2023小学家访工作方案范文（18篇）

2023小学家访工作方案范文（18篇）

2023小学家访工作方案范文（通用18篇）

2023小学家访工作方案范文篇1

为了落实县教育局下发的关于做好假期家访工作的文件要求,

我校特成立了假期家访领导小组，对假期家访工作做了安排和部

署。

一、领导小组

组长：郁义军学区办主任、中学校长

副组长：库尔班江中学党支部书记

组员：郭欣中学副校长

徐斌中学德育主任

覃峰中学综治办主任

黄鹏程中学教务处主任

米吉提中学教务处主任

田杰中学教科室主任

章思蜀中学工会主席

全体班主任及任课教师

二、具体分工

郁义军、库尔班江负责监督、指挥假期的家访工作。

黄鹏程、米吉提负责负责组织阿同、英塔木的家访工作。

田杰、章思蜀负责组织克西拉克塔木、维玉村、英阿亚提村

的家访工作。

三、家访的主要内容

1、调查、了解学生假期的学习情况。

2、调查、了解学生假期的外出情况。

3、做好家长严格要求子女不信教、不入教、不参加不法组织

的集会和游行。

4、向家长宣传民族团结教育工作。

2023小学家访工作方案范文篇2

一、问题的提出：

蒋锐是一名男生，他是一个单亲家庭的孩子。上课不爱发言，

成绩一般。

二、问题的症结：

针对蒋锐的表现对造成蒋锐学习不是很好、行为习惯较差的

原因我进行了分析：

1、与蒋锐的妈妈的谈话中我得知，这是一个单亲家庭的孩子,

孩子爸在今年9月4日刚入学不久，父亲骑摩托车不幸身亡。蒋

锐跟着妈妈和三个姐姐一起生活。祖籍四川达县人，刚搬来不久

就遇难，在加上田少，母亲无工作，还要供三个孩子上学，生活

实在是难啊。

2、蒋锐从入学以来没有养成好的习惯。在学校写作业时，她

常常是边写边玩，很不专心，作业马虎，经常出错。上课不爱发

言。

3、老师的教育和批评指正没能做到及时有效。一开始我常常

采用的方法是点名或走到他的身边，以示警告或提醒。下课时与

蒋锐沟通交流的少，有时疏忽了对他课后的教育和帮助。这样，

就使他的一些坏习惯未能得到及时的解决。

三、问题的解决；

根据蒋锐的情况，我有针对性地制定了几条措施：

1、为他创设良好的学习氛围。我把他从第三排位置调到第一

排，以便随时观察

到他，并即时纠正他的行为。还比如：他的周围都是好学生，

要求他们在课上不随便与他说话，使蒋锐能专心地听老师讲课，

我还指定一位同学提醒他准备好下一节课用具再出去玩。

2、我与蒋锐共同制定学习、纪律、良好习惯等奖惩措施，为

他设立评比表，评价为：有进步、真棒。一周如得到三次真棒奖

励卡，可以得到班级奖励。在班中我经常表扬他，让他体验成功。

比如，他写字有些进步，我就拿出他写的作业本大肆表扬一番，

并给予最好的等级。让他在学习上增强信心，提高学习的积极性。

3、我及时与蒋锐的妈妈联系，通过双方配合，逐步培养了他

回家认真写作业并及时复习的习惯。老师每天帮助他记清作业，

回家后由家长督促其完成作业，并做好复习。循序渐进，一开始

从提醒、督促、再过渡到自己独立复习，第二天由老师检查。

4、多与他交流，把我的爱心、热心、诚心、耐心多给予蒋锐，

把蒋锐当成是自己的孩子。我经常有意在他面前当着别的老师表

扬他，每次他都会朝我腼腆一笑。

5、针对他平时阅读课外书较少，我让他买了一本《走进阅读》,

每天做一篇，利用课余时间给他补缺补差，使他的成绩有了很大

的进步。

四、反思与讨论：

蒋锐的进步使我深深地认识到：

1、教师一方面要用爱心去关爱每一位学生，还要给予学生更

多的激励和重视，教师要保护孩子自尊心，增其自信心。同时也

要创造机会，让他们表现自己，让他们体验成功。使他们在集体

中得到快乐，得到发展。

2、老师应是架起家庭与学校共同教育孩子的桥梁设计师，需

要付出许多艰辛的劳动，只要教师用真情感化家长，使家长感受

到老师所做的一切都是为了自己的孩子着想，那么家长一定会配

合学校共同教育孩子。

3、教师应善于抓住学生的闪光点，不失时机地给以鼓励，点

燃其自信的火花。自信；来自愉悦的氛围，自信来自成功的体验，

自信来自众人的激励，自信是成功的第一秘诀，因为拥有自信，

也同时拥有成功。

4、作为一名教师，特别是一名班主任，神圣职责并不在于向

学生传授书本的知识，更在于对学生精神世界施加的影响，这影

响的力度首先取决于对学生的爱。教育工作的全部的意义，在于

唤醒每一颗善良的童心，尤其是单亲家庭的孩子们，使他们和其

他孩子一样，享受阳光的照射，雨露的滋润，使他们茁壮成长。

作为教师，我更多更深的体会是，要学会等待，不能急燥，要学

会宽容，容忍学生的过失和所犯的错误。天长日久，教育的效果

是会慢慢体现出来的。

2023小学家访工作方案范文篇3

为全面做好学生的健康发展工作，努力构建教育与社会、学

校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，促进“家访”

