性讲解和练习，避免重复犯错。错题集锦模拟测试卷及答案解析记录学生在每次练习中的成绩和答题情况，方便学生进行自我评估和反思。练习成绩记录要求学生对自己在练习中出现的错误进行深入分析，找出原因并制定相应的改进措施。错题分析引导学生制定合理的学习计划和目标，明确下一阶段的学习重点和方向。学习计划与目标学生自我评价报告答题技巧指导根据学生的答题情况，教师进行针对性的答题技巧指导，帮助学生提高答题效率和准确性。练习情况点评教师针对学生的练习情况进行点评，指出学生在文言文阅读方面的优点和不足。教学调整建议根据学生的学习情况和反馈，教师及时调整教学策略和方法，以更好地满足学生的学习需求。教师点评与反馈06总结反思与拓展延伸03古代文化知识梳理了与文言文阅读相关的古代文化常识，如礼仪制度、官职名称等，增强学生对古代社会的了解。01文言文常用词汇及句式总结归纳了本专题涉及的文言文常用词汇、短语和句式，帮助学生巩固记忆。02文言文阅读理解技巧回顾了如何分析文言文篇章结构、把握作者观点态度、理解文意等阅读技巧。知识点总结回顾学习收获与不足引导学生自我评价在学习过程中的收获和不足，明确下一步努力方向。学习方法与策略分享个人在学习文言文时的有效方法和策略，供其他同学借鉴。课外阅读与实践介绍个人在课外阅读文言文书籍、参与相关实践活动等方面的经验和成果。学生自我评价报告分享推荐一些经典的文言文名篇，如《史记》、《资治通鉴》等，供学生课外阅读。经典文言文名篇提供一些优质的文言文学习资料，如注释版古籍、文言文词典等，方便学生深入学习。文言文学习资料推荐涉及古代文化常识的书籍，如《中国古代文化常识》等，帮助学生更好地理解文言文背景。古代文化