《生物体的器官、系统》随堂练习

学而优教有方学而优教有方PAGE2PAGE1第4章第2节生物体的器官、系统4.2生物体的器官、系统1．下列各项中，与血液所属结构层次相同的是（

）A．叶肉细胞 B．果实表皮 C．人体大脑 D．呼吸系统2．如图表示人体的结构层次，下列叙述正确的是（）细胞→甲→乙→丙→人体A．细胞分化形成丙层次 B．人的血液属于乙层次C．柳树的结构层次与人体相同 D．乙层次由不同的甲层次构成3．生物体具有一定的结构层次，下列结构全部属于器官的一组是（

）A．胃、叶肉、心脏 B．血液、小肠、果实C．花、种子、心脏 D．根、肌腱、大肠4．心脏，外形像桃子，大小基本上和本人的拳头一样大。主要由心肌构成，是脊椎动物器官之一，是循环系统中的动力。构成人体心脏的组织有（

）①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织⑤保护组织⑥营养组织A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．①②③④5．由多个器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理活动的结构是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6．融合了脑机接口技术的智能仿生手，在简单佩戴后就可以读取用户的“想法”，智能仿生手执行动作时发挥支配与调节作用的人体系统是（

）A．神经系统 B．运动系统 C．循环系统 D．呼吸系统7．如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（

）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤8．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，生长在淤泥中的藕是荷花的（）A．茎 B．叶 C．根 D．种子9．关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．植物体→器官→组织→细胞C．系统→植物体→器官→组织→细胞D．细胞→组织→器官→植物体10．我国首次在国际上实现了水稻“从种子到种子”的全生命周期空间实验。与航天员相比，水稻不具有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统学而优教有方学而优教有方PAGE4PAGE3参考答案：1．B【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】血液属于结缔组织。A．叶肉细胞属于细胞层次，A不符合题意。B．果实表皮属于保护组织，B符合题意。C．大脑是由多种组织构成的器官，C不符合题意。D．呼吸系统属于系统层次，D不符合题意。故选B。2．D【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，图中甲是组织，乙是器官，丙是系统。【详解】A．甲是组织，是细胞分化的结果，A错误。B．血液属于结缔组织，属于甲层次，B错误。C．与柳树相比，人体的结构层次多了“系统”，C错误。D．乙为器官，器官是由不同的甲组织构成的，D正确。故选D。3．C【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。【详解】A．胃、心脏是由肌肉组织、上皮组织等按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。叶肉是植物细胞的保护组织，不属于器官，A错误。B．血液是结缔组织，不属于器官，小肠和果实属于器官，B错误。C．花、种子、心脏都是器官，C正确。D．根、大肠是器官，肌腱是肌肉组织，不属于器官，D错误。故选C。4．D【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。【详解】心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动，构成心脏的主要是②肌肉组织，除肌肉组织外还有④结缔组织、①上皮组织、③神经组织等，而⑤保护组织和⑥营养组织属于植物组织，D符合题意。故选D。5．D【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。【详解】A．细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，A不符合题意。B．组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意。C．器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。D．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，D符合题意。故选D。6．A【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。人体八大系统的主要功能如下：①运动系统：运动、支持和保护；②消化系统：消化食物和吸收营养物质；③循环系统：运输体内物质；④呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；⑤泌尿系统：泌尿和排尿；⑥神经系统：调节人体的生理活动；⑦内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；⑧生殖系统：生殖。【详解】A．神经系统：调节人体的生理活动。智能仿生手执行动作时发挥支配与调节作用的人体系统是神经系统，A正确。B．运动系统：运动、支持和保护，B错误。C．循环系统：运输体内物质，C错误。D．呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳，D错误。故选A。7．A【分析】动物体与人体的生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，再由器官组成系统，然后由系统构成动物体和人体。【详解】分析题中图形可知：①是胃属于器官、②皮肤表层主要是上皮组织、③是消化系统、④是肌细胞、⑤是人体。宏观到微观的顺序为④→②→①→③→⑤。故选A。8．A【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成行使一定功能的结构，叫做器官。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，因此属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的营养器官。故选A。9．D【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，据此解答。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统，D符合题意。故选D。10．D【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统