活动的深入开展，决定在全校范围内开展“一月教师集中家访月”

活动。

一、活动时间：

20―年10月中旬至11月上旬

二、活动对象：

全校所有学生

（做到家访教师全参与，受访学生全覆盖，重点学生行政参

与）

三、活动内容：

1、了解学生及其家庭状况、重点了解学生的学习习惯和生活

习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为

习惯的方法。

2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校

及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做

好学生的家庭教育工作

3、介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成

绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4、征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门

反馈，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。

四、活动形式：

1、每班重点推荐1—2名学生，填写推荐表交于德育办（下

周一之前）；

2、重点学生家访集中放在第8周、第9周。（具体时间到时

再通知）

3、家访主要采取登门走访的形式，对路途遥远或家住农村的

学生可通过电话、邮件、信函等方式进行。从学校和教师实际出

发，教师家访可采取个体和结伴相结合的方式进行。

4、人员安排：班主任、行政、课任教师积极参与。（具体安排

再定）

五、活动要求：

1、教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育

的有效途径，各班级要充分认识开展家访活动的重大意义，切实

抓紧抓好，确保活动实效。

2、各班级要高度重视家访工作，精心策划重点家访对象，统

筹安排家访时间，明确职责，相互协调，确保所有学生11月中旬

之前都能接受到一次家访。

3、各班级要通过《告家长书》等方式告知家长家访活动的安

排。各班主任要认真完成好家访记录，并及时向学校汇报与反馈。

2023小学家访工作方案范文篇4

一、指导思想

为进一步加强师德师风建设，扎实有效开展我校党员教育实

践活动，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。通过了

解学生的家庭状况，听取家长对教育教学的意见等，取得家长和

社会对教育的理解与支持，建立学校、家庭、社会三位一体的教

育网络，根据我校实际情况，特制订本方案。

二、活动时间：

1、第一阶段（集中家访）：20_年4月8日（星期二）晚

2、第二阶段（分散家访）：20—年4月8日一4月15日

三、活动内容：

1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促

进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3、结合党的教育实践活动内容，对家长关注的热点问题做好

宣传解释工作，如招生、安全防护等，赢得家长对学校工作的理

解和支持；

4、听取并收集家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求

等意见和建议。

四、活动要求

1、家访以班主任为主，在家访前，应与同组教师具体协商,

确定好家访的对象。

2、家访要面向全体学生，特别突出重点，对生活上有特殊困

难的学生家庭、思想上有待进步学生家庭、单亲家庭、学习困难

的学生家庭、学业上有重大变化的学生家庭必访。家访第一阶段

每人实地走访3户以上，第二阶段走访2户以上。

3、教师在家访活动中要特别注意安全。家访中要讲究方法,

态度和蔼，举止端庄。家访时应请学生在场参与，便于教师、家

长、学生三者之间的交流沟通。

4、家访活动中应做到“八不”：无特殊情况不要求家长安排

车辆接送，不借家访名义向家长提出任何私人要求，不收受家长

馈赠的钱、物，不接受家长的吃请报销开支，不参与家长组织的

娱乐消费活动，不利用知悉或掌握的教育信息向家长谋取利益或

以家访名义进行有偿家教，不做“告状式”家访，不以电话联系

等其他方式代替家访。

5、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意

见和建议，填写好家访反馈表，拍下照片以便存档。

本方案未尽事宜，另行通知。

2023小学家访工作方案范文篇5

20_学年度第二学期将要开学。为全面了解全县各级各类学

校寒假工作和春季学期开学工作情况，进一步规范办学行为，落

实工作责任，激发工作热情，促进各项工作开好局、起好步，特

制定本检查方案。

一、目标任务

通过对各镇（街）中小学、幼儿园，县直各学校开学情况的

检查，着力解决开学工作中存在的人员到岗不齐、环境卫生整理

不到位、教学准备不足、工作安排不细、安全排查不实等问题，

实现新学期各项工作良好开局，为教育教学工作顺利开展奠定坚

实基础。

二、检查方法与内容

1、检查方法：通过看档案、师生座谈、实地查看等方式进行，

原则上每个镇（街）抽查2—3所学校，1所幼儿园，县直学校全

部检查。

2、检查内容：主要从上级文件精神落实、假期工作落实、教

育教学常规、安全工作、校容校貌、教室办公室和功能室布置等

六个方面进行检查。

三、检查时间

20_年2月13日一14日，共二天。

四、检查分组情况

本次检查分三个组，每组由局领导班子成员带队，相关科室

人员为检查组成员，每组第一个成员负责汇报材料的整理。

五、检查结果的处理

检查结束后，各组进行汇总，形成本组的检查报告。检查报

告要具体到学校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在

的突出问题指出来。各检查组将检查报告交局基础教育科统一汇

总，形成全县中小学开学检查情况汇报材料，上交主管领导。局

办公室根据检查发现的问题，按照“谁主管、谁负责”的原则，

交相关科室督促办理。

2023小学家访工作方案范文篇6

近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型H1N1流感疫情,

而且疫情仍在发展，病例逐渐增多，疫区不断扩大，世界卫生组

织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此，我校严格按照

国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法

科学处置”的原则，根据区教育局《盐城市亭湖区教育局甲型H1N1

流感防控工作应急预案》精神，认真做好防范甲型H1N1流感的相

关工作，结合学校实际，特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。

一、成立防控工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

二、工作目标和任务

通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识

等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉

着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，确保师生身体

健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生

病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于9：

30前在学校晨检记录上填报本班的考勤情况，并在备注栏填写因

病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症

状的学生，应休息至体温正常2天，并由医院开具复课证明方可

进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作，如发

现有疑似甲型H1N1流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上

报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

校医室坚持就诊登记制度，健全传染病监控信息册，对在校

生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏

力等症状的学生，实行就地隔离（校医室的里间暂设为临时隔离

室），并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的

教室采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教室紫外线消毒。公

共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒，由物业部负责。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况,

及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、健教

课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型H1N1

流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型H1N1流感

防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的

意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空

气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处

环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督

管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发

生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，

如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用

品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，立

即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施

严格隔离，到指定医院进行治疗。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,

并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医

生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、

严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

2023小学家访工作方案范文篇7

为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，规范

学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善

应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健

康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制

定本预案。

一、总体目标

根据上级对禽流感防控精神，全面做好我校人感染H7N9禽流

感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽

流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了

解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强

化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的

传播、蔓延，保障广大师生的'身体健康和生命安全，防止不必要

的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理

（一）建立人感染H7N9禽流感防控相应机构，成立由校长负

责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校H7N9

禽流感防控的各项具体工作。

（二）成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（三）领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本

单位防控工作方案，建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、

技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理

建议。各校区完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负

责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有

效。

三、疫情监控

落实晨检制度和报告制度，明确各校区及学校传染病疫情的

报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌

握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定

掌握病因，要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.5T或身

体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上

报领导小组，学校及时上报教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追

究有关责任人的责任。

四、H7N9禽流感的应急响应

学校一旦发现H7N9禽流感流感疫情，马上启动应急预案，做

出应急响应。

（一）启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，

加强学校疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入

校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（三）发现疑似H7N9禽流感疫情时，及时与卫生疾控部门联

系，加强对发热病人的追踪管理。教室、阅览室等公共场所必须

加强通风换气，并做好消毒工作。

（四）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴

宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，

外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（五）如果疫情加重时，要全面掌握和控制人员的流动情况，

教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校

后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原

因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

五、保障措施

1.提高认识，加强领导，认真落实责任制

要高度重视人感染H7N9禽流感及传染病的预防工作，按照应

急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物

检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、

利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科

学饮食和卫生安全意识，敲响人感染H7N9禽流感防控的警钟；同

时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

2.积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患

一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有

利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染

症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特

别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。

三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的

发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

3.加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学

生开展阳光体育锻炼。

4.通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

⑴避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼

吸道病人。

⑵注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或

打喷嚏后。

⑶避免接触生猪或前往有猪的场所。

⑷避免前往人群拥挤场所。

⑸咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

2023小学家访工作方案范文篇8

一、领导小组：

组长：

副组长：

负责人：

组员：全体教师

二、时间：

本周五下午2：30

三、地点：

本校

四、工作安排：

1、宣读学生一日常规要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

2、学生卫生习惯要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

3、班级文化建设。

4、关于学生在校安全和路队安全（大队部布置）。

（一）、周三召开全校班主任家长会筹备会议。

（二）、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。

（三）、周五全校家长会会议，具体安排：

12：30行政检查:

一楼教室：

二楼：

三楼：

四楼：

操场：

1、卫生大扫除：

周五上午第四节课（各教室、办公室、功能室负责老师）。大

扫除要求室内室外打扫干净彻底，全校严禁用水。各班卫生工具

摆放整齐。

2、文化宣传：

①、各功能室、办公室摆放整齐，参观时，各办公室、功能室

老师负责引导介绍。

②、各班教室前黑板不必再写会议主题，可在电视上以精美

背景呈现。

3、到位时间：

全体教师2：10准时到岗（功能室、办公室、教室负责老师），

行政2：00到位。

4、会议程序

①、下午2：30〜3：30各位家长自由参观。

②、下午3：30家长们回各自教室，大队一老师主持宣布会议

开始。

③、一校长讲话。

④、各班主任主持班级家长会：家长填写签到表、家长志愿

者申请表。

2023小学家访工作方案范文篇9

为扎实推进“四大一建”活动，按照县委办公室《关于提升

全县机关工作人员服务效能的若干规定》（费办发［20_）50号）、

《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐朽问题的实施意见》

（费办发120_）60号）和县“五比五看”活动领导小组办公室《关

于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项

活动的实施方案》要求，经县教育局党组研究决定，在全县教育

系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施

方案。

一、总体要求

紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体

目标，坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调，按照

“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求，巩固“学校精致

管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成

果，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动，

切实解决解决作风建设中存在的突出问题，打造一支具有“四铁”

精神和“六干”作风的师资队伍，使局机关全体党员干部、全县

中小学（幼儿园）在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有

新转变、工作效能有新提升、各项工作上新台阶，持续推动全县

教育事业健康均衡发展。

二、活动内容

开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动，紧

密联系各自实际，广泛征求意见，深入查找作风效能建设方面存

在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因。重点查找服务意识不

强、态度生硬，办事效率低下、推诿扯皮，作风纪律松懈、自由散

漫，廉洁意识不强等方面的问题。要针对查摆出的突出问题，逐

条归纳、整理、分析，制定具体整改目标，明确整改时限，提出行

之有效的整改计划和落实措施，并集中进行整改。要集中整治中

小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等

问题。

开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成

效的基础上，结合各自实际，对局机关和各学校有关规章制度重

新进行梳理、修订和完善，提高制度的可操作性和针对性。将建

立、修订、完善的制度编印成册，发放到干部、职工手中，加强制

度宣传力度，强化对制度执行情况的监督检查，对违反制度的要

严格责任追究，进一步提高制度执行力和约束力。

开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学（幼儿园）

要联系自身实际，根据工作职能要求，确定服务目标和服务内容，

通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺，并严

格按承诺办事，接受社会监督。同时，向社会公开办事流程、热

点问题和重大事项决策，通过在醒目位置设置公示牌标明职责范

围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事项。

开展一次岗位“争创”活动。开展教师礼仪知识、标准用语

培训，规范举止和文明用语。结合“教师节”评选表彰活动，组

织开展“文明科室”、“共产党员示范岗”、“岗位标兵”、“家

校共育工作先进个人”争创活动，优先推荐进入全县“师德标兵、

优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”评选候选名单。通过

“争创”活动把“万名教师十万家庭连心育人工程”贯穿服务效

能提升年全过程，让学生家长切身感受到活动带来的变化和实惠。

开展一系列监督检查活动。充分运用日常督查、明察暗访、

受理效能投诉等多种手段，对不作为、乱作为、工作纪律散漫、

服务态度生硬、办事效率低下、推诿扯皮等问题一查到底，严格

问责。完善投诉受理机制，充分发挥职能作用，公布投诉电话，

明确投诉受理时限和责任人，实施分级负责，归口办理。

三、活动步骤

（一）动员部署阶段。（7月30日前）

要组织召开动员会议，组织全体工作人员学习县委、县政府

关于提高行政效能、提升服务水平的文件、规定、制度，结合单

位工作情况展开讨论，形成具体的思路和方案，充分认识开展比

学赶超暨服务效能提升年活动的重要意义、目标、内容、步骤、

要求，切实增强广大机关工作人员参与活动的自觉性和主动性。

（二）组织实施阶段。（8月1日至11月30日）

要结合工作实际，明确重点、确定目标、分清责任，制定切

实可行、具有可操作性的落实措施，积极开展整顿作风纪律、落

实效能制度“回头看”、服务亮诺、教师技能培训、岗位“争创”

等活动，下大气力解决实际问题，认认真真、切切实实、逐项逐

条地抓好落实。

（三）总结完善阶段。（12月1日至12月31日）

要对比学赶超暨服务效能提升年活动进行回顾总结，并收集

活动相关资料，对活动开展过程中的工作作风和服务效能情况进

行检查，切实做好单位自查自纠、个人自我评定，发现问题及时

纠正，巩固成果，建立长效机制。

四、活动要求

（一）加强组织领导。县教育局成立活动领导小组，坚持“一

把手”负总责、亲自抓，领导班子和领导干部要充分发挥表率作

用，精心组织，认真负责，加强对活动的协调、调度和指导。各学

校要结合实际，制定具体实施方案，明确责任分工，层层落实责

任，把活动各项任务落到实处，确保活动全面有效推行。

（二）加强舆论宣传。要注重加强宣传工作，通过网站、宣传

栏、校园广播等途径方式，及时宣传活动进展情况、经验做法和

所取得的成效以及先进典型等，营造浓厚氛围。同时，加大反面

典型曝光力度，形成警示和震慑作用。

（三）加强监督检查。要紧密结合工作实际开展比学赶超暨服

务效能提升年活动，提高活动的针对性和有效性。定期召开工作

协调会和调度会，及时研究、解决活动中出现的新情况、新问题，

加强对活动的督促和检查。

2023小学家访工作方案范文篇10

一、指导思想

为加强学生养成教育，让明确新学期的奋斗目标，增强师生

责任感和使命感，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚

的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动主题：

向梦想出发

三、活动时间：

9月6日周五

四、活动地点：

学校操场

五、参加人员：

全校师生家长委员会代表（每级部2名，共12人）

六、活动准备：

1.背景喷绘：向梦想出发

—县实验小学20———20_第一学期开学典礼（办公室负责）

2.音响：话筒2个，1个话筒架（办公室负责）

3.二至五年级的同学每人用卡纸准备一张“梦想卡”，用自

己喜欢的方式写出自己的梦想以及对梦想的规划和打算。

4.宣讲人：学生1名、家长1名，（宣讲内容需紧扣主题，结

合身边的事例，用平实的语言畅谈梦想及如何向着目标，规划打

算，实现梦想）

5.主持人：李—

七、具体议程：

1.升国旗，唱国歌（政教处负责）

2.第一位宣讲人学生代表李宣宣讲

3.第二位宣讲人家长代表宋爸爸宣讲

4.6位梦想使者与大家分享他们的梦想及打算。

5.刘校长为法制副校长颁发聘书。

6.校长作梦想寄语。

7.所有同学展示自己的梦想卡，齐声高喊：向梦想出发！（政

教处负责）

八、活动要求：

1.学生着装统一穿新校服，少先队员佩戴干净的红领巾；教

师、学生情绪饱满，精神振奋。

2.全校师生按升旗位置站好，家长委员会代表10名站在教师

队伍北侧，成一直排。

3.宣讲人员将宣讲内容提前准备好，内容要实实在在、鼓舞

人心。

2023小学家访工作方案范文篇11

一、活动主题：新语心愿一一—小学20_年春季开学典礼

二、活动时间：2月26日上午9：15

三、活动场地：操场

四、活动安排：

1.主持词撰写、主持人培训：李芳

2.拍照：邱晓玲

3.队形：金艳东

4.活动道具准备：

⑴校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃（滕

金花)

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿一一太仓市双

凤镇新湖小学20—年春季开学典礼(黄永刚)

(3)缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学

前布置完毕(负责人：各年级年级组长检查：顾建平)

一二年级：家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)结

合红领巾寻访家乡的年夜板主题活动。

三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展

览

五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展

(4)学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成

自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级

的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生

的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备,

每个学生至少准备一个红包。

(5)教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班

主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。

(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全

校老师的一个祝福红包。(红包学校准备，祝福大队长书写)负责

人：滕金花

5.活动布置、新闻撰写：李芳

五、活动流程：

（一）中国鼓开场（负责教师：张兆麟）

（二）升旗仪式（滕金花）

（三）赠红包：送伙伴最美的祝福

1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

2.教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。

（四）拆红包：与伙伴分享祝福

1.学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访，比比谁得的祝福最多。

主持人采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。

一二年级学生采访三到四个学生，中高年级各采访两个。采访教

师，说说收到什么祝福？心情如何？

（五）学生代表赠红包

1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2.大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。

（六）特别的红包给特别的你

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生

（七）校长赠红包

1.金虹霞校长总结此次活动。

2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3.三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的

祝福红包。

（八）舞龙表演（负责教师：张静）

开学典礼结束。

注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包

活动。

2023小学家访工作方案范文篇12

为贯彻落实县委、县政府、县教育局关于新冠肺炎疫情防控

工作要求，进一步加强我校20—年春季学期新冠肺炎防控工作,

科学、规范、有效、及时防控新冠肺炎疫情，防止疫情在校园内

蔓延扩散，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校

正常的教育秩序，根据《容县教育局关于防控新型冠状病毒感染

的肺炎疫情确保开学安全的通知》要求、县卫生健康部门提出的

防控指导意见和县教育局防控预案，结合我校实际情况，特制定

本方案。

一、指导思想

认真贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要指示批示

精神，深入落实中央和各级应对疫情工作领导小组决策部署，严

格按照全国、全区、全市教育系统加强新冠肺炎疫情防控工作部

署要求，把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工

作作为当前最重要的工作来抓，坚持以人为本、积极预防、提前

谋划、分类指导、科学规范、依法处置原则，把问题想得更严重

一些，应对措施更坚决一些，想在前面、做在前面，采取非常举

措，做细做实，确保疫情防控工作有序开展，为全体师生营造一

个健康安全的校园环境。

二、防控目标

普及新冠肺炎疫情防控知识，提高广大师生的自我防护意识

和能力；完善疫情信息监测报告网络，建立快速反应机制，及时

采取有效的防控措施，坚决防止疫情在校园蔓延扩散，坚决打赢

疫情防控阻击战，守护师生安康，维护校园稳定。

三、疫情防控工作领导小组。

组长：潘魏（校长）全面部署防疫工作，防疫宣传、向上级报

告防疫工作。

副组长：邹桂英（教导主任），协助校长做好相关工作相关工

作，主要负责一至三年级的疫情防控的工作。

刘炎兰（教导副主任），主要负责疫情期间“停课不停学”相

关工作和四至六年级疫情防控的工作。

封日铭（安全管理员），分管安全工作，具体疫情防控、后勤

保障、校园消毒、档案归档的检查指导。

组员：全体教师班主任负责监控班上学生的去向和健康、学

习等情况，班级的宣传、教育、防控、信息采集、统计、报告等工

作，任课教师协助班主任做好班级相关工作。

领导小组下设办公室，办公室主任由封日铭兼任，陆林生、

马运生、朱格炎负责协助整理档案材料工作。

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定学

校防控工作方案，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处

理建议。完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传

染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

四、防控工作措施

（一）开学时间告知根据《广西壮族自治区新型冠状病毒感染

的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学的通知》要求,

具体正式开学时间在接到上级通知后，各班主任通过电话、微信、

QQ等方式，与学生及家长进行有效沟通和思想劝导，告知我校开

学学生回校的时间安排及入学须知等事项，动员本班每一位学生

按时回校。

（二）师生返校前

1、建立师生职工健康监测机制，清底数明情况。

（1）从2月10日起每天收集所有教职工和学生的假期行踪和

健康情况信息（一天两次），学生以班为单位，教师以学校为单位，

登记造册。全覆盖、无遗漏、精准摸清来自疫情防控重点地区的

教职员工、学生数量及其在班别的分布，跟踪好重点人员。

(2)及时劝返除湖北省，容县外的学生，居家隔离及医学观察,

同时将每天健康监测情况及时报学校安排的跟踪监控教师，为安

全开学做好前期工作。

2、做好防控物资保障。

①设置隔离室，用以暂时留置观察身体不适的师生，作为突

发情况应急处置使用。

②配备防疫器材一批，配备2支手持红外线体温测量仪，消

毒喷洒壶12个(每班一个)，消毒液55公斤，口罩和洗手液。

③通知家长提前为学生准备一支体温计、20个口罩，来校时

佩带口罩。

3、加强宣传和培训。

(1)学校与—镇卫生院联系，取得专业技术支持，积极开展对

教职工开展防控技能的培训。

(2)通过微信、QQ等方式，对家长、学生进行防控新冠肺炎疫

情知识宣传教育，做好个人防护，严禁疫情期间外出，规范佩戴

口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不到人员密集的公共场所活

动。

(3)在校园内外张贴标语、公告，出疫情防控宣传栏，营造氛

围。

4、搞好校园环境卫生。开展全校环境清洁整治和杀毒行动,

从2月5日起，每天消毒校园，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

开学前一天，学校全面检查防疫工作到位情况，再次进行校内环

境全面整治和消毒，做好开学准备。

5、严格落实教职工轮值制度，并加强进出校门管理，实施全

封闭管理，严格执行出入登记制度，必须经过体温测量正常并佩

戴口罩方可进入。外来人员、车辆一律不允许进入学校。

6、按照“停课不停学”要求，制定延迟开学期间教学管理服

务方案。通过空中课堂、网络、微信群授课等形式，重点做好疫

情防控知识、心理健康辅导；根据学科特点分年级分学科布置学

习任务和作业，做好学生在家学习的学习辅导工作，最大限度降

低延迟开学对教学工作造成的影响。

（三）师生返校当日

1、有序组织学生返校。根据疫情防控情况，在确保安全的前

提下，精准安排学生，分年级有序进入校园。严格执行进校体温

检测制度。体温正常、无咳嗽、无呼吸道症状方可入校；师生携

带《防控新型冠状病毒肺炎疫情身体健康承诺书》、健康卡回校,

没有进行开学前14天健康监测的人员一律劝返回家，严禁进入学

校。实行家长接送不入校门制度，引导学生有序出入校，避免出

现人员聚集现象。

教师分工如下：

总负责：（校长）（安全管理员）

路口值日：

测温员：

健康卡收集：

教室管理：班主任

2、做好重点监测师生的管理。对属于十六类监测对象的师生,

严格检查其本人解除医学观察相关手续。不允许未解除或身体异

常师生入校。

3、做好返校学生登记。返校当天，做好缺勤、早退、请假记

录，详细了解缺勤、早退、请假原因，发现可疑症状者，及时上

报。

（四）师生返校后

1、严格落实工作。联防联控、传染病疫情及突发公共卫生事

件的报告、学生晨午检、因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证

明查验、学生健康管理、免疫接种证查验、环境卫生检查通报制

度、通风、消毒制度，传染病防控健康教育等，各项工作有序展

开。

2、严格落实校园封闭管理。实行校园封闭管理，禁止学生外

出（特殊除外），禁止校外无关人员进入学校。出入校门口逢车必

查，逢人必检，不漏一人。学校不得向任何机构提供场所举办活

动。不组织升旗、早操等大型集体活动。

3、实行一天两检按时上报制度。学生层面由班主任负责，教

师层面由封日铭（安全管理员）直接负责。坚持每日对教职员工和

学生进行晨检（早上8点前完成）和午检（下午2点前完成）。每天

早上8点前和下午2点前，班主任将晨、午检的体温测量结果数

据（包括未回校学生数据信息）报封日铭（安全管理员）。其中：因

病缺勤请假的，必须做好登记、跟踪统计、上报，不允许带病上

学（上班）。因病缺课（勤）人员根据医院返校证明和隔离期限确认

后方可返校。当天数据经潘魏（校长）签字确认后，由潘魏（校长）

按规定时间内报送灵山镇中心学校办公室和灵山镇防保所。

4、实行班级网格化管理。实行以班为单位网格化管理，科学

组织学生的教学活动，严禁学生串班，减少班与班之间的接触，

减少在校人员流动。

5、做好发热学生处置跟踪。如发现体温显示异常，马上引导

学生到观察室单独隔离观察，返回测量体温，与家长联系，请家

长陪同学生到灵山镇卫生院诊治。学校密切跟踪，确保第一时间

掌握学生的身体状况，第一时间做出相应应对，同时马上安排人

员对观察室进行消毒。

6、开展校园清洁卫生和杀毒。垃圾日产日清，保持干净、整

洁的校园环境，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，

及时清倒废弃杂物。教室、活动室等室内场所保持室内空气流通，

加强日常预防性消毒。关闭图书室、阅览室等公共活动场所。

7、做好开学卫生防护知识第一课：教育学生勤洗手，避免与

他人共用水杯等物品。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,

防止飞沫传播。在校园内设置口罩回收点，做好疫情期间废弃口

罩回收工作。指导学生正确使用水银探温针，并教育学生遇到水

银探温针破碎后的正确处理办法：马上开窗通风，洒落出来的汞

必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（最好用甘油），然

后在污染处撒上硫磺粉，无液体后方可清扫。注意不能吞服或直

接用手触摸，清理完毕后注意及时洗手。

（五）加强值班，按规定及时报送疫情防控信息。

及时掌握疫情发展动态，如发现师生疑似感染新型冠状病毒

肺炎的第一时间联系灵山镇卫生院（5618724）出车接诊，并立即向

校领导汇报。经医疗、疾控部门确诊后，即时向县教育局、灵山

镇政府报告。

2023小学家访工作方案范文篇13

一、领导小组：

组长:

副组长：_

负责人：_

组员：全体教师

二、时间：

本周五下午2：30

三、地点：

本校

四、工作安排：

1、宣读学生一日常规要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

2、学生卫生习惯要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

3、班级文化建设。

4、关于学生在校安全和路队安全（大队部布置）。

（一）、周三召开全校班主任家长会筹备会议。

（二）、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。

（三）、周五全校家长会会议，具体安排：

12：30行政检查:

一楼教室：.

二楼：_主任、一校长

三楼：_、—校长

操场：—主任后栋：一校长

1、卫生大扫除：

周五上午第四节课（各教室、办公室、功能室负责老师）。大

扫除要求室内室外打扫干净彻底，全校严禁用水。各班卫生工具

摆放整齐。

2、文化宣传:

①、各功能室、办公室摆放整齐，参观时，各办公室、功能室

老师负责引导介绍。

②、各班教室前黑板不必再写会议主题，可在电视上以精美

背景呈现。

3、到位时间：

全体教师2：10准时到岗（功能室、办公室、教室负责老师），

行政2：00到位。

4、人员安排：

①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化，周五下

午到班与班主任一起做好家长组织工作，如有功能室负责的老师,

请在周五下午3：30完成好家长参观接待任务后到班，协助班主

任工作。

②、画学校平面图（前栋、后栋）、照相。

后勤

安全

电视台、音响、话筒，各班效果调试

校门一楼大厅迎宾向导（介绍指示牌）

后栋学生宿舍楼梯口做迎宾向导

一楼大厅LED显示屏的播放

5、下午行政巡视，行政检查：

一楼巡视和电视台。

_主任：二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

_主任：三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

郭校长：巡视各功能室、器材室：各功能室、办公室负责老

师在本室热情接待情况。

6、会议程序

①、下午2：30——3：30各位家长自由参观。

②、下午3：30家长们回各自教室，大队一老师主持宣布会议

开始。

③、.校长讲话。

④、各班主任主持班级家长会：家长填写签到表、家长志愿

者申请表。

2023小学家访工作方案范文篇14

方案名称

“我奋发，我成长，我为添光彩”20_学年度第一学期开学

典礼

活动时间：

20_年8月26日一9月1日

活动目的

1、欢迎新同学和—小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激

励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学

期创造一个良好的开端。

2、紧密结合学校”一校一品一一竹文化”的建设和世博志愿

者的精神，总结五年级“一日营”活动，与一年级结成友谊班，

激发学生奋发努力的信心。

活动准备

1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安

排。

2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人；准备活动相关主

持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。

3、总务处：布置校园环境一一绿色植物，彩旗，横幅等。

4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出

场。

5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文

明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学

生代表发言。

活动过程

时间：20_年9月1日上午8：15

地点：学校操场

活动版块：

第一版块：宣布活动开始

1、学生进场。

2、主持人宣布开学典礼开始。

第二板块：升国旗

第三版块：畅想校园生活

1、五年级行活动总结

2、一、五年级结成友谊班

3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》

4、—小学学生代表畅想美好生活

第四版块：校长致词一一新学期寄语

第五版块：活动结束

1、宣布开学典礼结束。

2、各班退场。

3、各班正副班主任体新学期新要求。

2023小学家访工作方案范文篇15

为科学精准做好全市中小学（含中职学校、特教学校，下同）、

幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，

确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情

防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要

求，按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小

组学校防控组《关于做好20_年秋季学期中小学幼儿园开学工作

的通知》（苏校防组［20_）28号）要求，结合我市实际，制定本

方案。

一、从严从紧做好开学前各项准备工作

（一）最严标准抓好学校疫情防控

各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全

和身体健康放在第一位，以最坚决、最果断、最严格的措施，科

学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校

要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和

工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实

防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育

部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办

公室关于进一步细化中小学20_年春季学期开学工作方案的通知》

（苏教办基函（20__）6号）中有关20—年春季学期普通高中、

初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所

学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学

校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一

位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生

健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发

热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模

拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。

（二）严格把好开学疫情防控条件

各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的

“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控

措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”

要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评

估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市

教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标

准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有

中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，

对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏

洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不

到条件的不开学。

（三）精准掌握师生健康状况

严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况

“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定

要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生

员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天，在锡

无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和

健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录

须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事

相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察,

期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其

共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居

史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑

似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保

本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提

前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭

管理。

（四）积极开展全员防疫培训

开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫

生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防

控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新

冠疫情常态化防控相关防护指南（20—年8月版）》和《公众和重

点职业人群戴口罩指引（20年8月版）》相关规定要求，对全体

师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。

各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施，按照

属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门，引导符合疫苗接种

要求的教职员工和12T7岁中学生依法依规、知情同意、应接尽

接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识

等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行

为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园

小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应

性教育。

（五）做好物资储备和环境整治

各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立

的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、

一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的

消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到

每40〜45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要

完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、

门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重

点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫

生、整洁、美化。

（六）提前谋划课后服务工作

各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件

精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服

务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基［20_）5号）

和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季

学期开学后全面开展课后服务。

二、精准精细落实开学工作各项要求

（一）统筹确定学校开学时间

今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿园9

月1日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原

则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案

由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案,

江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。

（二）分类加强返校师生健康管控

各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生

员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途

中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情

防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、

健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师

生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重

点关注的人群按照以下要求分类处置：

1.本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风险

地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触

或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健

康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经

学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。

2.有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员

工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返校条

件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥

机构学校防控组批准同意后方可返校。

3.本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未

出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检

测阴性证明方可返校。

4.有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且

为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校

报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感

冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经

幼儿园专业保健人员认定后再返校。

（三）精心组织线上教学

对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学

云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台

等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和

学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。

各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年

秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学

计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做

好疫情防控工作的基础上有序安排。

（四）积极开展心理健康教育

各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健

康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前

的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主

义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造

轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学

科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的

学校，教育行政部门要予以通报并追责。

三、持续强化开学后各项防控措施

（一）做好每日常规防护

学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米

线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、

健康状况）”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。

校门口设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消

毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息

上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、

健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，

校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩

戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、

宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照《保洁保安等后

勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。

（二）加强校门进出管理

师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口

罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因

公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。

校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入

校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下，由接待

人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,

实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时要做好个人

防护，做到即接（送）即走，避免聚集。

（三）定期开展校园环境消杀

教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、

电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间

应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加

强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每

次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消

毒处理。

（四）加强住宿和就餐管理

幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两

点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭

管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个

宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有

关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸道症状者

应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃保，在校用餐

的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，

尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用

餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。

（五）强化学校主体责任和校园安全

全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第

一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守

土有责、守土尽责。对中小学校园内的小